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2009-2010年度第一學(xué)期
語文第三冊(cè)園地六測驗(yàn)卷
一、 拼一拼,寫一寫:(10分)
shēnɡ bìnɡ mèi mei xué xiào wēn nuǎn yǒnɡ yuǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shū bāo bānɡ zhù dú shū niú jiǎo cāo chǎnɡ (
2、 ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 想一想,填一填:(4分)
迫( )( )待 助人( )( ) ( )中( )炭 ( )手( )腳
潭
電
奉
肯
三、你會(huì)打乒乓球嗎?(10 分)
水
贈(zèng)送
作
做
遙
索
冷
送
家
費(fèi)
客
定
漠
遠(yuǎn)
取
獻(xiàn)
四、你能寫出反義詞嗎?老師獎(jiǎng)你一顆。 (10分)
(美)—— ( ) (餓)——
3、( ) (貧)—— ( )
( )—— (笑) ( )—— (假 ) ( )—— ( 冷 )
(單)——( ) ( 危 險(xiǎn) )——( )
(終)——( ) ( 困 難 )—— ( )
五、照樣子,按要求完成:(12 分)
例:云 會(huì) ( 開會(huì) ) 木 ( )
王 ( ) 分 ( )
例:嗎 媽 ( 媽媽 ) 抬 ( )
苦 (
4、 ) 機(jī) ( )
望著
靜靜地
身體
六、讀一讀,連一連:(10分)
眼光
呆呆地
躺著
健康的
寒冷的
高興地
北風(fēng)
羨慕的
笑著
太陽
心愛的
輕輕地
嘆息
裙子
火紅的
成長
快活地
七、讀一讀,用“√ ”勾出畫橫線的字正確的讀音:(6分)
1、你還( hái huán )有一本書沒有還( hái huán )給我。
2、東東是個(gè)好( hào hǎo )學(xué)愛問的好( hào hǎo )孩子。
3、我們都(
5、 dū dōu )喜歡爬天都(dū dōu )峰。
八、讀句子,在( )里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)
1、李小青是我們班的學(xué)習(xí)委員( )
2、你為什么不上學(xué)呢( )
3、我多想有一枝馬良的神筆?。? )
4、你住在哪里( )
九、照樣子,把句子補(bǔ)充完整。(6分)
1、氣球上畫著一張可愛的小臉。
可愛的 。
2、科利亞望著窗外高興地笑了。
高興地 。
3
6、、 要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。
我要給 。
十、背一背,寫一寫:(10分)
1、兒( )( )( )不( )( ),
( )問( )從( )( )( )。
2、( )( )潭( )深( )( ),
( )( )汪倫( )( )( )。
十一、閱讀下面短文。
菜園里
一連下了幾天傾盆大雨,菜園里到處是水洼。園子里
7、的蔬菜可遭殃了。
苦瓜公公愁眉苦臉地說:“唉!不要再下雨了。大雨把我們打得七零八落。下雨的日子真不好過。”翠綠的黃瓜也嘆了口氣說:“對(duì)呀!陽光燦爛的日子才是好日子呢!”辣椒抱怨地說:“你看,我紅通通的臉被雨水一泡,不再鮮嫩可愛了!”話音剛落,大家異口同聲地說:“太陽公公,你快出來吧!”
1、這篇短文一共有( )個(gè)自然段。(1分)
2、短文主要寫了辣椒、 和 等幾種蔬菜。(2分)
3、請(qǐng)用“ ”在短文中劃出表示顏色的詞。(2分)
4、讀課文,把四字詞補(bǔ)充完整。(4分)
( )零( )落 異( )同
8、( )
傾盆( )( ) 愁眉( )( )
十二、看圖寫話:先根據(jù)問題想一想,然后寫一寫。(9分)
1、 圖上畫的是誰在哪里干什么?
2、 可以用上句式“有的……有的……還有的……”
9、
5