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審題立意精心選材教案

上傳人:文*** 文檔編號(hào):40456364 上傳時(shí)間:2021-11-15 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?9.50KB
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1、審題立意 精心選材 課前小游戲: 請(qǐng)同學(xué)們跟著老師做一個(gè)動(dòng)作,兩手交叉,這是一個(gè)什么動(dòng)作呢?鳥兒飛翔,鳥兒憑借翅膀可以飛翔,我們憑借廣闊的思維,也可以自由的飛翔。 導(dǎo)語(yǔ): 同學(xué)們:樹木萌發(fā),是春天的歌;蟬鳴悠悠,是夏日的歌;落葉飛舞,是秋天的歌;白雪皚皚,是冬天的歌;文章精美,是人生的歌;寫好文章,你的人生歌聲嘹亮。讓我們一起走進(jìn)思維廣闊的作文課。 一、抓住特征: 雪后,銀裝素裹,美景如畫,走在校園,你的微笑是我最美的記憶。請(qǐng)為你熟悉的同學(xué)寫一段話,注意抓住特征,不要出現(xiàn)名字,猜一下是誰(shuí)。 老師舉例:我眼中的他。 他,身材魁梧,頗有王者風(fēng)范,迎面走來(lái)感覺(jué)就是“墻來(lái)了”!他濃眉

2、大眼,剛毅的表情顯示他堅(jiān)強(qiáng)的性格,他肺活量極大,物理實(shí)驗(yàn)中的一吹,將一支鉛筆吹到三尺外。他是誰(shuí)呢? 同學(xué)舉例 小結(jié)過(guò)渡:抓住特征才能寫好同學(xué),抓住中心才能寫好作文 出示課題:審題立意,精心選材 二、審題立意 (一)聆聽音樂(lè)《卡農(nóng)》,談自己的感受 齊讀古詩(shī):《題西林壁》    【北宋】蘇軾    橫看成嶺側(cè)成峰, 遠(yuǎn)近高低各不同。    不識(shí)廬山真面目,    只緣身在此山中。 仁者見仁,智者見智,同一首樂(lè)曲,我們的感悟不同,對(duì)同一個(gè)作文題目,我們也可以從不同角度

3、立意。 (二)精心選材 1.擷取生活片段,寫生動(dòng)感人的記敘文 2.展開奇特想象,寫童話、寓言或科幻小說(shuō) 3.積累名言、事例,寫論據(jù)充分的議論文 4.培養(yǎng)豐富情感,寫優(yōu)美抒情的散文 (三)美文采擷: 過(guò)渡:在前段時(shí)間的作文課中,有許多立意很好,選材成功的佳作,現(xiàn)在采擷幾篇,請(qǐng)整理讀一下。 1美文采擷 :生動(dòng)感人的記敘文 第一次失去親人的滋味 于曉霞 …… 爸爸哭了,我活了這15年,第一次看見爸爸哭,他哭的是那么無(wú)助,讓我心頭一酸。 是啊,爺爺?shù)氖湃ソo我們每個(gè)人都帶來(lái)了沉重的打擊。這種滋味我是第一次品嘗,難受、難受、真的好難受

4、,我討厭這種滋味,很是討厭,這種滋味比苦瓜還要苦,比鹽還要咸。 那幾天,我整天沉浸在失去親人的痛苦中,怎么也高興不起來(lái),即使笑,也是那么敷衍。 第一次失去親人,這種痛苦我嘗過(guò)了,不想再嘗了…… 2.美文采擷 :想象豐富的童話故事 我終于圓了一個(gè)夢(mèng) 王晟宇 我是一只普通的蟬,可是我有自己的信仰,我堅(jiān)信短暫也美麗,亦能成就永恒。

5、 ——題記 蟬 生 灼熱的陽(yáng)光烘烤著大地,樹葉沙啦沙啦地響著,還有一陣陣奔馳而過(guò)的車聲。刺眼的太陽(yáng)光耀得人睜不開眼,悶熱的天氣讓人昏昏欲睡。就在這樣一個(gè)平凡的午后,我在不知不覺(jué)中來(lái)到這個(gè)奇妙的世界。為了生存下去,幼小的我不得不艱難地從油桐樹上爬下來(lái),使足了勁鉆進(jìn)濕熱的土地里。于是,懷著對(duì)陽(yáng)光的期待,我沉沉睡去,等待著蘇醒的那一天。 3.美文采擷 :論據(jù)充分的議論文 為了自己的夢(mèng)想 李海東 …… 夢(mèng)想因奮斗而閃光,夢(mèng)想

6、也因崇高的追求而燦爛。灞橋之別,駝鈴清脆,載著明妃的孤獨(dú)奔向大漠。黃沙漫漫,孤煙直上,驅(qū)車出邊關(guān);琵琶聲促,佳人如畫,鄉(xiāng)音在夢(mèng)中。 凜然正氣,皇室威嚴(yán),怒斥毛延壽,揭開一世怨,當(dāng)匈奴使節(jié)闊步迎親,她將眼淚擦干,堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方。于是昭君出塞,成為千古佳話。 4.美文采擷 :優(yōu)美抒情的散文 共享天邊的第一縷陽(yáng)光 魏若伊 我,一個(gè)普通的中學(xué)生,喜歡看平淡又悲傷的文字,喜歡在安靜的時(shí)候,抬頭看看寂寞的天空,喜歡和朋友一起等待天邊的第一縷陽(yáng)光。 我沒(méi)有爬過(guò)山,不知道在天邊等待日出的心情。僅僅只是在一個(gè)人的時(shí)候,望著天空發(fā)呆。我向往小說(shuō)中的日出,氣勢(shì)磅礴

7、。當(dāng)太陽(yáng)穿透云彩的一瞬間,整個(gè)東方像被潑了一桶金色的油漆,然后迅速的向四周蔓延開來(lái)。如同絢麗的煙花在頭頂綻放華麗。 三、作文審題 正確的審題和選材,是寫作成功的關(guān)鍵,請(qǐng)小組討論后展示一下審題及選材注意問(wèn)題。 (一)要抓住話題或材料中的關(guān)鍵字眼進(jìn)行分析 (二)避免題目過(guò)大,選好角度找準(zhǔn)切入點(diǎn)。 四、作文選材 (一)圍繞中心選材,每一部分內(nèi)容都是為中心服務(wù)。 (二)多讀書報(bào) ,注重積累,開闊思路,選取典型事例 五、立意審題訓(xùn)練 2011年江蘇南通命題作文:那一刻,我的世界春暖花開 2011年聊城卷話題作文:借口 2011年泰安卷半命題作文:________,我對(duì)你說(shuō)

8、 2011年棗莊卷命題作文:原來(lái),沒(méi)那么簡(jiǎn)單 六、提綱舉例 現(xiàn)在進(jìn)行立意選材練習(xí)。首先看老師寫的例子。 請(qǐng)小組討論后展示。 題目:張老師,我對(duì)你說(shuō) 中心:對(duì)恩師的感念之情 首先寫:概括自己對(duì)張老師的感激 其次寫:張老師在我生病時(shí)的家訪、作文的鼓勵(lì)(詳寫) 最后寫:將對(duì)老師的感激轉(zhuǎn)化為行動(dòng),做好教師工作。 精彩第一段: 張老師,我對(duì)你說(shuō) (郭新軍) 一束陽(yáng)光、一滴雨露,滋潤(rùn)幼苗成長(zhǎng);一句叮囑,一份呵護(hù),溫暖流淌的歲月。

9、 ——題記 我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆花,茁壯而青蔥,張老師,那是你送給我的文殊蘭,花開時(shí)節(jié),她的香氣彌漫在我的心靈;求學(xué)路上,你的關(guān)懷溫暖我人生的歲月,你是我一生的恩師。 七、提綱展示: 題目 中心 首先寫 其次寫 最后寫 精彩第一段 八、在生活中汲取營(yíng)養(yǎng) 注意觀察周圍的人,做生活的有心人,善于觀察、體悟、思考。關(guān)心生活和時(shí)事政治,全面、辨證地看問(wèn)題,把握時(shí)代和社會(huì)主旋律。 總結(jié),要寫成佳作,不僅需要審題立意,精心選材,更需要在生活中積累,因?yàn)樯罹褪钦Z(yǔ)文,語(yǔ)文就是生活,要在生活中汲取寫作的營(yíng)養(yǎng)。 總結(jié): 人生就像是林中的小溪,雖然路程坎坷,但它總是百折不撓地前進(jìn),拿起你的筆,讓清澈的溪流滋潤(rùn)你的心靈,滋潤(rùn)你的人生吧!你的人生將更加美好! 友情提示:部分文檔來(lái)自網(wǎng)絡(luò)整理,供您參考!文檔可復(fù)制、編制,期待您的好評(píng)與關(guān)注! 3 / 3

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