《人教版思品八下《公民的義務(wù)》學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版思品八下《公民的義務(wù)》學(xué)案（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019最新人教版思品八下《公民的義務(wù)》學(xué)案 11日 學(xué)習(xí)內(nèi)容：第二課 第一課時 公民的義務(wù) 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識公民履行的法定義務(wù)和道德義務(wù)有哪些~~,二者的區(qū)別及聯(lián) 系。 重點和難點：公民權(quán)利和義務(wù)的一致性（重點） 一、自學(xué)指導(dǎo)：（用5分鐘靜心通讀課本頁，包括相關(guān)鏈接內(nèi)容。再用5分 鐘細(xì)讀課本正文部分然后回答下列問題并做相應(yīng)的圈點、勾劃） 回答“是什么”的問題：1、什么是法定義務(wù)？ 2、憲法規(guī)定公民的基本義務(wù)有 哪些？ 3、什么是道德義務(wù)？道德義務(wù)與法定義務(wù)的區(qū)別？ 二、小組合作：（齊心協(xié)力研讀教材） 見課本16頁活動方框問題，小組長組織討論解決。 三、展示反饋：

2、（同學(xué)們，儲備實力吧，好的開始是成功的一半） 1我國憲法第三十三條規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須 履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。關(guān)于權(quán)利和義務(wù)，下列說法正確的是 （ ） ①我們每個人就是享受權(quán)利的主體，但不是履行義務(wù)的主體 ②公民所盡義 務(wù)越多,享有的權(quán)利就越充分 ③公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性 ④沒有無權(quán) 利的義務(wù)，也沒有無義務(wù)的權(quán)利 教學(xué)反思 2 / 3 A①②③④ B ①③④ C ②③④ D ①②④ 2下列有關(guān)公民義務(wù)的說法錯誤的是 （ ） A拒絕服兵役，要負(fù)法律責(zé)任 B中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不必履行維護(hù) 祖國統(tǒng)一的義務(wù) C 中學(xué)生有維護(hù)祖國榮譽和利益的義務(wù) D尊重父母、關(guān) 愛父母是我們的義務(wù) 3下列有關(guān)道德義務(wù)說法正確的是 （ ） ①道德義務(wù)是公民必須承擔(dān)的，否則就會受到處罰 ②公民自覺履行道德 義務(wù)，既有利于形成和諧的人際關(guān)系，又有利于促進(jìn)整個社會的文明進(jìn)步 ③履行道德義務(wù)，每個人責(zé)無旁貸④法定義務(wù)與道德義務(wù)之間沒有任 何關(guān)系 A①② B ③④ C ②③ D ②④ 4下列屬于道德義務(wù)的是 （ ） ① 照顧孤寡老人 ②將拾到的巨款主動上交 ③幫助殘疾同學(xué)上學(xué) ④與左 鄰右舍和睦相處 A①③ B ②③④ C ①②③ D ①②③④