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1、最新人教版選修3《第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)》教案
第4課 第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)
課程標(biāo)準(zhǔn)
知道第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的時(shí)間與標(biāo)志;了解波蘭、法國迅速潰敗的原因;了解
敦刻爾克撤退、不列顛之戰(zhàn)及其影響。通過對(duì)波蘭、法國迅速潰敗原因的了解 ,汲取歷史教
訓(xùn)。
教學(xué)目標(biāo)
X目 標(biāo)、 內(nèi)容
知識(shí)與能力
過程與方法
情感價(jià)值觀
識(shí)記
理解
運(yùn)用
德國入侵波
蘭
第二次世界 大戰(zhàn)爆發(fā)的 時(shí)間、標(biāo)志
波蘭敗亡的 原因,閃電戰(zhàn) 的特點(diǎn)
結(jié)合本課史 實(shí),綜合歸納 本階段第二 次世界大戰(zhàn) 在戰(zhàn)局、戰(zhàn) 術(shù)方面的特 占
八、、
講述過程 問題探究 史料研習(xí)
一些國家墨 守
2、陳規(guī),軍事 思想、裝備 陳1日落后,缺 乏創(chuàng)新精神, 遭到亡國厄 運(yùn)。
法國的淪陷
北歐戰(zhàn)役; 德軍的西線 進(jìn)攻;敦刻 爾克大撤 退;法國的 敗亡
法國敗亡的
原因
史料研習(xí) 問題探究
小列顛之戰(zhàn)
不列顛之戰(zhàn) 的時(shí)間,過程
不列顛之戰(zhàn) 的特點(diǎn)
史料研習(xí) 問題探究
英國人民在 丘吉爾的領(lǐng) 導(dǎo)卜,英男不 屈,單獨(dú)抗擊 法西斯,使希 特勒的侵略 計(jì)劃首次受 挫。
北非戰(zhàn)場(chǎng)的
激戰(zhàn)
埃塞俄比亞 復(fù)國;北非 戰(zhàn)場(chǎng)的拉鋸 戰(zhàn)
北非戰(zhàn)場(chǎng)出 現(xiàn)拉鋸戰(zhàn)的 原因
講述過程 問題探究
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):西歐戰(zhàn)役;不列顛之戰(zhàn)
難點(diǎn):I閃電戰(zhàn),法國敗亡的英勇
教學(xué)方法
本課學(xué)習(xí)
3、的主要問題有:第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志;法國的淪陷及原因;戰(zhàn)爭(zhēng)
初期的幾次重要戰(zhàn)役的概況等。學(xué)習(xí)本課注意知識(shí)前后聯(lián)系 ,回憶第一單元相關(guān)知識(shí),加深對(duì)
本課的內(nèi)容的理解。同時(shí)結(jié)合本課史實(shí) ,綜合歸納本階段第二次世界大戰(zhàn)在戰(zhàn)局、戰(zhàn)術(shù)方面 的特點(diǎn),同時(shí)注意分析戰(zhàn)役出現(xiàn)不同結(jié)局的原因。
教學(xué)過程
【導(dǎo)入新課】問題導(dǎo)入:
我們應(yīng)該如何去評(píng)價(jià)二戰(zhàn)前 ,蘇德簽訂的《蘇德互不侵犯條約》?二戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志
什么?在初期階段,戰(zhàn)爭(zhēng)的情況是如何的?
【講授新課】
經(jīng)過局部戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的積累,法西斯國家積極準(zhǔn)備世界大戰(zhàn),為了防止英法與蘇聯(lián)結(jié)成同盟 避免兩線作戰(zhàn) 德國展開了怎么樣的外交活動(dòng)?結(jié)果如何?
4、
一、二戰(zhàn)全面爆發(fā)標(biāo)志
1939年9月1日,德國對(duì)波蘭發(fā)動(dòng)突然襲擊。隨后英法對(duì)德宣戰(zhàn) ,第二次世界大戰(zhàn)全面
爆發(fā)。
【問題探究】德國為什么要占領(lǐng)波蘭?
1、根本原因:要實(shí)現(xiàn)稱霸世界的野心
2、歷史原因:《凡爾賽和約》中將波茲南的一部分領(lǐng)土劃給波蘭 ,在東普魯士和德國的
本部之間劃一
條波蘭走廊德國交出但澤由波蘭管理。
3、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):侵占波蘭,一旦同西方發(fā)生沖突,就可以消除東西兩線作戰(zhàn)的威脅。若果 向東進(jìn)攻蘇聯(lián),也必須以波蘭為前哨陣地;
4、經(jīng)濟(jì)因素:波蘭可以為德國提供大量糧食和勞動(dòng)力。
波蘭位于歐洲東部,東接蘇聯(lián),西鄰德國,南界捷克斯洛伐克,北瀕波羅的海,具有重要的戰(zhàn) 略
5、意義。希特勒在吞并奧地利、肢解捷克斯洛伐克之后 ,立即把侵略矛頭指向已被其三面包
圍的波蘭。
【問題探究】波蘭迅速滅亡的原因
1、波方:部署不當(dāng);裝備和戰(zhàn)術(shù)思想落后.
2、德方:蓄謀已久,準(zhǔn)備充分,軍事力量強(qiáng)大,戰(zhàn)術(shù)先進(jìn).
3、英法:在西線對(duì)德國 宣而不戰(zhàn)”,致使波蘭孤立無援.
4、蘇聯(lián):蘇軍趁火打劫,占領(lǐng)了東部地區(qū)
二、法國淪陷
二戰(zhàn)全面爆發(fā)以后,英法繼續(xù)推向綏靖政策,坐視波蘭滅亡而按兵不動(dòng),出現(xiàn)了所謂 奇怪 戰(zhàn)爭(zhēng)“靜坐戰(zhàn)爭(zhēng)奇怪戰(zhàn)爭(zhēng)”的惡果是波蘭淪陷后,丹麥、挪威荷、比、盧等國相繼淪陷 ,
法國投降( 1940年6月14日清晨 德軍第4軍的步兵師進(jìn)占 不設(shè)防城市”巴黎)。(
6、1940 年6月22日,在第一次世界大戰(zhàn)德國戰(zhàn)敗簽署投降書的貢比涅森林福熙車廂里 ,法國代表在
停戰(zhàn)協(xié)議上簽字)
一個(gè)擁有5000萬人口、號(hào)稱 頭號(hào)陸軍大國”的法蘭西,僅在戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)6周內(nèi)使一敗涂地 淪于德國法西斯的鐵蹄之下。 法國淪陷后,法國愛國者紛紛起來反又?占領(lǐng)者和賣國賊 ,為祖
國的獨(dú)立、自由和復(fù)興而戰(zhàn)。堅(jiān)決主張抵抗德國法西斯侵略、維護(hù)民族獨(dú)立的夏爾 戴高樂
將軍于 6 月 17 日流亡英國。
【問題探究】法國迅速亡國的原因
1 、軍事理論落后 , 根本沒有跳出一戰(zhàn)中陣地戰(zhàn)、防御戰(zhàn)的圈子 ,迷信陣地戰(zhàn)和馬奇諾防
線
2 、無視兩次世界大戰(zhàn)之間軍事技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)思想的進(jìn)步 ,對(duì)
7、大規(guī)模使用裝甲兵和航空兵
的戰(zhàn)術(shù)熟視無睹。
3 、長(zhǎng)期綏靖政策的推行 ,使法國國內(nèi)民心沮喪 ,士氣低落 ,嚴(yán)重影響了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力
1940年 5月 10 日 ,希特勒進(jìn)攻西線的消息傳到倫敦 ,英國輿論大嘩 ,張伯倫政府受到猛烈
抨擊 ,立即垮臺(tái)。一貫主張對(duì)德國采取強(qiáng)硬路線的丘吉爾組成新政府。 5 月 13 日 ,他在下院
發(fā)表演說 ,表明他對(duì)英國的忠誠和把反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行到底的決心。
三、“不列顛之戰(zhàn)”
法國投降后 ,希特勒向英國發(fā)動(dòng)和平攻勢(shì) ,遭到拒絕后 ,發(fā)動(dòng)以空戰(zhàn)為主的 “不列顛戰(zhàn)役 ”
企圖以炸迫降。英國軍民毫不屈服 ,英勇反擊 ,使希特勒不得不放棄計(jì)劃。德國遭到了發(fā)動(dòng)
8、侵
略戰(zhàn)爭(zhēng)以來的首次失敗。德國開始把戰(zhàn)爭(zhēng)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向蘇聯(lián)。
【問題探究】在不列顛之戰(zhàn)中 ,德國為什么沒有達(dá)到作戰(zhàn)目的?
英國方面:
1 、本土作戰(zhàn) , 民心士氣高漲;
2 、政府抵抗決心堅(jiān)定;
3 、軍事設(shè)施先進(jìn)(雷達(dá)等)。
德國方面:空軍處于優(yōu)勢(shì) , 但他在他國領(lǐng)土作戰(zhàn) , 且作戰(zhàn)目標(biāo)的制定帶有隨意性。
【探究延伸】不列顛之戰(zhàn)什么作用和影響
1、致使在以后的戰(zhàn)爭(zhēng)中德軍一直處于兩線作戰(zhàn)的困境;
2、為后來第二戰(zhàn)場(chǎng)的開辟盟軍的反攻提供了根據(jù)地;
3、打擊了德國等法西斯國家的囂張氣焰 , 也鼓舞了各地的反法西斯斗爭(zhēng)
四、北非戰(zhàn)場(chǎng)(閱讀)
(一)北非戰(zhàn)場(chǎng)的開辟
(二)埃塞俄
9、比亞復(fù)國
(三)北非戰(zhàn)場(chǎng)的拉鋸戰(zhàn)
【探究拓展】 通過今天的學(xué)習(xí) ,你能從中得出什么教訓(xùn)和啟示呢?
1、明白了“落后就要挨打”的深刻教訓(xùn) , 在建設(shè)國防安全方面 , 不僅要有先進(jìn)的軍事裝
備 , 更要注意吸收最新的戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略思想 , 與時(shí)俱進(jìn)才能立于不敗之地。
2、民族團(tuán)結(jié) , 同仇敵愾 , 不畏強(qiáng)敵 , 英勇作戰(zhàn)是取得抗擊侵略戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重要因素。
3、戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的 , 是反人類的 , 避免戰(zhàn)爭(zhēng) , 珍愛和平 , 反對(duì)霸權(quán)主義。
4、由帝國主義國家在宰割戰(zhàn)敗國和相互利益妥協(xié)的基礎(chǔ)上建立的國際秩序是不穩(wěn)定的
也不可能帶來持久的和平。
【課堂小結(jié)】
戰(zhàn)爭(zhēng)不一定都是罪惡的,和平的維護(hù)不能轉(zhuǎn)變成對(duì)不正義勢(shì)力的一種縱容。在法西斯勢(shì)
力擴(kuò)張的情況之下,英法美等國采取了犧牲弱小國家來維護(hù)所謂的和平的綏靖政策 ,壯大了法
西斯勢(shì)力,從而加速了二戰(zhàn)的全面爆發(fā),給本身也帶來了不可磨滅的恥辱。
正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待正義和非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)才能讓我們真正得到人民所需的真正和平。
教學(xué)反思
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