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1、大班美術公開課教案《小熊的生日禮物》大班貪吃的小熊教案 教學目標 1、通過活動，讓幼兒在嘗試中感知蠟燭油的排水性。 2、讓幼兒嘗試用蠟燭作畫，并了解蠟燭滴畫的一般步驟。 3、讓幼兒體驗玩色活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣。 教學準備 1、絨毛小熊一個，生日蛋糕模型一個，教師范畫若干 2、自制彩色底紙和滴有蠟燭油的白紙人手一份，并分別放于兩個筐中擺在桌下;黑色顏料及水粉筆、蠟筆若干，蠟燭每人一支，分別擺在桌上。 3、幼兒有過畫蠟筆水粉畫的經(jīng)驗，知道蠟筆的排水性。 教學過程 (一)以小熊過生日，引人課題。 陳老師今天能給大班的小朋友上課，覺得真高興，你們高興嗎? (

2、出示小熊)有只小熊，今天也特別高興，你們知道他為什么這么高興呢?(出示蛋糕) 原來呀，今天是他的生日，那我們就一起給他過生日好嗎?(點蠟燭，唱生日歌) (二)通過嘗試，讓幼兒感知蠟燭油的排水性。 l、引導幼兒想辦法，解決被蠟燭油破壞的畫面。 為了讓小熊的生日過得更開心，我昨晚畫了很多彩色的畫要送給小熊當生日禮物呢，你們瞧，好看嗎?(出示第一張彩色底紙) (出示第二張彩色底紙時，碰倒蠟燭)呀，這下糟了，蠟燭油都滴到了我的畫上。真難看，這可怎么辦呢?(幼兒自由回答) 2、讓幼兒第一次嘗試作畫。 咦，這兒剛好有一盤黑色的顏料，它能幫我們的忙嗎?那我們就用這些顏料把畫面整個兒重刷一遍吧。

3、(幼兒嘗試用黑色的顏料對滴有蠟燭油的白紙進行覆蓋) 3、集中講解。 奇怪!你們看，畫面怎么了?為什么會這樣?(因為蠟燭油有排水性，也就是它和水粉顏料不能融合在一起。) 除了蠟燭，我們經(jīng)常使用的什么作畫工具，也有排水性呢?(蠟筆) 那么，就用這兩樣材料重新畫，一張畫送給小熊吧。你們想畫什么?圓圓的蠟燭油要成為畫面中的什么東西呢?為什么?(比如畫小樹，用蠟筆畫它的樹干和樹枝，那蠟燭油可以滴成樹枝上的什么?一一樹葉) (三)教師講解示范。 l、先想好畫的內容，以及蠟燭油將要成為畫面中的哪部分。 2、用蠟筆畫出主要內容，并將滴蠟燭的地方空出來。 3、手持蠟燭的下端，將點燃的蠟燭傾斜成水平的角度，使火焰向上避免觸到手，并使蠟燭油滴在畫面中所需的位置上。 4、用黑色的水粉顏料覆蓋整張畫面。 (四)幼兒第二次操作。 想不想去試一試?請你們將剛才的紙放在桌下的空筐里，從另一個筐里重新拿一張彩色紙，開始吧!(教師巡回觀察，提醒幼兒注意合理地安排畫面以及安全地使用蠟燭。 (五)講評。 第 3 頁 共 3 頁