《大班優(yōu)秀社會(huì)《學(xué)爺爺奶奶養(yǎng)魚(yú)》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《大班優(yōu)秀社會(huì)《學(xué)爺爺奶奶養(yǎng)魚(yú)》教案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量，每次的痛哭都會(huì)洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值，借它之勢(shì)成就自己。每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量，每次的痛哭都會(huì)洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值，借它之勢(shì)成就自己。 大班優(yōu)秀社會(huì)《學(xué)爺爺奶奶養(yǎng)魚(yú)》教 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解養(yǎng)魚(yú)是我們黃橋本地的特色。 2、知道本地魚(yú)塘養(yǎng)魚(yú)的種類、捕魚(yú)工具及作用。 3、感受家鄉(xiāng)漁文化的豐富 ; 產(chǎn)生愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。 活動(dòng)

2、準(zhǔn)備： 1、 ppt 制作、音樂(lè) 2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)（爺爺奶奶）向幼兒介紹養(yǎng)魚(yú)的有關(guān)知識(shí)。 3、幼兒有游戲《漁夫捕魚(yú)》的經(jīng)驗(yàn)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入 1、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)你的爺爺奶奶以前是干什么的？（養(yǎng)魚(yú)）魚(yú)養(yǎng) 在哪里的？（魚(yú)塘） 2、出示圖片 2; 介紹黃橋本地有很多魚(yú)塘 ; 人們以養(yǎng)魚(yú)為生 ; 被稱為 " 魚(yú)米之鄉(xiāng) " 。 二、了解魚(yú)的成長(zhǎng)過(guò)程 1、提問(wèn)：誰(shuí)知道魚(yú)是怎么養(yǎng)大的？幼兒自由回答。 2、出示圖片 3; 引導(dǎo)幼兒觀察畫面 ; 了解魚(yú)的成長(zhǎng)過(guò)程。 A、你看到了什么；是什么意思？ B、小結(jié)：每年的春天漁民們將魚(yú)苗放入魚(yú)塘；在夏天和秋天的時(shí) 候漁民就要給魚(yú)

3、喂食 ; 魚(yú)兒慢慢地長(zhǎng)大 ; 那在什么季節(jié)可以收獲了呢？ 3、請(qǐng)個(gè)別幼兒看著畫面講一講魚(yú)的成長(zhǎng)過(guò)程。 三、認(rèn)識(shí)本地魚(yú)塘養(yǎng)魚(yú)的種類 1、看到收獲了這么多魚(yú) ; 漁民的臉上個(gè)個(gè)都露出了笑臉。還讓我 們漁民們感到驕傲的是他們一種魚(yú)很有名 ; 知道是什么魚(yú)嗎？ 2、出示青魚(yú)圖片 ; 觀察青魚(yú)外形特征。 A、看青魚(yú)長(zhǎng)得怎樣；身體什么顏色？ B、為什么我們養(yǎng)的青魚(yú)最有名氣呢？觀察圖片 5; 了解青魚(yú)的大； 觀察圖片 6; 知道青魚(yú)味美。 3、為什么青魚(yú)會(huì)長(zhǎng)這么大 ; 而且有好吃呢 ; 它是吃什么長(zhǎng)大的？出 示螺螄與蜆子圖片 ; 了解青魚(yú)是肉食性魚(yú)類。 4、小結(jié)：由于我們黃橋的漁民不怕

4、辛苦 ; 去河里打撈螺螄與蜆子 給青魚(yú)吃 ; 所以青魚(yú)才會(huì)養(yǎng)得這么大、這么美味。 5、除了青魚(yú)我們的魚(yú)塘里還養(yǎng)些什么魚(yú)呢？ 幼兒自由回答后教師出示 ppt8;" 我們黃橋魚(yú)塘里還養(yǎng)了這些魚(yú) ; 認(rèn) 識(shí)嗎？ "根據(jù)幼兒回答認(rèn)識(shí)各種魚(yú)。 （ 1）鯉魚(yú)：引導(dǎo)幼兒觀察鯉魚(yú)外形、顏色。 小結(jié)：鯉魚(yú)比其他魚(yú)類都要聰明機(jī)靈 , 一有動(dòng)靜便立即逃竄。 （ 2）鯽魚(yú)：見(jiàn)過(guò)鯽魚(yú)嗎？有多大？引導(dǎo)幼兒用身邊事物進(jìn)行比較。 說(shuō)一說(shuō)你吃過(guò)那種燒法的鯽魚(yú) ; 覺(jué)得那種最好吃。 （ 3）鰱魚(yú)：引導(dǎo)幼兒觀察兩種魚(yú)的區(qū)別 ; 有什么不同。 （ 4）草魚(yú)：說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)了草魚(yú)這個(gè)名字 ; 覺(jué)得它是吃什么的？ 草魚(yú)是

5、食草性魚(yú)類 ; 在夏天的時(shí)候要吃大量的草 ; 漁民們就在炎熱 的太陽(yáng)下為草魚(yú)割草 ; 汗水滴滴答答往下流 ; 非常辛苦。 （ 5）鳊魚(yú)：引導(dǎo)觀察鳊魚(yú)的外形。（鳊魚(yú)身體高 ; 側(cè)扁 ; 頭小 ; 呈 菱形。） 四、認(rèn)識(shí)捕魚(yú)工具 ; 了解工具用途 1、漁具的種類漁民們?cè)陴B(yǎng)魚(yú)和捕魚(yú)時(shí)要用到哪些工具？幼兒自由 講述。 教師小結(jié)。 2、各種工具的作用有這么多工具 ; 那它們都有什么用呢？出示工 具圖片 ; 一一請(qǐng)幼兒觀察講述。 五、游戲《漁夫捕魚(yú)》 1、交代游戲：《漁夫捕魚(yú)》 ①與幼兒一同回憶兒歌內(nèi)容。 ②在場(chǎng)地上先指定 "海面 " 的范圍 ; 超出部分則為 "沙灘 "。 ③回憶游戲玩法：老師做漁夫；帶幼兒念兒歌《魚(yú)兒游呀游》；當(dāng) 教師回答到 "X 人來(lái)變幼兒游 " 時(shí); 幼兒根據(jù)回答中的人數(shù)迅速合作 ; 變成 一條魚(yú) ; 繼續(xù)游。漁夫說(shuō)到： "抓魚(yú)嘍！ "就可去抓任意一條魚(yú)的 "魚(yú)頭 "; 當(dāng) " 魚(yú)頭 " 被抓住或 " 魚(yú)身 " 散掉就算被捕住 ; 當(dāng)魚(yú)被逼離出海面 ; 即到沙 灘也算被捕住。 2、幼兒游戲 3、請(qǐng)幼兒當(dāng)漁夫繼續(xù)玩游戲。 活動(dòng)延伸：將游戲延伸到戶外活動(dòng)中玩。 3 / 2