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1、《民族娃娃》教案 教學目標： 1.知道我國有56個民族，都個有不同的服飾特點。 2.能妙用紙材和剪、撕紙方法粘貼成“民族娃娃”。 教學要點： 1.重點：能用紙材和剪撕紙貼畫的方法，創(chuàng)作有民族特色的民族娃娃。 2.難點：妙用紙材和抓住不同民族特色，表現色彩對比鮮明、動態(tài)生動的民族娃娃。 3.興趣點：①交流自己對少數民族的認識和趣聞。②撕紙游戲。③拼貼游戲。 4.觀察點：①不同民族服飾的形與色。②人物結構表現處理。③以不同的形式，進行撕紙貼畫，感受不同的趣味。 課前準備： 1.彩色筆、油棒、剪刀、各種色紙和裝飾物。 教學過程： 一、引入 1.放課件

2、 2.欣賞教師的范畫 3.了解老師作品中意境 二、講授新課 1.課題：民族娃娃 2.提問： （1）你發(fā)現了什么？ （2）它們美在哪里？它有什么特點？ （3）你知道哪些少數民族的風土人情和有趣的故事。 （4）你喜歡哪個民族服飾？為什么？比一比，找一找，它們各有什么特別與眾不同的地方？ （5）為什么課文中說“56個民族、56朵花”？ 3.教師講授新課： 4.過程與方法： ①用撕紙的方法設計一個少數民族娃娃的外形。 ②感受多種材料，引導巧思妙用。 ③運用美感形式進行設計，在裝飾設計游戲中，發(fā)展想象力和審美創(chuàng)造能力。 三、作業(yè)要求 1.造型能力：能運紙材撕貼成民族娃娃。 2.較高要求：能妙用紙材的色彩表現民族娃娃。 3.個性發(fā)展：能抓住民族服飾的特點，秒用材料的色彩，質感、肌理表現生動的民族娃娃。 四、作品展示與評價 評價目標：1.有創(chuàng)意2.夸張、色塊3.裝飾美