《高考數(shù)學(xué)第一輪總復(fù)習(xí)100講 第08映射與函數(shù)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué)第一輪總復(fù)習(xí)100講 第08映射與函數(shù)（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、△+△2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料△+△ 第二章 函數(shù) 一、考試內(nèi)容： 　　映射、函數(shù)、函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性． 　　反函數(shù)．互為反函數(shù)的函數(shù)圖像間的關(guān)系． 　　指數(shù)概念的擴(kuò)充．有理指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)．指數(shù)函數(shù)． 　　對(duì)數(shù)．對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)．對(duì)數(shù)函數(shù)． 　　函數(shù)的應(yīng)用． 二、考試要求： 　?。?）了解映射的概念，理解函數(shù)的概念． 　　（2）了解函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性的概念，掌握判斷一些簡(jiǎn)單函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性的方法． 　?。?）了解反函數(shù)的概念及互為反函數(shù)的函數(shù)圖像間的關(guān)系，會(huì)求一些簡(jiǎn)單函數(shù)的反函數(shù)． 　?。?）理解分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念，掌握有理指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)．掌握指數(shù)函數(shù)的概念、

2、圖像和性質(zhì)． 　　（5）理解對(duì)數(shù)的概念，掌握對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)．掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì)． 　　（6）能夠運(yùn)用函數(shù)的性質(zhì)、指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決某些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題． g3.1008映射與函數(shù) 一、知識(shí)回顧： 1、映射的定義： 2、函數(shù)的定義： 函數(shù)的三要素： 二、基本訓(xùn)練： 1、設(shè)是集合A到B的映射，下列說法正確的是 （ ） A、A中每一個(gè)元素在B中必有象 B、B中每一個(gè)元素在A中必有原象 C、B中每一個(gè)元素在A中的原象是唯一的 D、B是A中所在元素的象的集合 2、下列各對(duì)函數(shù)中，

3、相同的是 （ ） A、 B、 C、 D、f（x）=x， 3、給出下列四個(gè)圖形，其中能表示從集合M到集合N的函數(shù)關(guān)系的有 （ ） A、 0個(gè) B、 1個(gè) C、 2個(gè) D、3個(gè) x x x x 1 2 1 1 1 2 2 2 1 1 1 1 2 2 2 2 y y y y 3 O O O

4、O 4.（05江西卷）函數(shù)的定義域?yàn)? （ ） A．（1，2）∪（2，3） B． C．（1，3） D．[1，3] 5、（05廣東卷）函數(shù)的定義域是 6.（05江蘇卷）函數(shù)的定義域?yàn)? 三、例題分析： 1、（1）若集合，，：A→B表示A到B的一個(gè)映射，且滿足對(duì)任意都有x + f（x）為偶數(shù)，則這樣的映射有_______ 個(gè)。 （2）設(shè)是從集合A到B的映射，， ，若B中元素（6，2）在映射下的原象是(3,1)， 則的值分別為________. 2、①函數(shù)的定義域?yàn)? __

5、 ②已知f()的定義域?yàn)閇1,2]，則y=f(的定義域?yàn)開______. ③若函數(shù) 的定義域?yàn)镽，則的取值范圍為____. 變題：若函數(shù)的定義域?yàn)镽，則＿＿＿＿＿＿。 3、求下列函數(shù)的值域 ① ② 4、（1）已知，求。 變題：1、已知，則不等式的解集是＿＿ 2、設(shè)函數(shù)，則使得的自變量的取值范圍是＿＿＿。 （2）某汽車以的速度從A地到千米遠(yuǎn)處的B地，在B地停留了小時(shí)后，再以的速度返回A地。試將汽車離開A地后行走的路程S表示為時(shí)間的函數(shù)。 例5（1）已知函數(shù)，那么＝＿＿

6、＿。 （2）設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)椋覞M足，，則＿＿＿。 四、作業(yè)： 同步練習(xí) g3.1008映射與函數(shù) 1、從集合A到B的映射中，下列說法正確的是 (A) B中某一元素的原象可能不只一個(gè) (B) A中某一元素的象可能不只一個(gè) (C) A中兩個(gè)不同元素的象必不相同 (D) B中兩個(gè)不同元素的原象可能相同 2、已知集合A=， B=,下列從A到B的對(duì)應(yīng)不是映射的是 (A) (B) (C) (D) 3、下列四組中的表示同一個(gè)函數(shù)的是

7、 （A） (B) (C) (D) 4、給出函數(shù)，則 （A） (B) (C) (D) 5.（04年全國(guó)卷三.理5）函數(shù)的定義域?yàn)? （A） （B） （C） ?。―） 6.（04年全國(guó)卷三.理11）設(shè)函數(shù)，則使得的自變量的取值范圍為 （A）　(B) （C）　　（D） 7.（04年浙江卷.文理12）若和g(x)都是定義在實(shí)數(shù)集R上的函數(shù)，且方程有實(shí)數(shù)解，則不可能是（ ） （A） （B） （C） （D） 8、點(diǎn)在映

8、射的作用下的象是，則的作用下點(diǎn)的原象為點(diǎn)____ 9、（1）函數(shù) 的定義域?yàn)? （2）函數(shù)的定義域?yàn)? . 10、（1）函數(shù) 的值域?yàn)? . （2）函數(shù)的值域?yàn)? . （3）函數(shù)的值域?yàn)? . 班級(jí) 姓名 座號(hào) 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 答案

9、 8. .9（1） .（2） . 10（1） .（2） .（3） . 11、某商人如果將進(jìn)價(jià)每件元的商品按每件元出售時(shí)，每天可銷售件?，F(xiàn)在他采用提高售價(jià)、減少進(jìn)貨量的辦法增加利潤(rùn)。據(jù)估計(jì)，該商品每件每漲元，銷售數(shù)減少件。問將售價(jià)定為多少時(shí)，獲得最大利潤(rùn)。 12、已知函數(shù)的定義域?yàn)?，且，求下列各函?shù)的定義域： （1）；

10、 （2）； （3） 答案： 基本訓(xùn)練：1、A　　2、C　　3、C　　4、A 5、{x|x<0}． 6、 例題：1（1）12　?。?）2,1　　2（1）　　（2）?。?）[1, 9] 變題：　　3（1）[-2,2] (2) 4(1), 變題1、　　2、 (2)　　　　　　　5（1）　　　?。?）15 參考答案：同步練習(xí)g3.1008映射與函數(shù) 1—7、ACDDA AB 8、(2,-1) 9(1) (2) 10(1)[-2, 2] (2) (3)[2, 8] 11、售價(jià)為14元/件，利潤(rùn)最大為360元　　　　 12（1）當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)， (2)當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)，，函數(shù)無意義；當(dāng)時(shí)，　　　　　　　（3）當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)，無意義；當(dāng)時(shí)， 高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)精品 高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)精品