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九年級數(shù)學上冊第23章圖形的相似第5課時相似三角形導(dǎo)學案新華東師大版

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1、△+△2019年教學資料華師大版數(shù)學△+△ 相似三角形 課 題 課型 學生姓名 組別 學生評價 教師評價 相似三角形 新授課 一、學習目標: 1.知道相似三角形的概念;會根據(jù)概念判斷兩個三角形相似。 2.能說出相似三角形的相似比,由相似比求出未知的邊長。 二、學習重點: 相似三角形的有關(guān)概念及表示方式。 三、自主預(yù)習 1.相似多邊形的主要特征是什么?相似三角形有什么性質(zhì)? 2.在相似多邊形中,最簡單的就是相似三角形:自學課本61頁,回答下列問題: 相似用符號 來表示,讀作 在與中, 如果∠

2、A=∠ A′, ∠ B=∠ B′, ∠ C=∠ C′, 且。 我們就說與相似,記作_ _ __,就是它們的____。 3.反之如果∽ ,則有∠ A=_____, ∠ B=_____, ∠ C=___ _, 且. 溫馨提示:要把對應(yīng)頂點寫在對應(yīng)的位置上。 4.什么叫做相似比?(或相似系數(shù))溫馨提示:相似比是有順序的。 5.當相似比為1時,兩三角形有何關(guān)系? 四、合作探究 (任務(wù)一)探究新知 做一做:如圖1,△ABC中,D為AB邊上任一點,作DE∥BC,交邊AC與E,用刻度尺和量角器量一量,判斷△ADE與△ABC是否相似,如果相似演繹推理此過程。

3、 (任務(wù)二)例題分析 例題1:如果上圖中△ADE∽△ABC,DE=2,BC=4,則△ADE與△ABC的相似比是多少?△ABC與△ADE的相似比是多少?點D、E分別是AB、AC的中點嗎?為什么? 例題2:上圖中,若DE∥BC,AD=2cm,BD=3cm,BC=4cm.求DE的長。 (任務(wù)三)書中思考題如圖,DE∥BC,△ADE與△ABC相似嗎? 由此可得出結(jié)論: 平行于三角形一邊的 ,和其他兩邊(或兩邊的延長線)相交所構(gòu)成的 與原三角形 。

4、 五、鞏固反饋(當堂檢測) 1.教材課后練習題 2.若△ADE∽△ABC,且=2,則△ADE與△ABC相似比是 ,△ABC與△ADE的相似比是 。 3.下列各組三角形一定相似的是( ) A.兩個直角三角形 B.兩個鈍角三角形 C.兩個等腰三角形 D.兩個等邊三角形 4.△ABC的三邊長分別為、、2,△A′B′C′的最長邊是,且△ABC∽△,求△的另兩邊長。 5.如圖,△ ABC∽△ AED,其中∠ ADE=∠ B,寫出對應(yīng)邊的比例式。 6.如圖,DE∥ BC,(1)如果AD=2,DB=3,求DE:BC的值; (2)如果AD=8,DB=12,AC=15,DE=7,求AE和BC的長。 精品華師大版教學資料 精品華師大版教學資料

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