《山東人民版思品六上《追尋先輩足跡》版教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東人民版思品六上《追尋先輩足跡》版教案（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019最新山東人民版思品六上《追尋先輩足跡》版教 案》 山東人民版小學(xué)一年級品德與社會上冊 第三單元：學(xué)校的一天 第三課快樂的課外活動 課時建議：3課時 授課時間：2012年12月4日 星期二 第二節(jié)課 單元概述：本單元關(guān)注學(xué)生的生活，從生活中發(fā)現(xiàn)問題，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的選 擇，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。如“有趣的課” ，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門學(xué)科，且學(xué)有所 長；再如“快樂的課外活動”設(shè)計(jì)了 “學(xué)做新游戲”活動 ，對于引導(dǎo)學(xué)生生活，特別是引 導(dǎo)學(xué)生愉快積極地有創(chuàng)新地生活具有積極的意義。 課題 快樂的課外活動 年級 一 教材版本 山東人民版 課程內(nèi)容 1.我們,起玩 2.學(xué)

2、做新游戲 教學(xué)目標(biāo) 1 .體會到和同學(xué)T做游戲,才玩得高興.愉快。 2 .認(rèn)識到每個同學(xué)都是集體的重要一員,喜歡和同學(xué)交往。 3 .初步認(rèn)識規(guī)則的作用。 4 .通過各種課外活動，使學(xué)生熱愛學(xué)校生活。 5 .能與他人合作交流，分享活動成果。 教材分析 本主題活動由“我們T玩”和“學(xué)做新游戲”兩音B分組成。 旨在通過活動，指導(dǎo)學(xué)生在課外活動的時間里，喜歡與同學(xué)交往，守 秩序，遵守游戲規(guī)則，一起愉快地玩，分享活動成果。  教學(xué)準(zhǔn)備 1 .歌曲錄首《拍手歌》 2 .健子.沙包 3 .自制投影片 學(xué)生分析 對于剛?cè)雽W(xué)不久的小學(xué)生來說，他們對任何游戲都非常感興 趣，但由于

3、同學(xué)之間還不甚了解,有的同學(xué)想?yún)⒓佑螒蛴謸?dān)心做游 戲的同學(xué)不歡迎。在教學(xué)活動中，教師要重點(diǎn)引導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識到 我們班集體中的每一位同學(xué)都是重要的一員。 教學(xué)設(shè)計(jì) 思想 組織游戲活動，通過游戲體驗(yàn)活動的樂趣，和別人交流的快樂， 體會規(guī)則的重要性，培養(yǎng)熱愛學(xué)校.團(tuán)結(jié)同學(xué)的情感。 教學(xué)重點(diǎn) 體驗(yàn)活動的樂趣，和別人交流的快樂,體會規(guī)則白重要性，培養(yǎng)熱愛 學(xué)校.團(tuán)結(jié)同學(xué)的情感。 教學(xué)難點(diǎn) 主動參加活動，認(rèn)識到每一位成員的重要性。 教學(xué)策略 與方法 本課的學(xué)習(xí)側(cè)重于學(xué)生游戲,老師要做好相應(yīng)的組織工作。 1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)與獨(dú)立思考相結(jié)合 2、個人研究與小組合作相結(jié)合 3、調(diào)查 父流

4、 討論 課程資源 開發(fā) 1、結(jié)合學(xué)生已有的,會玩的游戲,說一說，做一做。 2.開創(chuàng)新游戲 教學(xué)條件 說明 地處農(nóng)村的孩子，由于受家庭和學(xué)校條件的制約，可以在教師 的指導(dǎo)下，采取調(diào)查了解家長.教師.學(xué)生的方式開創(chuàng)研發(fā)新游 戲。 教學(xué)進(jìn)度 建議 本課大約要三課時來完成。第一課時我們T玩；第二課時 解決活動中的問題；第三課時學(xué)做新游戲。本次重點(diǎn)完成第一課 時的教學(xué)設(shè)計(jì)。 二、教學(xué)過程 一、創(chuàng)設(shè)情境，激情引趣： 1 .播放《拍手歌》師生走游戲 2 .導(dǎo)入新課，揭示課題 【設(shè)計(jì)意圖：通過喜聞樂見的游戲，自然過渡到本課學(xué)習(xí)】 二、互動交流，體驗(yàn)探究： 1、小組交

5、流，說一說自己喜歡做的游戲，并說一說游戲規(guī)則 3 .組內(nèi)交流，教師參與 4 .班內(nèi)匯報(bào)，競賽評比 每個小組推薦一名代表介紹游戲名稱.規(guī)則?？凑l說的詳細(xì).清楚.有趣。分別授 名為金牌游戲.銀牌游戲.銅牌游戲。 5 .組織活動 以小組為單位，組長帶領(lǐng)組織了，開展游戲。教師參與，用dv記錄下同學(xué)活動的 過程。 【設(shè)計(jì)意圖：組織游戲活動，通過游戲體驗(yàn)活動的樂趣，和別人交流的快樂，體會 規(guī)則的重要性，培養(yǎng)熱愛學(xué)校.團(tuán)結(jié)同學(xué)的情感。】 三、歸納梳理，提高升華 說一說：通過游戲你有那些收獲？還有哪些要注意的地方？ 【設(shè)計(jì)意圖：分享活動的快樂，為下節(jié)課作好鋪墊?！? 板書設(shè)計(jì)： 快樂的課外活動 丟手絹 老鷹捉小雞 踢健子 丟沙包 玩跳棋 跳房子 教學(xué)反思： 、本教案的亮點(diǎn): 1、本節(jié)課根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn) , 通過游戲活動體驗(yàn)活動的樂趣 , 和別人交流的快 樂 , 體會規(guī)則的重要性 , 培養(yǎng)熱愛學(xué)校 . 團(tuán)結(jié)同學(xué)的情感。 2、通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和思考討論 , 促使學(xué)生的情感體驗(yàn) , 為課后調(diào)查研發(fā)新游 戲打好基礎(chǔ)。通過拍攝記錄同學(xué)們的活動過程為下節(jié)課所學(xué)奠定基礎(chǔ)。 二、存在的不足： 個別學(xué)生積極性不高 , 參與度不夠。 4 / 4