《山東人民版思品一上《寒冷的冬天》版教案2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東人民版思品一上《寒冷的冬天》版教案2（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019最新山東人民版思品一上《寒冷的冬天》版教案 2寒冷的冬天 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步掌握冬天的自然常識(shí)。 2、對(duì)大自然及嚴(yán)寒中工作人們的熱愛(ài)。 3、嘗試用觀察、搜集資料等方法進(jìn)行探究活動(dòng)。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 初步掌握冬天的自然常識(shí)。 活動(dòng)方法： 觀察、搜集資料 活動(dòng)準(zhǔn)備： 學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生觀察和感受冬天的特點(diǎn)。 課時(shí)安排： 二 課 時(shí) 第一課時(shí) 一、談話導(dǎo)入 1、出示冬天的景色圖。 2、提問(wèn)：這是哪個(gè)季節(jié)的景色呢？ 3、講述：今天 , 就讓我們一起去發(fā)現(xiàn)和感受冬天的到來(lái)吧。 4、板書(shū)課題：冬天到了。 二、指導(dǎo)發(fā)現(xiàn) , 合作交流 1、談話：課前同學(xué)們已經(jīng)對(duì)冬天的特征進(jìn)行

2、了觀察 , 現(xiàn)在就請(qǐng)各組來(lái)交流匯報(bào) 一下大家的觀察結(jié)果。 2、各小組匯報(bào)觀察結(jié)果。 （ 1）天氣變化組 （ 2）植物變化組 （ 3）人們活動(dòng)組 （ 4）動(dòng)物過(guò)冬組 3、提問(wèn)：同學(xué)們還想了解哪些動(dòng)物過(guò)冬的方式呢？課后讓我們一起再研究。 4、教師總結(jié)學(xué)生的匯報(bào)。 5、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)歌謠： 冬天 冬天天氣很寒冷 , 大雪紛飛水結(jié)冰。 青蛙蛇熊已冬眠 , 桃樹(shù)柳樹(shù)葉落凈。 天寒地凍我不怕 , 滑冰場(chǎng)上練本領(lǐng)。 三、生成問(wèn)題 , 勇于探究 1、提問(wèn)：同學(xué)們 , 在你們觀察和研究的過(guò)程中 , 是否有新的發(fā)現(xiàn)、新的疑問(wèn)呢？ 2、學(xué)生提出自己的發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題。 3、鼓勵(lì)學(xué)生帶著疑問(wèn)

3、, 在課下繼續(xù)探究。 第二課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 1、談話：當(dāng)我們坐在溫暖的教室上課的時(shí)候 , 當(dāng)我們?cè)谘┑乩锉M情玩耍時(shí) , 你們 知道邊防戰(zhàn)士正在干什么嗎？ 2、出示邊防戰(zhàn)士戍守邊關(guān)的圖片。 3、提問(wèn)：看了圖片 , 你想說(shuō)些什么嗎？ 二、說(shuō)說(shuō)我的發(fā)現(xiàn) 1、提問(wèn)：你的家人、親戚中有誰(shuí)在嚴(yán)寒中工作 , 他們平日是怎樣工作的？不工 作行嗎？你心里怎么想？ 2、學(xué)生自由說(shuō)說(shuō)家人的工作情況 , 其他同學(xué)談?wù)劯惺堋? 3、提問(wèn)：通過(guò)自己觀察、調(diào)查 , 你還發(fā)現(xiàn)哪些人在嚴(yán)寒中工作？ 4、學(xué)生在小組內(nèi)交流。 5、各組匯報(bào)討論成果。 三、我是小勇士 1、談話：那么多人冒著嚴(yán)寒與風(fēng)雪努力的工作著 , 我們小學(xué)生該怎樣做？ 2、大家互相交流自己不怕寒冷的事。 3、教師引導(dǎo)學(xué)生在風(fēng)雪天要注意安全。 4、師生共同評(píng)選班內(nèi)的“最棒小勇士”。 2 / 2