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初一數(shù)學(xué)第十章直方圖練習(xí)題(共8頁)

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 10.2 直方圖 同步練習(xí) ◆知能點(diǎn)分類訓(xùn)練 知能點(diǎn)1 用直方圖描述數(shù)據(jù) 1.七年二班50名同學(xué)的一次考試成績頻數(shù)分布直方圖如圖所示,則71~90分之間有_________人. 2.某校為了了解九年級學(xué)生的體能情況,隨機(jī)抽查了其中30名學(xué)生,測試了他們做1min仰臥起坐的次數(shù),并制成了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)圖示計(jì)算仰臥起坐次數(shù)在25~30次的頻率是( ). A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4 3.如圖是某校七年一班全班同學(xué)1min心跳次數(shù)頻數(shù)直方圖,那么,心跳次數(shù)在___

2、____之間的學(xué)生最多,占統(tǒng)計(jì)人數(shù)的_____%.(精確到1%) 4.如圖是某單位職工的年齡(取正整數(shù))的頻率分布直方圖,根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題: (1)該單位共有職工多少人? (2)不小于38歲但小于44歲的職工人數(shù)占職工總?cè)藬?shù)的百分比是多少? (3)如果42歲的職工有4人,那么年齡在42歲以上的職工有幾人? 知能點(diǎn)2 繪制頻數(shù)分布直方圖 5.已知一個樣本,27,23,25,27,29,31,27,30,32,31,28,26,27,29,28,24,26,27,28,30,以2為組距畫出頻數(shù)分布直方圖. 6.為了增

3、強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),某校堅(jiān)持常年的全員體育鍛煉,并定期進(jìn)行體能測試.下面將某班學(xué)生立定跳遠(yuǎn)成績(精確到0.1m)進(jìn)行整理后,分成5組(含低值不含高值):1.60~1.80,1.80~2.00,2.00~2.20,2.20~2.40,2.40~2.60,已知前4個小組的頻率分別是0.05,0.15,0.30,0.35,第五個小組的頻數(shù)是9. (1)該班參加這項(xiàng)測試的人數(shù)是多少人? (2)請畫出頻數(shù)分布直方圖. (3)成績在2.00米以上(含2.00米)為合格,則該班成績的合格率是多少? ◆綜合應(yīng)用提高 7.某小區(qū)便民超市為了了解顧客的消費(fèi)情況,在該小區(qū)居民

4、中進(jìn)行調(diào)查,詢問每戶人家每周到超市的次數(shù),下圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的,請問: (1)這種統(tǒng)計(jì)圖通常被稱為什么統(tǒng)計(jì)圖?(2)此次調(diào)查共詢問了多少戶人家? (3)超過半數(shù)的居民每周去多少次超市?(4)請將這幅圖改為扇形統(tǒng)計(jì)圖. 8.為了了解學(xué)校開展“孝敬父母,從家務(wù)事做起”活動的實(shí)施情況,該校抽取八年級50名學(xué)生調(diào)查他們一周(按7天計(jì)算)做家務(wù)所用時間(單位:小時,調(diào)查結(jié)果保留一位小數(shù)),得到一組數(shù)據(jù),并繪制成統(tǒng)計(jì)表,請根據(jù)表完成下列各題:?????? 分 組 劃記 頻數(shù) 頻率 0.55~1.05 正正… 14 0.28 1.05~1.55 正正正 15

5、0.30 1.55~2.05 正… 7 2.05~2.55 … 4 0.08 2.55~3.05 … 5 0.10 3.05~3.55 … 3 3.55~4.05 T 0.04 (1)填寫頻率分布表中末完成的部分. (2)由以上信息判斷,每周做家務(wù)的時間不超過1.5h的學(xué)生所占的百分比是________. (3)針對以上情況,寫一個20字以內(nèi)倡導(dǎo)“孝敬父母,熱愛勞動”的句子. ◆開放探索創(chuàng)新 9.某班學(xué)生參加公民道德知識競賽,將競賽所取得的成績(得分取整數(shù))進(jìn)行整理后分成5組,并繪制成頻率分布直方圖,如下圖

6、所示,請結(jié)合直方圖提供的信息,回答下列問題. (1)該班共有多少名學(xué)生? (2)60.5~70.5這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)、頻率分別是多少? (3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,提出一個問題,并回答你所提出的問題? ◆中考真題實(shí)戰(zhàn) 10.(福州)為了進(jìn)一步了解八年級學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師對八年級(1)班50名學(xué)生進(jìn)行1min跳繩次數(shù)測試,以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖,如下圖所示. 組 別 次數(shù)x 頻數(shù)(人數(shù)) 第1組 80≤x<100 6 第2組 100≤x<120 8 第3組 120≤x<140 a 第4組 140

7、≤

8、15(人) 5.解:(1)計(jì)算最大值與最小值的差:32-23=9. (2)確定組數(shù)與組距:已知組距為2,則=4.5,因此定為5組. (3)決定分點(diǎn),所分的五個小組是:22.5~24.5,24.5~26.5,26.5~28.5,28.5~30.5,30.5~32.5. (4)列頻數(shù)分布表: 分組 劃記 頻數(shù) 22.5~24.5 … 2 24.5~26.5 … 3 26.5~28.5 正… 8 28.5~30.5 … 4 30.5~32.5 … 3 合計(jì) 正正正正 20 (5)畫頻數(shù)分布直方圖: 6.解:(1)第五組

9、的頻率為1-0.05-0.15-0.30-0.35=0.15. 頻數(shù)是9,所以總?cè)藬?shù)為90.15=60(人). (2)前4個組的人數(shù)依次為600.05=3(人). 600.15=9(人),600.30=18(人). 600.35=21(人). (3)因?yàn)?,4,5組的頻率之和為0.30+0.35+0.15=0.80,所以該班的合格率是80%] 7.(1)這種統(tǒng)計(jì)圖通常被稱為頻數(shù)分布直方圖. (2)此次調(diào)查共詢問了1 000戶人家. (3)超過半數(shù)的人家每周去1~2次. (4)此圖改為扇形統(tǒng)計(jì)圖為: 8.(1)表格中空缺部分自上而上依次為:0.14,0.06,2. (2)58% (3)如:“體驗(yàn)生活,鍛煉自我,珍惜母愛,勤奮好學(xué)”等. 9.(1)3+6+9+12+18=48(人),即該班共有48名學(xué)生. (2)60.5~70.5這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)12,頻率為1248=0.25. (3)優(yōu)秀率為100%=31.25%(80分以上為優(yōu)秀). 10.(1)a=12 (2)圖略 (3)只要合理即可. 專心---專注---專業(yè)

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