八年級生物上冊5.3《動物在生物圈中的作用》課件教案學(xué)案練習(xí)（打包11套）（新版）新人教版.zip,動物在生物圈中的作用,年級,生物,上冊,5.3,動物,生物圈,中的,作用,課件,教案,練習(xí),打包,11,新版,新人 第三章 動物在自然界中的作用 典型例題： 1、俗話說，“三百六十行，行行出狀元”。動物界也有“各行的狀元”，你能準(zhǔn)確找出來嗎？ 啄木鳥 田野衛(wèi)士 貓頭鷹 森林醫(yī)生 喜鵲 捕魚能手 黃鼠狼 滅鼠益獸 鸕鶿 捕鼠能手 [分析]本題目中的對應(yīng)關(guān)系雖不是課本中的知識點(diǎn)，但應(yīng)是學(xué)生生活中耳熟能詳?shù)模瑥闹锌梢钥闯鏊鼈冊谧匀唤缰械氖澄镦溨姓加兄匾奈恢?、同時是人們生活中的幫手。本題可以作為課前預(yù)備時提高學(xué)生興趣的小問題拿出來。 [答案] 啄木鳥 田野衛(wèi)士 貓頭鷹 森林醫(yī)生 喜鵲 捕魚能手 黃鼠狼 滅鼠益獸 鸕鶿 捕鼠能手 2、下列食物鏈正確的是： A.水稻 田鼠 貓頭鷹 B.水稻 水蛇 貓頭鷹 C.蘑菇 老鷹 野兔 D. 食魚鳥 草魚 水草 [分析]食物鏈?zhǔn)侵冈谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系。食物鏈有多種，通常所說的是捕食食物鏈：左側(cè)是生產(chǎn)者，向右的箭頭指向草食動物，再指向初級消費(fèi)者、次級消費(fèi)者，箭頭不可顛倒。此題中只有A是正確的，D整體都寫反了，BC各生物的取食關(guān)系不正確。此類問題要求學(xué)生動筆寫出就能發(fā)現(xiàn)問題。 [答案]A 3、俗話說，“三百六十行，行行出狀元”。動物界也有“各行的狀元”，你能準(zhǔn)確找出來嗎？ 啄木鳥 田野衛(wèi)士 貓頭鷹 森林醫(yī)生 喜鵲 捕魚能手 黃鼠狼 滅鼠益獸 鸕鶿 捕鼠能手 [分析]本題目中的對應(yīng)關(guān)系雖不是課本中的知識點(diǎn)，但應(yīng)是學(xué)生生活中耳熟能詳?shù)?，從中可以看出它們在自然界中的食物鏈中占有重要的位置、同時是人們生活中的幫手。本題可以作為課前預(yù)備時提高學(xué)生興趣的小問題拿出來。 [答案] 啄木鳥 田野衛(wèi)士 貓頭鷹 森林醫(yī)生 喜鵲 捕魚能手 黃鼠狼 滅鼠益獸 鸕鶿 捕鼠能手 4、下列食物鏈正確的是： A.水稻 田鼠 貓頭鷹 B.水稻 水蛇 貓頭鷹 C.蘑菇 老鷹 野兔 D. 食魚鳥 草魚 水草 [分析]食物鏈?zhǔn)侵冈谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系。食物鏈有多種，通常所說的是捕食食物鏈：左側(cè)是生產(chǎn)者，向右的箭頭指向草食動物，再指向初級消費(fèi)者、次級消費(fèi)者，箭頭不可顛倒。此題中只有A是正確的，D整體都寫反了，BC各生物的取食關(guān)系不正確。此類問題要求學(xué)生動筆寫出就能發(fā)現(xiàn)問題。 [答案]A 2 第三章 動物在生物圈中的作用 一、選擇題(每小題1分，共10分) 1.研究發(fā)現(xiàn)，周氏嚙小蜂在殺滅美國白蛾方面，與其他鳥類吃其蛹有所不同，它是在瞬間將受精卵注入美國白蛾的蛹內(nèi)，利用蛹內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)繁殖自身后代，從而殺死白蛾。這一事實(shí)說明，動物在自然界中能夠( ) A.維持自然界中的生態(tài)平衡 B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) C.幫助植物傳粉受精 D.幫助植物傳播果實(shí)和種子 【解題指南】解答本題的關(guān)鍵有兩點(diǎn)： (1)審讀題干：動物在生物圈中有什么作用。 (2)抓關(guān)鍵點(diǎn)：周氏嚙小蜂能夠殺死美國白蛾，限制白蛾數(shù)量。 【解析】選A。本題考查對動物在自然界中的作用的認(rèn)識能力。動物在自然界中的作用是：維持生態(tài)平衡、促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)、幫助植物傳粉和傳播種子。周氏嚙小蜂能殺死美國白蛾，限制白蛾數(shù)量，在維持生態(tài)平衡中起重要作用。 2.生態(tài)平衡是一種( ) A.永久的平衡 B.動植物數(shù)量相等的平衡 C.動植物數(shù)量保持不變的平衡 D.動態(tài)平衡 【解析】選D。本題考查生態(tài)平衡的概念及特點(diǎn)。生態(tài)平衡是指在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，是一種動態(tài)的平衡，并不是一成不變的。 3.下列關(guān)于動物在生物圈中的作用的敘述，不正確的是( ) A.動物作為生物圈中的消費(fèi)者，能促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) B.動物作為食物鏈中重要的結(jié)構(gòu)成分，使各種生物種群的數(shù)量趨于平衡 C.動物在生物圈中能夠幫助植物傳粉和傳播種子 D.動物在生物圈中只有積極的一面，沒有有害的一面 【解析】選D。本題考查動物在生物圈中的作用。動物能夠維持生態(tài)平衡、促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子；動物在生物圈中有積極的一面，也有有害的一面，如蚜蟲、蝗蟲等農(nóng)作物害蟲數(shù)量過多時，會危害農(nóng)作物的正常生長。 4.下列關(guān)于動物在自然界中作用的例子，敘述不正確的是( ) A.蚯蚓以枯枝落葉為食，可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) B.蜜蜂采蜜，可以幫助植物傳粉 C.青蛙捕捉害蟲，可以維持稻田的生態(tài)平衡 D.大量增加羊的數(shù)量，可以提高草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 【解析】選D。本題主要考查動物在生物圈中的作用。動物可以促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)，如選項(xiàng)A；動物可以幫助植物傳粉，傳播種子，如選項(xiàng)B；動物在生態(tài)平衡中起重要作用，如選項(xiàng)C；在草原上大量增加羊的數(shù)量，不僅不能提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，反而會破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。 5.在生態(tài)系統(tǒng)中，能把有機(jī)物變成二氧化碳和水等返回?zé)o機(jī)環(huán)境中的是( ) A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.以上都是 【解析】選D。本題考查自然界的物質(zhì)循環(huán)。生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者都能通過呼吸作用，分解有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳、水等物質(zhì)返回?zé)o機(jī)環(huán)境中，被綠色植物再次利用進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。 【易錯警示】(1)植物不僅能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，也能通過呼吸作用分解有機(jī)物。不要一提到植物就只想到光合作用。 (2)并不是只有動物和植物能呼吸，一切生物都能呼吸。 6.(2014·蘇州期中)在湖區(qū)，人們用圍湖造田的方式來增加耕地面積，結(jié)果害蟲大量繁殖，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)，這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是( ) A.害蟲的繁殖能力太強(qiáng) B.害蟲的天敵繁殖得太慢 C.人類活動破壞了生態(tài)平衡 D.人類活動改善了生態(tài)平衡 【解析】選C。本題考查人類活動對生態(tài)平衡的影響。人們圍湖造田，改變和破壞了湖區(qū)生態(tài)環(huán)境，使許多生物無法生存而死亡或遷徙，造成害蟲失去天敵的制約而大量繁殖，最終導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)。 7.下列哪項(xiàng)不屬于生物防治( ) A.用喜鵲防治松毛蟲 B.用瓢蟲防治棉蚜 C.用蛇滅鼠 D.用神農(nóng)丹消滅線蟲 【解析】選D。本題考查生物防治的概念。生物防治就是利用生物來防治病蟲害，主要利用生物間的捕食關(guān)系，來殺死害蟲或限制害蟲數(shù)量的增長，維持生態(tài)平衡。用喜鵲防治松毛蟲、用瓢蟲防治棉蚜和用蛇滅鼠都屬于生物防治。神農(nóng)丹是一種高毒性農(nóng)藥，用它消滅線蟲，屬于農(nóng)藥防治，會造成環(huán)境污染和農(nóng)藥殘留。 【拓展歸納】生物防治 (1)概念：利用生物來防治病蟲害。 (2)方法：以蟲治蟲、以鳥治蟲、以菌治蟲等。 (3)優(yōu)點(diǎn)：避免使用農(nóng)藥和殺蟲劑對環(huán)境造成的污染，同時也減少了使用這些有害化學(xué)物質(zhì)通過食物鏈對人畜健康的影響；生物本身能夠不斷繁殖，因此可以長期控制害蟲，防治效果比較持久。 (4)應(yīng)用：利用周氏嚙小蜂來控制美國白蛾(見下圖)。 8.保護(hù)青蛙的重要意義是( ) A.青蛙體表具有斑紋，適于觀賞 B.青蛙肉味鮮美，營養(yǎng)價值高 C.青蛙可以作為氣候預(yù)報的工具 D.能有效減輕農(nóng)作物的蟲害，減少施用農(nóng)藥對環(huán)境的污染 【解析】選D。本題考查青蛙在生物圈中的作用。青蛙以農(nóng)作物害蟲為食，保護(hù)青蛙能夠有效地防治農(nóng)業(yè)害蟲，減少農(nóng)藥的使用，減輕農(nóng)藥對環(huán)境的污染及對動物和人類的危害。 9.(2014·萍鄉(xiāng)期中)下列敘述中錯誤的是( ) A.動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用 B.動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) C.動物能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物 D.動物能幫助植物傳播種子和花粉 【解析】選C。本題考查動物在生物圈中的作用。動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用；動物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；能夠幫助植物傳粉和傳播種子；動物細(xì)胞內(nèi)無葉綠體，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，只能直接或間接地以現(xiàn)成的有機(jī)物為食物，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者。 10.用網(wǎng)將人工種草的試驗(yàn)區(qū)罩起來，過一段時間發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲吃光，而未加網(wǎng)罩的天然草原，牧草卻生活得很好。這一事例說明的道理是( ) A.網(wǎng)罩擋住了鳥類卻擋不住蟲子 B.網(wǎng)罩影響了草的光合作用 C.生物與環(huán)境是不可分割的整體 D.吃草的昆蟲失去了鳥類的控制而猖獗 【解析】選D。本題考查動物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。昆蟲吃草，鳥類吃昆蟲，它們之間構(gòu)成了一條食物鏈，鳥類能夠制約昆蟲的數(shù)量增長，用網(wǎng)將人工種草的試驗(yàn)區(qū)罩起來，鳥類進(jìn)不去，無法捕食里面的昆蟲，使其大量繁殖，對牧草造成嚴(yán)重危害。 二、非選擇題(共10分) 11.(5分)如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①～⑦代表碳元素的傳遞過程。請據(jù)圖回答： (1)圖中B代表 ，C代表 ， D代表 ；①表示 ，③表示 ，④、⑤表示 ，⑥表示 。 (2)碳元素在無機(jī)環(huán)境與生物之間以 的形式進(jìn)行循環(huán)；碳元素可通過[②] 由生物體進(jìn)入無機(jī)環(huán)境。 (3)動物可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的 。 【解析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)及動物的作用。 (1)由圖可知，B表示生產(chǎn)者，C表示消費(fèi)者，D表示分解者，①表示植物的光合作用，③表示動物捕食植物，④、⑤表示動植物遺體及遺物，⑥表示分解者的分解作用。 (2)二氧化碳通過植物光合作用制造有機(jī)物固定到植物體內(nèi)，動物以植物為食進(jìn)入動物體內(nèi)，動植物的呼吸作用分解有機(jī)物釋放二氧化碳，動植物遺體中的有機(jī)物被分解者分解成二氧化碳等無機(jī)物，回歸無機(jī)環(huán)境，可見，碳元素在無機(jī)環(huán)境與生物之間以二氧化碳的形式進(jìn)行循環(huán)。 (3)動物直接或間接地以植物為食物，通過呼吸作用分解有機(jī)物，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。 答案：(1)生產(chǎn)者 消費(fèi)者 分解者 光合作用 捕食 動植物遺體及遺物 分解作用 (2)二氧化碳 呼吸作用 (3)物質(zhì)循環(huán) 12.(5分)1979年美國白蛾侵入我國，嚴(yán)重危害林木和果樹，樹木成片枯死，人們曾大量使用農(nóng)藥，試圖控制蟲害，卻沒有達(dá)到預(yù)期效果。我國科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)了一種寄生蜂——周氏嚙小蜂，身長1 mm，產(chǎn)卵于白蛾蛹內(nèi)，使白蛾蛹死亡，連續(xù)放蜂兩年，白蛾蟲害得到有效控制。 請分析： (1)大量使用農(nóng)藥，不但造成 ，還通過 影響到人畜的健康。 (2)白蛾大量繁殖，數(shù)量增加的直接原因是 。 (3)白蛾在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于 。 (4)這種以周氏嚙小蜂來控制和防治白蛾的方法屬于 ，有利于維持 ，又不會引起 。 【解題指南】解答本題的關(guān)鍵有以下兩點(diǎn)： (1)審讀：認(rèn)真審讀資料，理解美國白蛾的危害及周氏嚙小蜂的重要作用。 (2)分析：結(jié)合周氏嚙小蜂的作用認(rèn)真分析解答。 【解析】本題考查生物防治的意義及應(yīng)用。 (1)大量使用農(nóng)藥滅蟲，雖然也能達(dá)到殺死害蟲的目的，但是會造成嚴(yán)重的環(huán)境污染，同時農(nóng)藥殘留也會通過食物鏈進(jìn)入人畜體內(nèi)，從而影響人畜的健康。 (2)對于我國來說，美國白蛾屬于外來物種，侵入我國后，由于沒有天敵的限制，使其數(shù)量迅速增加，威脅當(dāng)?shù)匚锓N的生存。 (3)白蛾由于細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠素，只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食物，故屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者。 (4)利用周氏嚙小蜂等有益動物來控制和防治有害動物的方法，叫作生物防治，它既有利于維持生態(tài)平衡，又有利于保護(hù)環(huán)境，防止環(huán)境污染。 答案：(1)環(huán)境污染 食物鏈 (2)缺少天敵 (3)消費(fèi)者 (4)生物防治 生態(tài)平衡 環(huán)境污染 【練能力】 (15分鐘 30分) 一、選擇題(每小題2分，共8分) 1.(2013·恩施學(xué)業(yè)考)1906年后，為了保護(hù)黑尾鹿，政府鼓勵獵人大量捕殺凱巴森林的美洲獅和狼。如圖所示，分析自1925年后，黑尾鹿數(shù)量發(fā)生變化的原因是( ) A.缺乏天敵制約 B.人類大量捕殺 C.自然災(zāi)害導(dǎo)致死亡 D.食物短缺 【解題指南】解答本題的關(guān)鍵有如下兩點(diǎn)： (1)識圖：仔細(xì)觀察圖示，找出黑尾鹿數(shù)量變化特點(diǎn)。 (2)分析：結(jié)合題干信息及黑尾鹿的數(shù)量變化特點(diǎn)分析作答。 【解析】選D。大量捕殺凱巴森林的美洲獅和狼后，黑尾鹿由于天敵減少、食物充足會大量繁殖，數(shù)量急劇增多；黑尾鹿增多使生產(chǎn)者(草)減少，后來黑尾鹿由于數(shù)量太多，食物不足而大量死亡。 2.(2012·青島學(xué)業(yè)考)在一個由牧草、鹿和狼組成的相對封閉的草原生態(tài)系統(tǒng)中，假如把狼全部殺絕，那么鹿的數(shù)量將( ) A.保持穩(wěn)定 B.一直保持增加的趨勢 C.先增加，后減少 D.先減少，后增加 【解析】選C。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間是相互影響的。當(dāng)把狼全部殺絕后，鹿會因?yàn)槭ヌ鞌车目刂贫罅糠敝?，大量的鹿會吃掉大量的牧草，使食物大量減少，鹿的數(shù)量會因?yàn)槭澄锊蛔愣杆贉p少，這樣就破壞了原有的生態(tài)平衡。 3.要使一個生態(tài)系統(tǒng)長期存在，除了非生物的物質(zhì)和能量外，至少必須具有( ) A.消費(fèi)者和分解者 B.生產(chǎn)者和消費(fèi)者 C.生產(chǎn)者和分解者 D.生產(chǎn)者和人 【解析】選C。本題考查生態(tài)系統(tǒng)中各種成分的作用。生產(chǎn)者能夠?qū)o機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能流入生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)長期穩(wěn)定存在的基礎(chǔ)，是提供生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量的保證，缺少生產(chǎn)者，生態(tài)系統(tǒng)將不復(fù)存在。分解者把動植物的尸體、排泄物和殘落物等所含有的復(fù)雜有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，沒有分解者，動植物遺體、殘骸將無法分解，終將堆積如山，生態(tài)系統(tǒng)就會崩潰。消費(fèi)者直接或間接以生產(chǎn)者為食，能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，缺少消費(fèi)者，生產(chǎn)者的遺體直接被分解者分解，也可以長期維持生態(tài)平衡。 【拓展歸納】生態(tài)系統(tǒng)能長期穩(wěn)定存在下去的條件歸納 (1)非生物部分：生態(tài)系統(tǒng)能長期穩(wěn)定存在下去，首先離不開非生物部分，它為生態(tài)系統(tǒng)的生存提供了必不可少的物質(zhì)和能量。 (2)生產(chǎn)者：第二離不開植物，植物能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，不僅養(yǎng)活了自己，還為動物提供了食物，沒有生產(chǎn)者，生態(tài)系統(tǒng)將無法存在。 (3)分解者：第三離不開分解者細(xì)菌和真菌，它們能把動植物遺體、殘枝落葉、動物的糞便及時分解成無機(jī)物返回?zé)o機(jī)環(huán)境中，被植物再次吸收利用，形成物質(zhì)的大循環(huán)。沒有分解者，動植物遺體會堆積如山，生物失去了生存空間，物質(zhì)無法在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間形成循環(huán)，生態(tài)系統(tǒng)會土崩瓦解。 (4)消費(fèi)者：動物以植物為食，幫助植物傳粉、傳播果實(shí)和種子，有動物的參與，物質(zhì)循環(huán)的速度加快了。沒有動物的參與，生態(tài)系統(tǒng)也能長時間存在下去。 4.什么措施能夠提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性( ) A.減少捕食者和寄生生物的數(shù)量 B.使生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量保持平衡 C.增加物種的數(shù)量 D.增加分解者的數(shù)量 【解析】選C。本題考查生態(tài)平衡及生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，構(gòu)成的營養(yǎng)關(guān)系越復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，越容易維持生態(tài)平衡，故增加物種的數(shù)量，可以提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。 二、非選擇題(共22分) 5.(12分)下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)圖，請據(jù)圖回答下列問題： (1)此圖中的生產(chǎn)者是 。消費(fèi)者中，草食性動物是 ，肉食性動物是 。 (2)此圖中含 條食物鏈，最長的一條食物鏈?zhǔn)牵? 。 (3)此生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的是 ，生態(tài)系統(tǒng)的主要特征是 和 ，其渠道是 。 (4)此生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在的狀態(tài)，這種現(xiàn)象稱為 。 【解析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成、功能及生態(tài)平衡。 (1)由圖可知，生產(chǎn)者是草，草食性動物有食草昆蟲和兔；肉食性動物為食蟲鳥、青蛙、蛇、狐和鷹。 (2)由圖可知，本食物網(wǎng)中含有4條食物鏈，最長的一條為：草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹。 (3)此生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是草；生態(tài)系統(tǒng)的主要特征是進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動，它是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的。 (4)此生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫作生態(tài)平衡。 答案：(1)草 食草昆蟲、兔 食蟲鳥、青蛙、蛇、鷹、狐 (2)4 草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹 (3)草 物質(zhì)循環(huán) 能量流動 食物鏈和食物網(wǎng) (4)相對穩(wěn)定 生態(tài)平衡 【互動探究】 (1)上題中，圖中生物能否構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)？若不能，還需要增加什么成分，才能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)？ 提示：不能。還需要增加細(xì)菌、真菌等分解者和非生物部分。 (2)上題中，物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著什么進(jìn)行的？ 提示：食物鏈和食物網(wǎng)。 6.(10分)(能力挑戰(zhàn)題)圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請據(jù)圖回答問題： (1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物部分和 。 (2)圖一的食物網(wǎng)由 條食物鏈組成。 (3)若圖二中甲、乙、丙分別表示“草→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則乙對應(yīng)的生物是 。 (4)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累量最多的生物是 。 (5)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量會 ，從而影響生態(tài)平衡。 【解題指南】解答本題的關(guān)鍵有以下兩點(diǎn)： (1)識圖：仔細(xì)觀察圖片，分析圖中有哪些生物并確定直方圖中甲、乙、丙的數(shù)量關(guān)系。 (2)分析：結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及食物鏈中各種生物的數(shù)量關(guān)系綜合分析作答。 【解析】(1)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者；非生物部分包括陽光、空氣 和水等。綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，大多數(shù)動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。若圖一要完善為一個生態(tài)系統(tǒng)，在圖中還需要添加的成分是分解者(或細(xì)菌、真菌)和非生物部分(或陽光、空氣和水等)。 (2)圖一的食物網(wǎng)由4條食物鏈組成。數(shù)食物鏈時，應(yīng)從生產(chǎn)者開始，沿著箭頭向上到最高營養(yǎng)級的消費(fèi)者。 (3)由于能量是沿著食物鏈單向流動、逐級遞減的，所處的營養(yǎng)級別越高，獲得的能量就越少。在“草→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中，貓頭鷹體內(nèi)有機(jī)物總量最少，因此乙應(yīng)為貓頭鷹。 (4)有毒物質(zhì)會在生物體內(nèi)進(jìn)行生物富集，所以生物的營養(yǎng)級別越高，體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累量就越多。故體內(nèi)有毒物質(zhì)積累量最多的生物是貓頭鷹。 (5)蛇以兔、鼠為食物，若蛇大量減少，則兔、鼠在一定時間內(nèi)會因天敵減少而大量繁殖，導(dǎo)致草大量減少。 答案：(1)分解者 (2)4 (3)貓頭鷹 (4)貓頭鷹 (5)大量減少 【科海拾貝】 獅子捕食 一位動物學(xué)家在野外偶然發(fā)現(xiàn)了獅群覓食的一個高招：四只母獅聯(lián)手出擊。兩只母獅高高地站在山崗上，有意讓獵物知道這兒有獅子，此路不通。第三只母獅鉆進(jìn)草叢，悄悄地向獵物潛行，第四只母獅從另一方向咆哮而出，虛張聲勢地試圖把驚慌失措的獵物趕向設(shè)有埋伏的草叢。受驚的獵物眼看三面被圍，條件反射地向草叢奔去，第三只獅子毫不費(fèi)力地咬住送上門來的美食。 10 動物在生物圈中的作用 例1? 我國“動物乳腺生物反應(yīng)器”研究取得重要成果，7只含有人生長激素基因的兔子在深圳培育成功，還有一批已接受轉(zhuǎn)基因胚胎移植的牛和羊等待最后檢測。 “動物乳腺生物反應(yīng)器”研究是當(dāng)前生物技術(shù)的尖端和前沿項(xiàng)目。該研究就是把人體相關(guān)基因整合到動物胚胎里，這樣生出的轉(zhuǎn)基因動物奶中就含有人類所需要的不同蛋白質(zhì)。也就是把動物乳房作為生產(chǎn)高效蛋白質(zhì)的機(jī)器，從而生產(chǎn)出稀有、昂貴的醫(yī)用、農(nóng)用蛋白等生物技術(shù)產(chǎn)品，具有極大的商業(yè)應(yīng)用價值。 請根據(jù)資料回答：利用動物乳腺生物反應(yīng)器來生產(chǎn)人類所需要的物質(zhì)有哪些好處? [分析]? 分析時要利用對比的方法，將利用轉(zhuǎn)基因動物──乳腺生物反應(yīng)器來生產(chǎn)基因藥物這種全新的生產(chǎn)模式與平常的制藥技術(shù)相比，從中就可以得出結(jié)論。 [答案]? 乳腺生物反應(yīng)器好比在動物身上建“藥廠”。我們可以從動物的乳汁中源源不斷地獲得目的基因的產(chǎn)品。它的優(yōu)越性還表現(xiàn)在產(chǎn)量高，易提純，表達(dá)產(chǎn)物已經(jīng)過充分修飾和加工，具有穩(wěn)定的生物活性。另外，作為生物反應(yīng)器的轉(zhuǎn)基因動物又可以無限繁殖，故具有成本低，開發(fā)周期短和經(jīng)濟(jì)效益高等優(yōu)點(diǎn)。 例2? 請調(diào)查海洋經(jīng)濟(jì)動物在健康保健方面的主要作用。 [分析]? 寫調(diào)查匯報前必須明白調(diào)查報告撰寫的格式，它包括調(diào)查對象、調(diào)查目的、調(diào)查時間、調(diào)查方法、調(diào)查結(jié)果。 [答案]? 以下為樣例，結(jié)果省略。 調(diào)查對象：海洋經(jīng)濟(jì)動物──海洋腔腸動物、海洋軟體動物、海洋魚類。 調(diào)查目的：了解海洋經(jīng)濟(jì)動物在健康保健方面的作用。 調(diào)查時間：2001.12.5—2001.12.15。 調(diào)查方法：圖書館資料查詢。 調(diào)查結(jié)果：略。 例3 “臭名昭著”的四害：蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲，因?yàn)槠鋫鞑ゼ膊?，為非作歹千百年來一直遭受到了唾棄，“老鼠過街，人人喊打”等反映了人們的心聲，但是近幾年有人卻說：他們也是食物鏈中重要的一環(huán)，除四害與保護(hù)生物的多樣性相矛盾。對此你有什么樣的看法？與同學(xué)一起辯論一下，別忘了事情越辯越清！ [分析]四害的確在人類社會中扮演著不光彩的一幕，它們傳播疾病，使人類患病的概率升高，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)脑谌藗兩娴目臻g中盡可能減少它們生存的機(jī)會。但這并不意味著就一定要斬盡殺絕，任何生命的存在都有它們存在的價值，在生物鏈中都應(yīng)有它們存在的位置。因此，應(yīng)將其危害控制在一定的范圍之內(nèi)。 [答案]四害也是食物鏈中重要的一環(huán)，不能全部消滅，而應(yīng)該將其危害控制在一定范圍之內(nèi)。 例4 以下是我國生態(tài)農(nóng)業(yè)的例子，試著分析一下。 資料一：人們利用金小蜂防治紅鈴蟲，利用小繭蜂防治菜青蟲，良好的效果并代替了農(nóng)藥受到了農(nóng)民的歡迎。 資料二：在我國很多農(nóng)村，沼氣池與豬圈相通，豬圈分為上下兩層，上層養(yǎng)雞，下層養(yǎng)豬，沼氣池上蓋一塑料大棚，棚內(nèi)種菜，形成了一種“雞——豬——沼氣——菜”的小型循環(huán)系統(tǒng)。 ①兩段資料中，提到了哪幾種動物？ ②資料中提到的動物都是消費(fèi)者嗎？ ③以上兩例，更能體現(xiàn)生態(tài)平衡的是哪個？為什么？ [分析]各種動物中除了以腐肉為食的禿鷲、以動物的糞便為食的蜣螂、以植物的枯枝敗葉為食的蚯蚓這類動物外，都是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者。 資料二中的“雞——豬——沼氣——菜”的小型生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)基本是可以循環(huán)起來的；另外菜（植物）光合作用合成的有機(jī)物，能通過雞——豬——沼氣的形式盡可能的被人利用。一定的時間內(nèi)，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例可以維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。 [答案] ①金小蜂、紅鈴蟲、小繭蜂、菜青蟲、雞、豬 ②是 ③資料二。有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。 2 動物在生物圈中的作用 一、選擇題 1.下列哪項(xiàng)常見的工具和設(shè)備不是利用動物仿生技術(shù)而制造的？ A.飛機(jī)； B.雷達(dá)； C.潛水艇； D.雨傘 答〔 〕 2.關(guān)于“生物反應(yīng)器”說法正確的是 A.目前“生物反應(yīng)器”可以制造人們所需要的任何物質(zhì)； B.目前人們認(rèn)為最理想的生物反應(yīng)器是“皮膚生物反應(yīng)器”； C.利用生物反應(yīng)器可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費(fèi)用； D.利用生物反應(yīng)器只能生產(chǎn)藥品 答〔 〕 3.在動物的眾多作用中，下面哪一項(xiàng)沒有體現(xiàn)出與人類的生活直接相關(guān)？ A.給人類提供營養(yǎng)； B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)； C.寵物狗給人帶來快樂；D.有藥用價值 答〔 〕 4.同學(xué)們在開展調(diào)查“動物在人們生活中的作用”之前，應(yīng)該做好下面的準(zhǔn)備工作： A.選定調(diào)查方法； B.列出注意事項(xiàng)； C.明確調(diào)查目的； D. A、B、C都對 答〔 〕 二、非選擇題 1.判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。 （1）自古以來，動物就與人類的生活息息相關(guān)。（ ） （2）畜牧業(yè)和漁業(yè)的產(chǎn)值在農(nóng)業(yè)產(chǎn)值中的比重是衡量一個國家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度的標(biāo)志之一。（ ） （3）智能化的電腦和機(jī)器人，是人們模擬人腦的功能研制的仿生產(chǎn)品。（ ） 2.當(dāng)一只蒼蠅在你身邊不停地飛來飛去，你一定會覺得很討厭；當(dāng)你手拿相機(jī)在自然界中盡情拍照時，你可能并未意識到手中的相機(jī)也可以受蒼蠅復(fù)眼結(jié)構(gòu)和功能的啟示，得以進(jìn)一步改進(jìn)。仿造蠅眼所制造的具有高分辨率的“蠅眼照相機(jī)”，在軍事、醫(yī)學(xué)、航空領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用。 （1）你知道人們通過研究蒼蠅還制造了哪些仿生的儀器設(shè)備嗎？請你結(jié)合已有知識或查閱資料進(jìn)行說明。 （2）令人討厭的蒼蠅卻給我們的生活帶來了不少的變化，這給你怎樣的啟示？ 三、拓展題 成語是我國漢語文化的一個重要組成部分，是前人生活經(jīng)驗(yàn)的積累。它言簡意賅，寓意深刻，閃耀著我們的祖先智慧的光芒。成語中有不少是與動物有關(guān)的，比如，成語“如魚得水”，出自《三國志·蜀書·諸葛亮傳》：“孤之有孔明，猶魚之有水也。”意思是好像魚得到水一樣，比喻有所憑借，也比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境。再如“蜻蜓點(diǎn)水”描述的是蜻蜓入水產(chǎn)卵的情景，是蜻蜓的繁殖行為，用此成語形容做事膚淺不深入。 請你舉出與動物有關(guān)的成語（至少兩個），并說明成語的含義。若不清楚，可查閱書籍，收集資料，相信這樣不僅可以豐富你的自然知識，還能增添你的人文知識，可謂一舉兩得。 參考答案 一、選擇題 1. D 2. C 3. B 4. D 二、非選擇題 1.（1）√（2）√（3）√ 2.（1）蒼蠅的后翅退化成平衡棒，使蒼蠅在飛行過程中能夠很好地保持身體平衡?？茖W(xué)家在蒼蠅平衡棒的啟示下，成功地研制了體積小、重量輕的“振動陀螺儀”，代替了原來的導(dǎo)航儀，大大改進(jìn)了飛機(jī)的飛行性能：可使飛機(jī)自動停止危險的滾翻飛行，在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時還能自動恢復(fù)平衡，即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時也萬無一失。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，能對數(shù)十種氣味進(jìn)行快速分析，并且可以立即做出反應(yīng)?？茖W(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu)，把各種化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變成電脈沖的方式，制成了十分靈敏的小型“氣體分析儀”，目前已廣泛應(yīng)用于宇宙飛船、潛艇和礦井等場所來檢測氣體成分，使科研數(shù)據(jù)更為精確，生產(chǎn)上安全系數(shù)更高；（2）動物與人類的生活關(guān)系密切。人們可以模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能來創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，即仿生。人們不能以自己的好惡來評價某種動物存在的意義和價值。（意思對即可） 三、拓展題 如成語“鸚鵡學(xué)舌”，比喻人家怎么說，他也跟著怎么說；成語“狡兔三窟”指的是狡猾的兔準(zhǔn)備好幾個藏身的窩，比喻隱蔽的地方或方法多。（意思對即可） 3 動物在生物圈中的作用 一、選擇題： 1、動物“生物反應(yīng)器”比工廠化生產(chǎn)有許多優(yōu)勢，下列哪一項(xiàng)是錯誤的（　?。? A．可節(jié)省建廠房、購設(shè)備的費(fèi)用 B．動物反應(yīng)器可減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染 C．利用動物“生物反應(yīng)器”可生產(chǎn)出符合人類需求的能夠移植的器官 D．建廠節(jié)省下來的土地資源，可用來綠化、美化環(huán)境 2、生物反應(yīng)器是在某一類動物身上進(jìn)行其基因改造，可以使動物某一器官生產(chǎn)出人類所需的物質(zhì)，下列哪個例子沒有體現(xiàn)這種情況（ ?。? A．轉(zhuǎn)基因羊的奶水中含有治療血友病、嚴(yán)重呼吸系統(tǒng)疾病的人體蛋白 B．轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中含有人乳鐵蛋白，可抑制胃腸道細(xì)菌感染 C．將貂的長毛基因?qū)胙蚣?xì)胞中，培育出長類似貂皮毛的羊 D．我國第一只轉(zhuǎn)基因?！疤咸稀?，其體內(nèi)攜帶科研人員導(dǎo)入的人體白蛋白基因，可生產(chǎn)出無污染的白蛋白 3、關(guān)于仿生學(xué)下列說法不正確的是（　 ） A．所謂仿生學(xué)就是模仿動物某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造出各種儀器設(shè)備 B．對植物也可進(jìn)行仿生學(xué)的開發(fā) C．對微生物也可以進(jìn)行仿生學(xué)的開發(fā) D．人體的某些特殊功能，轉(zhuǎn)移到動、植物體上，使動物也具有人體的某些功能，這也是仿生學(xué) 4、下列哪一項(xiàng)不是應(yīng)用仿生學(xué)的例子（　 ） A．模仿海豚的體形輪廓及比例設(shè)計(jì)的“核潛艇”，船速比原來提高20％以上 B．“響尾蛇”空對空導(dǎo)彈是人們模仿響尾蛇兩頰之間的頰窩，能覺察環(huán)境中0．001℃溫度變化，從而敏捷地發(fā)現(xiàn)和捕捉獵物的啟示研制出來的 C．“電子蛙眼”是模仿青蛙眼睛對運(yùn)動物體能明察秋毫而研制出來的 D．豆科植物的根瘤細(xì)菌含有固氮基因，如把其固氮基因轉(zhuǎn)移到非豆科作物體內(nèi)，使非豆科植物也含有固氮基因，這是植物上的仿生學(xué) 二、判斷題： 5、人類通過對蝙蝠的研究，而制造出了雷達(dá)，這就是一種仿生。 (　 ) 6、動物是人類的朋友，人類的生活與它們息息相關(guān)?！　　　　　?　( ) 7、由于可以利用生物反應(yīng)器來生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)，所以將來的社會只有牧場，而沒有了廠房。　　　　　　　　　　　　　　　 （　 ） 8、動物器官的移植就是仿生學(xué)?！　　　　　　　　　　　　　? （ ?。? 三、填空題： 9、利用動物做 ，生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)，這就是 。 10、目前，人們認(rèn)為動物中最理想的一種生物反應(yīng)器是 。 11、科學(xué)家通過對 的認(rèn)真觀察和研究，模仿 的某些 和 來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，這就是 。 四、簡答題　　 12、乳腺生物反應(yīng)器是最理想的生物反應(yīng)器，請你歸納出它的優(yōu)點(diǎn)： 參考答案： 1 2 3 4 5 6 7 8 C C D D √ √ ⅹ ⅹ 9、生產(chǎn)車間　生物反應(yīng)器 10、乳房生物反應(yīng)器 11、生物　結(jié)構(gòu)　功能　仿生 12、（1）藥物蛋白只在乳腺內(nèi)，對動物的生理活動不影響。 （2）長期收集也不會對動物造成傷害。 （3）產(chǎn)品成本低 3 第三章 動物在自然界中的作用 一、選擇題 1.為了防止鳥吃草籽，有人把人工種草的實(shí)驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)子罩起來，過一端時間之后，與未加罩網(wǎng)的天然草場相比（ ） A.加罩網(wǎng)的實(shí)驗(yàn)區(qū)小草生長旺盛 B.未加網(wǎng)罩的天然草場蟲害嚴(yán)重 C.加網(wǎng)罩的實(shí)驗(yàn)區(qū)草場蟲害嚴(yán)重 D.生長一樣良好 2.環(huán)保學(xué)家和生物學(xué)家提倡保護(hù)要保護(hù)農(nóng)田蜘蛛，因?yàn)檗r(nóng)田蜘蛛可以（ ） A. 吃掉農(nóng)田中的害蟲 B.防治農(nóng)田中的雜草 C. 給農(nóng)作物傳粉 D.給農(nóng)作物施肥 3.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ） A.熱帶雨林 B.海洋生態(tài)系統(tǒng) C.生物圈 D.陸地生態(tài)系統(tǒng) 4.馬尾松純林容易受到松毛蟲的爆發(fā)性危害，而在混交林（兩種以上喬木樹種組成的森林）中，這種單一性的蟲害就不容易大發(fā)生。這是因?yàn)椋? ） A.松毛蟲只能在馬尾松純林中生活 B.混交林中，食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)復(fù)雜，可能有多種松毛蟲的天敵控制松毛蟲的增長。 C.馬尾松純林中營養(yǎng)較多 D.馬尾松純林中的環(huán)境更適合松毛蟲的生長和繁殖 5.有人從國外旅游回來，帶回一些旅游地的特產(chǎn)水果。當(dāng)他通過我國海關(guān)檢查時，這些水果被海關(guān)扣留，被告知海關(guān)有關(guān)從境外攜帶水果的規(guī)定。根據(jù)有關(guān)生物學(xué)知識，分析這位旅游者帶入境的水果被海關(guān)扣留的原因( ） A.使我國的水果口味不純 B.超過允許攜帶的重量 C.可能與我國水果雜交，使水果的品種退化 D.攜帶有外來生物，可能會破壞生態(tài)平衡，給我國果業(yè)帶來毀滅性的打擊 6.我國在修建的青藏鐵路時，在穿過可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施，這樣做（ ） ①能減少青藏鐵路的建設(shè)投資 ②體現(xiàn)了人類在自然界面前是無能為力的 ③有利于保護(hù)生態(tài)平衡 ④有利于保護(hù)環(huán)境 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.假定一個草原是由鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)，若把狼殺絕，鹿群的數(shù)量（ ） A.迅速上升 B.緩慢上升 C.保持相對穩(wěn)定 D.上升后又下降 二、判斷題 1.生態(tài)平衡意味著生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量是恒定不變的。（ ） 2.我國的海洋魚類資源非常豐富，為了充分利用海洋魚類資源，應(yīng)該多捕魚（ ） 3.在自然生態(tài)系統(tǒng)中，對人類非常有用的動物可以無限增長。（ ） 三、觀點(diǎn)驛站 （1）“臭名昭著”的四害：蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲，因?yàn)槠鋫鞑ゼ膊?，為非作歹千百年來一直遭受到了唾棄，“老鼠過街，人人喊打”等反映了人們的心聲，但是近幾年有人卻說：他們也是食物鏈中重要的一環(huán)，除四害與保護(hù)生物的多樣性相矛盾。對此你有什么樣的看法？與同學(xué)一起辯論一下，別忘了事情越辯越清！ （2）一個有趣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在某牧場，科研人員為了防止鳥吃草籽，有人把人工種草的試驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)子罩起來。過一段時間發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲子吃光了，而未加罩網(wǎng)的天然草原，牧草卻生長良好。 你知道這是什么原因嗎？這個實(shí)例說明了什么道理？ 四、閱讀題 （1）以下是我國生態(tài)農(nóng)業(yè)的例子。 資料一：廣東利用赤眼蜂防治稻縱卷葉螟，取得了良好的效果。在華北地區(qū)利用杉毛蟲、顯眼蜂防治玉米螟，可以代替農(nóng)藥。 資料二：在我國很多農(nóng)村，沼氣池與豬圈相通，豬圈分為上下兩層，上層養(yǎng)雞，下層養(yǎng)豬，沼氣池上蓋一塑料大棚，棚內(nèi)種菜，形成了一種“雞——豬——沼氣——菜”的小型循環(huán)系統(tǒng)。 ①兩段資料中，提到了哪幾種動物？ ②資料中提到的動物都是消費(fèi)者嗎？ ③以上兩例，更能體現(xiàn)生態(tài)平衡的是哪個？為什么？ ④以上兩例運(yùn)用到了什么生態(tài)知識？ （2）閱讀有關(guān)凱巴森林的資料，分析并討論這個生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性被破壞的原因。 在1906年以前的凱巴森林中，每當(dāng)黑尾鹿的數(shù)量增加，就需要森林提供更多的食物，從而造成森林中的植被減少；但是黑尾鹿數(shù)量的增加卻為森林中的肉食動物提供了更多的食物，豐富的食物使美洲獅、狼、郊狼等動物的數(shù)量增加，肉食動物數(shù)量增加又致使黑尾鹿數(shù)量下降，從而又使森林植被得到恢復(fù)。 1906年，凱巴森林被列為國家禁獵區(qū)。為了保護(hù)黑尾鹿，嚴(yán)禁在林區(qū)內(nèi)捕殺黑尾鹿，但允許獵人捕殺以黑尾鹿為食的野獸。到1925年，這個森林中的大多數(shù)肉食動物被殺掉了。沒有了天敵，黑尾鹿以驚人的速度繁殖，森林中鹿的數(shù)量一度達(dá)到了10萬只。人類保護(hù)鹿群的目的實(shí)現(xiàn)了。 但是，這一情況并沒有持續(xù)很久。1925年后，森林中鹿的數(shù)量不再增加，而是連續(xù)減少。1930年，鹿群數(shù)量減少到2.5萬只，到1940年，僅存8000只，而且大都身體瘦小，體質(zhì)衰弱。 ①借助圖表可以更直觀地表示黑尾鹿數(shù)量的變化。請簡單繪出凱巴森林中黑尾鹿數(shù)量變化的曲線。 ②1906年以前，凱巴森林處于什么狀態(tài)？ ③1925年后，森林中鹿的數(shù)量為什么會連續(xù)減少？ ④什么因素導(dǎo)致凱巴森林發(fā)生這種變化？ 參考答案： 1、選擇題 （1）C （2）A （3）C （4）B （5）D （6）D （7）D 2、判斷題 （1）× （2）× （3）× 3、觀點(diǎn)驛站 （1）四害也是食物鏈中重要的一環(huán)，不能全部消滅，而應(yīng)該將其危害控制在一定范圍之內(nèi)。 （2）在草原上，昆蟲、鳥、兔、微生物等。昆蟲吃草；有的鳥吃草籽，有的鳥吃昆蟲，有的鳥既吃草籽又吃昆蟲；吃草籽和昆蟲的鳥又往往被狐和鷹等動物捕食。由此可見，自然界中的各種生物是相互制約的。草地被網(wǎng)子罩起來以后，鳥飛不進(jìn)去了，吃草的昆蟲失去了鳥的控制，就猖獗起來。這個實(shí)例說明，這個試驗(yàn)說明他們僅僅看到了鳥這個生物因素，而沒有從整體去看生物與環(huán)境，其實(shí)生物與環(huán)境是一個不可分割的整體。 4、閱讀題 （1）①稻縱卷葉螟、杉毛蟲、顯眼蜂、玉米螟、雞、豬 ②是 ③資料二。有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。 ④生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和能量流動。 （2）①略 ②生態(tài)平衡 ③由于沒有肉食動物，黑尾鹿大量繁殖，數(shù)量迅猛增加，植物遭到嚴(yán)重?fù)p毀再加上生存的空間是有限的，黑尾鹿的數(shù)量不再增加而是連續(xù)減少。 ④人的不正確干預(yù)，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。 4