《【人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)電子教案第5單元 610的認(rèn)識(shí)和加減法第5單元?dú)w納總結(jié)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)電子教案第5單元 610的認(rèn)識(shí)和加減法第5單元?dú)w納總結(jié)（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)精品資料 第五單元6-10的認(rèn)識(shí)和加減法 一、6—10的認(rèn)識(shí)： 1、數(shù)數(shù)：根據(jù)物體的個(gè)數(shù)，可以用6—10各數(shù)來(lái)表示。數(shù)數(shù)時(shí)，從前往后數(shù)也就是從小往大數(shù)。 2、10以?xún)?nèi)數(shù)的順序： （1）從前往后數(shù)：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。 （2）從后往前數(shù)：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。 3、比較大?。喊凑諗?shù)的順序，后面的數(shù)總是比前面的數(shù)大。 4、序數(shù)含義：用來(lái)表示物體的次序，即第幾個(gè)。 5、數(shù)的組成：一個(gè)數(shù)（0、1除外）可以由兩個(gè)比它小的數(shù)組成。如：10由9和1組成。 記憶數(shù)的組成時(shí)，可由一組數(shù)想到調(diào)換位置的另一組。 二、6—10的

2、加減法 1、10以?xún)?nèi)加減法的計(jì)算方法：根據(jù)數(shù)的組成來(lái)計(jì)算。 2、一圖四式：根據(jù)一副圖的思考角度不同，可寫(xiě)出兩道加法算式和兩道減法算式。 3、“大括號(hào)”下面有問(wèn)號(hào)是求把兩部分合在一起，用加法計(jì)算?！按罄ㄌ?hào) ”上面的一側(cè)有問(wèn)號(hào)是求從總數(shù)中去掉一部分，還剩多少，用減法計(jì)算。 三、連加連減 1、連加的計(jì)算方法：計(jì)算連加時(shí)，按從左到右的順序進(jìn)行，先算前兩個(gè)數(shù)的和，再與第三個(gè)數(shù)相加。 2、連減的計(jì)算方法：計(jì)算連減時(shí)，按從左到右的順序進(jìn)行，先算前兩個(gè)數(shù)的差，再用所得的數(shù)減去第三個(gè)數(shù)。 四、加減混合 加減混合的計(jì)算方法：計(jì)算時(shí)，按從左到右的順序進(jìn)行，先把前兩個(gè)數(shù)相加（或相減），再用得數(shù)與第三個(gè)數(shù)相減（或相加）。