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人教版 高中數(shù)學【選修 21】 第四章框圖學業(yè)分層測評12

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1、2019人教版精品教學資料·高中選修數(shù)學 學業(yè)分層測評 (建議用時:45分鐘) [學業(yè)達標] 一、選擇題 1.(2016·廣州高二檢測)如圖4­1­6所示流程圖中,判斷正整數(shù)x是奇數(shù)還是偶數(shù),判斷框內(nèi)的條件是(  ) 圖4­1­6 A.余數(shù)是1? B.余數(shù)是0? C.余數(shù)是3? D.余數(shù)不為0? 【解析】 依據(jù)判斷框的出口進行選擇,出口為“是”時x為偶數(shù).故判斷框內(nèi)應該填“余數(shù)是0?”. 【答案】 B 2.進入互聯(lián)網(wǎng)時代,發(fā)電子郵件是不可少的,一般而言,發(fā)電子郵件要分成以下幾個步驟:a.打開電子信箱;b.

2、輸入發(fā)送地址;c.輸入主題;d.輸入信件內(nèi)容;e.點擊“寫郵件”;f.點擊“發(fā)送郵件”.則正確的是(  ) A.a(chǎn)→b→c→d→e→f B.a(chǎn)→c→d→f→e→b C.a(chǎn)→e→b→c→d→f D.b→a→c→d→f→e 【解析】 依題意知發(fā)送電子郵件的步驟應是:a→e→b→c→d→f. 【答案】 C 3.如圖4­1­7,小黑點表示網(wǎng)絡的結(jié)點,結(jié)點之間的連線表示它們有網(wǎng)線相連,連線標注的數(shù)字表示該段網(wǎng)線單位時間內(nèi)可以通過的最大信息量.現(xiàn)從結(jié)點A向結(jié)點B傳遞信息,信息可分開沿不同的路線同時傳遞,則單位時間內(nèi)傳遞的最大信息量是(  ) 【導學號:19220059】

3、 圖4­1­7 A.26 B.24 C.20 D.19 【解析】 由A→B有4條路線,4條路線單位時間內(nèi)傳遞的最大信息量為3+4+6+6=19. 【答案】 D 4.小明每天早晨起床后要做如下事情:洗漱用5分鐘,收拾床褥用4分鐘,聽廣播用15分鐘,吃早飯用8分鐘,要完成這些事情,小明要花費的最少時間為(  ) A.17分鐘 B.19分鐘 C.23分鐘 D.27分鐘 【解析】 把過程簡化,把能放在同一個時間內(nèi)完成的并列,如聽廣播的同時可以洗涮、收拾被褥、吃早飯,共用5+4+8=17(分鐘). 【答案】 A 5.(2014·全國卷Ⅰ)執(zhí)行下面的程序

4、框圖,若輸入的a,b,k分別為1,2,3,則輸出的M=(  ) 圖4­1­8 A. B. C. D. 【解析】 當n=1時,M=1+=,a=2,b=; 當n=2時,M=2+=,a=,b=; 當n=3時,M=+=,a=,b=; n=4時,終止循環(huán).輸出M=. 【答案】 D 二、填空題 6.橢圓+=1(a>b>0)的面積為S=πab,當a=4,b=2時,計算橢圓面積的流程圖如圖4­1­9所示,則空白處應為________. 【導學號:19220060】 圖4­1­9 【解析】 由S=π

5、ab知,需要a,b的值,由已知a=4,b=2,而且用的是框,故為賦值. 【答案】 a=4,b=2 7.如圖4­1­10是計算1+++…+的程序框圖,判斷框中應填的內(nèi)容是________,處理框中應填的內(nèi)容是________. 圖4­1­10 【解析】 用i來表示計數(shù)變量,故判斷框內(nèi)為“i>99?”,處理框內(nèi)為“i=i+2”. 【答案】 i>99? i=i+2 8.(2014·遼寧高考)執(zhí)行如圖4­1­11所示的程序框圖,若輸入n=3,則輸出T=________. 圖4­1­

6、;11 【解析】 初始值:i=0,S=0,T=0,n=3, ①i=1,S=1,T=1; ②i=2,S=3;T=4; ③i=3,S=6,T=10; ④i=4,S=10,T=20, 由于此時4≤3不成立,停止循環(huán),輸出T=20. 【答案】 20 三、解答題 9.設計一個計算1+2+…+100的值的程序框圖. 【解】 程序框圖設計如下: 10.數(shù)學建模過程的流程圖如圖4­1­12. 圖4­1­12 根據(jù)這個流程圖,說明數(shù)學建模的過程. 【解】 數(shù)學建模的過程:根據(jù)實際情境提出問題,從而建立數(shù)學模型得出數(shù)學結(jié)果,然后檢驗是否合

7、乎實際,如果不合乎實際,進行修改后重新提出問題.如果合乎實際,則成為可用的結(jié)果. [能力提升] 1.某工廠加工某種零件的工序流程圖如圖4­1­13: 圖4­1­13 按照這個工序流程圖,一件成品至少經(jīng)過幾道加工和檢驗程序(  ) A.3 B.4    C.5    D.6 【解析】 由流程圖可知加工零件有三道工序:粗加工、返修加工和精加工,每道工序完成都要對產(chǎn)品進行檢驗,粗加工的合格品進入精加工,不合格品進入返修加工;返修加工的合格品進入精加工,不合格品作為廢品處理;精加工的合格品為成品,不合格品為廢品.由上可知一件成品至少要經(jīng)過粗加工

8、、檢驗、精加工、最后檢驗四道程序. 【答案】 B 2.執(zhí)行兩次如圖4­1­14所示的程序框圖,若第一次輸入的a的值為-1.2,第二次輸入的a的值為1.2,則第一次、第二次輸出的a的值分別為(  ) 圖4­1­14 A.0.2,0.2 B.0.2,0.8 C.0.8,0.2 D.0.8,0.8 【解析】 第一次:a=-1.2<0,a=-1.2+1=-0.2,-0.2<0,a=-0.2+1=0.8>0,a=0.8≥1不成立,輸出0.8. 第二次:a=1.2<0不成立,a=1.2≥1成立,a=1.2-1=0.2≥1不成

9、立,輸出0.2. 【答案】 C 3.如圖4­1­15所示算法程序框圖中,令a=tan 315°,b=sin 315°,c=cos 315°,則輸出結(jié)果為________. 【導學號:19220061】 圖4­1­15 【解析】 程序框圖的算法是求出a,b,c三個數(shù)中的最大值.對于tan 315°=-1,sin 315°=-,cos 315°=,故輸出的結(jié)果為. 【答案】  4.A,B,C,D四位同學分別拿著5,3,4,2個暖瓶一起去打開水,熱水龍頭只有一個,怎么安排他們打水的順

10、序,才能使他們打完水所花的總時間(含每個人排隊、打水的時間)最少?如果打滿一瓶水需1分鐘,那么他們打完水所花的總時間最少是多少分鐘? 【解】 由題意可知A,B,C,D四人把自己手中的暖瓶打滿水分別需要5分鐘,3分鐘,4分鐘,2分鐘,A用時最長,D用時最短.對于A和D來說,如果先安排A打水用去5分鐘,這樣A等于用了5分鐘,而D除了等A打完水用5分鐘外,再加上自己打完水用2分鐘,共需要7分鐘,那么兩個人總共用了5+5+2=12(分鐘).若反過來將D安排在A前面,則D打完水用去2分鐘,A等候2分鐘,再加上自己打完水用去5分鐘,兩人總共用了2+2+5=9(分鐘).相比較,第二種方案用時少于第一種.由此可以得出這樣的結(jié)論:把打水占用時間少的人安排在前面可以使打完水所花的總時間最短.按占用時間由少到多的順序安排四人打水順序為D,B,C,A.流程圖如圖所示.由流程圖知他們打完水所花的總時間最少為2+5+9+14=30(分鐘).

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