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高中數(shù)學(xué)人教A版選修11 第一章常用邏輯用語 學(xué)業(yè)分層測評5 Word版含答案

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1、(人教版)精品數(shù)學(xué)教學(xué)資料 學(xué)業(yè)分層測評 (建議用時:45分鐘) [學(xué)業(yè)達標(biāo)] 一、選擇題 1.下列命題是“?x∈R,x2>3”的表述方法的是(  ) A.有一個x∈R,使得x2>3 B.對有些x∈R,使得x2>3 C.任選一個x∈R,使得x2>3 D.至少有一個x∈R,使得x2>3 【答案】 C 2.下列四個命題中,既是全稱命題又是真命題的是(  ) A.斜三角形的內(nèi)角是銳角或鈍角 B.至少有一個實數(shù)x,使x2>0 C.任意無理數(shù)的平方必是無理數(shù) D.存在一個負數(shù)x,使>2 【解析】 只有A,C兩個選項中的命題是全稱命題,且A顯然為真命題.因為是無理數(shù),而

2、()2=2不是無理數(shù),所以C為假命題. 【答案】 A 3.給出四個命題:①末位數(shù)是偶數(shù)的整數(shù)能被2整除;②有的菱形是正方形;③存在實數(shù)x,x>0;④對于任意實數(shù)x,2x+1是奇數(shù).下列說法正確的是(  ) A.四個命題都是真命題 B.①②是全稱命題 C.②③是特稱命題 D.四個命題中有兩個是假命題 【答案】 C 4.(2014·湖南高考)設(shè)命題p:?x∈R,x2+1>0,則¬p為(  ) A.?x0∈R,x+1>0   B.?x0∈R,x+1≤0 C.?x0∈R,x+1<0 D.?x∈R,x2+1≤0 【解析】 根據(jù)全稱命題的否定為特

3、稱命題知B正確. 【答案】 B 5.下列四個命題: p1:?x∈(0,+∞),x<x; p2:?x∈(0,1),x>x; p3:?x∈(0,+∞),x>x; p4:?x∈,x<x. 其中的真命題是(  ) A.p1,p3 B.p1,p4 C.p2,p3 D.p2,p4 【解析】 取x=, 則x=1,x=log32<1,p2正確. 當(dāng)x∈時,x<1,而x>1,p4正確. 【答案】 D 二、填空題 6.(2016·大同二診)已知命題p:“?x0∈R,sin x0>1”,則¬p為________. 【解析】 根據(jù)特稱命題的否定為全稱命題,并結(jié)

4、合不等式符號的變化即可得出¬p為?x∈R,sin x≤1. 【答案】 ?x∈R,sin x≤1 7.若?x∈R,f(x)=(a2-1)x是單調(diào)減函數(shù),則a的取值范圍是________. 【解析】 由題意知,0<a2-1<1, ∴即解得 ∴1<a<或-<a<-1. 【答案】 (-,-1)∪(1, ) 8.若“?x0∈R,x+2x0+2=m”是真命題,則實數(shù)m的取值范圍是________. 【導(dǎo)學(xué)號:26160023】 【解析】 由于“?x0∈R,x+2x0+2=m”是真命題,則實數(shù)m的取值集合就是二次函數(shù)f(x)=x2+2x+2的值

5、域,即{m|m≥1}. 【答案】 [1,+∞) 三、解答題 9.判斷下列命題是否為全稱命題或特稱命題,若是,用符號表示,并判斷其真假. (1)有一個實數(shù)α,使sin2α+cos2α≠1; (2)任何一條直線都存在斜率; (3)對于任意的實數(shù)a,b,方程ax+b=0恰有唯一解; (4)存在實數(shù)x0,使得x0≤0. 【解】 (1)是一個特稱命題,用符號表示為:?α∈R,使sin2α+cos2α≠1,假命題. (2)是一個全稱命題,用符號表示為:?直線l,l都存在斜率,假命題. (3)是一個全稱命題,用符號表示為:?a,b∈R,方程ax+b=0恰有唯一解,假命題. (4)是一個

6、特稱命題,用符號表示為:?x0∈R,使得x0≤0,真命題. 10.判斷下列命題的真假,并寫出這些命題的否定: (1)三角形的內(nèi)角和為180°; (2)每個二次函數(shù)的圖象都開口向下; (3)存在一個四邊形不是平行四邊形. 【解】 (1)是全稱命題且為真命題. 命題的否定:三角形的內(nèi)角和不全為180°,即存在一個三角形其內(nèi)角和不等于180°. (2)是全稱命題且為假命題. 命題的否定:存在一個二次函數(shù)的圖象開口不向下. (3)是特稱命題且為真命題. 命題的否定:任意一個四邊形都是平行四邊形. [能力提升] 1.(2015·浙江高考)命

7、題“?n∈N*,f(n)∈N*且f(n)≤n”的否定形式是(  ) A.?n∈N*,f(n)?N*且f(n)>n B.?n∈N*,f(n)?N*或f(n)>n C.?n0∈N*,f(n0)?N*且f(n0)>n0 D.?n0∈N*,f(n0)?N*或f(n0)>n0 【解析】 寫全稱命題的否定時,要把量詞?改為?,并且否定結(jié)論,注意把“且”改為“或”. 【答案】 D 2.(2015·合肥二模)已知命題p:?x∈R,2x<3x,命題q:?x0∈R,x=1-x,則下列命題中為真命題的是(  ) A.p∧q B.p∧(¬q) C.(

8、¬p)∧q D.(¬p)∧(¬q) 【解析】 對于命題p,當(dāng)x=0時,20=30=1,所以命題p為假命題,¬p為真命題;對于命題q,作出函數(shù)y=x3與y=1-x2的圖象,可知它們在(0,1)上有一個交點,所以命題q為真命題,所以(¬p)∧q為真命題,故選C. 【答案】 C 3.(2016·西城期末)已知命題p:?x0∈R,ax+x0+≤0.若命題p是假命題,則實數(shù)a的取值范圍是________. 【解析】 因為命題p是假命題,所以¬p為真命題,即?x∈R,ax2+x+>0恒成立.當(dāng)a=0時,x>-,不滿足

9、題意;當(dāng)a≠0時,要使不等式恒成立,則有 即解得所以a>,即實數(shù)a的取值范圍是. 【答案】  4.(2016·日照高二檢測)已知p:?x∈R,2x>m(x2+1),q:?x0∈R,x+2x0-m-1=0,且p∧q為真,求實數(shù)m的取值范圍. 【導(dǎo)學(xué)號:26160024】 【解】 2x>m(x2+1)可化為mx2-2x+m<0. 若p:?x∈R,2x>m(x2+1)為真, 則mx2-2x+m<0對任意的x∈R恒成立. 當(dāng)m=0時,不等式可化為-2x<0,顯然不恒成立; 當(dāng)m≠0時,有m<0,Δ=4-4m2<0,所以m<-1. 若q:?x0∈R,x+2x0-m-1=0為真, 則方程x+2x0-m-1=0有實根, 所以Δ=4+4(m+1)≥0,所以m≥-2. 又p∧q為真,故p,q均為真命題. 所以m<-1且m≥-2,所以-2≤m<-1.

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