《【蘇教版】小學數(shù)學六年級上冊：第二單元 分數(shù)乘法教案第7課時 倒數(shù)的認識》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《【蘇教版】小學數(shù)學六年級上冊：第二單元 分數(shù)乘法教案第7課時 倒數(shù)的認識（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 精品資料 第二單元 分數(shù)乘法 第7課時 倒數(shù)的認識 教學內容： 課本第36頁例7和“練一練”，練習六第16－21題。 教學目標： 1、認識倒數(shù)的概念，掌握求倒數(shù)的方法，能熟練地求一個數(shù)的倒數(shù)。 2、培養(yǎng)數(shù)學思考的能力。 教學重點： 掌握求倒數(shù)的方法。 教學難點： 能熟練地求一個數(shù)的倒數(shù)。 課前準備： 多媒體課件 教學過程： 一、導入新課 問：每個算式中兩個數(shù)相乘的積有什么共同的地方？你還能舉幾個這樣的例子嗎？ 二、教授新知 1、教學例題。 （

2、1）出示例7。 下面的幾個分數(shù)中，那兩個數(shù)的乘積是1？ 3/85/43/57/104/52/310/78/3 （2）學生回答。 （3）引出概念。 乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。例如3/8和8/3互為倒數(shù)?？梢哉f3/8是8/3的倒數(shù)，8/3是3/8的倒數(shù)。 （4）學生舉例來說。進行及時的評議。 （5）追問：怎樣的兩個數(shù)互為倒數(shù)？為什么要說“互為倒數(shù)？” 2、歸納方法。 小組討論： 觀察倒數(shù)和原數(shù)的關系，想一想一個數(shù)的倒數(shù)與原數(shù)相比，分子、分母的位置發(fā)生了什么變化？ 全班交流。 求一個數(shù)的倒數(shù)時，只要把這個數(shù)的分子和分母調換位置即可。 問：5的倒數(shù)是幾？1的倒數(shù)是幾？

3、學生回答，并說原因。 追問：0有倒數(shù)嗎？為什么？ 指出：因為0和任何數(shù)相乘的積都不會是1，所以0沒有倒數(shù)。 除0以外，在求一個數(shù)的倒數(shù)時，只要把這個數(shù)的分子和分母調換位置即可。 3、完成“練一練”。 學生回答。 指出：分子是1的分數(shù)，它的倒數(shù)就是分母，整數(shù)的倒數(shù)就是這個整數(shù)做分母，分子是1。 三、鞏固練習 1、做練習六第16題。 學生填書上后，集體訂正。 2、做練習六第17題。 指名口頭回答。 3、做練習六第18題。 學生填書上后，集體訂正。 4、做練習六第19題。 重點引導學生討論每一組數(shù)的規(guī)律。 四、課堂總結 這節(jié)課學習了什么內容？什么是倒數(shù)？怎樣求一個數(shù)的倒數(shù)？ 五、布置作業(yè) 練習六第20、21題和思考題。 教學反思：