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1、2019學年人教版小學數學
一個數除以小數(1)
學習目標:
1、初步理解并掌握一個數除以小數的算理及計算方法.
2、讓學生經歷算法的比較,分析過程,體會算法的優(yōu)化,學會并掌握除數是小數的除法筆算方法,并能正確地進行計算.
培養(yǎng)學生良好的與人交流的態(tài)度與能力.
學習重點:
除數是小數的除法的計算法則。
學習難點:
理解除數是小數轉化成整數的道理。
一、復習舊知。
1、 口算。
(1)3000600= 300 60= 30 6=
3 0.6= 0.3 0.06= 0.03 0.
2、006=
(2)2.4 6= 0.24 8= 2.4 12=
24 0.6= 2.40.08= 241.2=
2、計算。
10.8 12= 3.26 163=
二、自主學習、合作探究
1、(1)自學課本28頁的例題4,分析題意,列出算式。
(2)如果把0.85米化成厘米可以怎樣算,請你算一算。
3、
(3)小組討論:如果用豎式計算7.650.85,需要把除數 0.85擴大到它的( )倍,變成整數( ),被除數7.65也應該擴大到原數的( )倍,變成整數( ),這樣就轉化成了( )( )。再按照除數是整數的小數除法的方法計算。
(4)自己用豎式計算。(注意計算方法及書寫格式)
(5)、質疑:我們?yōu)槭裁匆殉龜岛捅怀龜刀紨U大到原來的100倍?而不是10倍或者1000倍?(口答)
(6)練一練: 10.8 1.2=
4、 3.26 1.63=
歸納小結:
一個數除以小數,先移動 ( )小數點,使它變成 ( );除數的小數點向右移動幾位,( )的小數點也向右移動幾位(位數不夠的,在被除數的末尾用____ 補足);然后按照除數是( )的小數除法進行計算。
三、達標測評
1、口算。
50.5= 0.3 0.15= 4.2 7=
0.21 0.3= 1 0.05= 100.1=
5.4 0.9= 120.4= 6 1.2=
2、先說出下面各題筆算時除數和被除數需要同時擴大到原來的多少倍,然后再計算。
62.42.6= 0.5440.16=
*3、根據3968 32=124直接寫出下面各題的得數。
39.68 0.32=( ) 39.68 0.032=( )
3.968 0.32=( ) 0.3968 3.2=( )
四、整理學案