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1、
2 導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義
第三課時 導(dǎo)數(shù)的幾何意義(二)
一、教學(xué)目標(biāo):掌握切線斜率由割線斜率的無限逼近而得,掌握切線斜率的求法.
二、教學(xué)重點,難點:(1)能體會曲線上一點附近的“局部以直代曲”的核心思想方法;(2)會求曲線上一點處的切線斜率.
三、教學(xué)方法:探析歸納,講練結(jié)合
四、教學(xué)過程
(一)、問題情境
1.情境:設(shè)是曲線上的一點,將點附近的曲線放大、再放大,則點附近將逼近一條確定
的直線.
2.問題:怎樣找到在曲線上的一點處最逼曲線的直線呢?
(二)、學(xué)生活動
如上圖直線為
2、經(jīng)過曲線上一點的兩條直線.
(1)判斷哪一條直線在點附近更加逼近曲線.
(2)在點附近能作出一條比更加逼近曲線
的直線嗎?
(3)在點附近能作出一條比更加逼近曲線的直線嗎?
(三)、建構(gòu)數(shù)學(xué)
1.割線及其斜率:連結(jié)曲線上的兩點的直線叫曲線的割線,
設(shè)曲線上的一點,過點的一條割線交曲線于另一點,則割線的斜率為
.
2. 切線的定義:隨著點沿著曲線向點運動,割線在點附近越來越逼近曲線。當(dāng)點無限逼近點時,直線最終就成為在點處最逼近曲線的直線,這條直線也稱為曲線在點處的切線;
3. 切線的斜率:當(dāng)點沿著曲線向點運動,并無限靠近點時,割線逼近點處的切線,從而割線的斜率逼近切線的斜率
3、,即當(dāng)無限趨近于時,無限趨近于點處的切線的斜率.
(四)、數(shù)學(xué)運用
1.例題:
例1.已知曲線,
(1)判斷曲線在點處是否有切線,如果有,求切線的斜率,然后寫出切線的方程.
(2)求曲線在處的切線斜率。
分析:(1)若是曲線上點附近的一點,當(dāng)沿著曲線無限接近點時,割線的斜率是否無限接近于一個常數(shù).若有,則這個常數(shù)是曲線在點處的切線的斜率;(2)為求得過點的切線斜率,我們從經(jīng)過點的任意一點直線(割線)入手。
解:(1)在曲線上點附近的取一點,設(shè)點的橫坐標(biāo)為,
則函數(shù)的增量為,
∴割線的斜率為,
∴當(dāng)無限趨近于時,無限趨近于常數(shù)2,
∴曲線在點處有切線,且切線的
4、斜率為,
∴所求切線方程是,即.
(2)設(shè),,則割線的斜率為
當(dāng)無限趨近于時,無限趨近于常數(shù)4,從而曲線在點處切線的斜率為。
例2.已知,求曲線在處的切線的斜率.
分析:為了求過點的切線的斜率,要從經(jīng)過點的任意一條割線入手.
解:設(shè),,則割線的斜率:
.
當(dāng)無限趨近于時,無限趨近于常數(shù)1,∴曲線在點處有切線,且切線的斜率為.
例3.已知曲線方程,求曲線在處的切線方程.
解:設(shè)是點附近的一點,
.
當(dāng)無限趨近于時,無限趨近于常數(shù)1,∴曲線在點處有切線,且切線的斜率為.所求直線方程:.
2.練習(xí):練習(xí) 第 1,2,3題;習(xí)題2-2A組中 第 3題.
(五).回顧小結(jié):求切線斜率一般步驟是:①求函數(shù)增量與自變量增量的比;②判斷當(dāng)無限趨近于時,是否無限趨近于一常數(shù);③求出這個常數(shù).
(六).課外作業(yè):
1、補(bǔ)充:判斷曲線在點處是否有切線?如果有,求出切線的方程.
2、習(xí)題2-2中B組 1、2
五、教后反思: