新教材高中數(shù)學(xué)北師大版選修23教學(xué)案:第二章 3 條件概率與獨(dú)立事件 Word版含解析
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1、(新教材)北師大版精品數(shù)學(xué)資料 §3條件概率與獨(dú)立事件 條件概率 100件產(chǎn)品中有93件產(chǎn)品的長(zhǎng)度合格,90件產(chǎn)品的質(zhì)量合格,85件產(chǎn)品的長(zhǎng)度、質(zhì)量都合格. 令A(yù)={產(chǎn)品的長(zhǎng)度合格},B={產(chǎn)品的質(zhì)量合格},A∩B={產(chǎn)品的長(zhǎng)度、質(zhì)量都合格}. 問題1:試求P(A),P(B),P(A∩B). 提示:P(A)=,P(B)=,P(A∩B)=. 問題2:任取一件產(chǎn)品,已知其質(zhì)量合格(即B發(fā)生),求它的長(zhǎng)度(即A發(fā)生)也合格概率. 提示:若用A|B表示上述事件,則A|B發(fā)生相當(dāng)于從90件產(chǎn)品中任取1件長(zhǎng)度合格,其概率為P(A|B)=. 問題3:
2、如何理解問題2? 提示:在質(zhì)量合格的情況下,長(zhǎng)度又合格,即事件B發(fā)生的條件下事件A發(fā)生. 問題4:試探求P(B),P(A∩B),P(A|B)間的關(guān)系. 提示:P(A|B)=. 條件概率 (1)概念 事件B發(fā)生的條件下,A發(fā)生的概率,稱為B發(fā)生時(shí)A發(fā)生的條件概率,記為P(A|B). (2)公式 P(A|B)=(其中,A∩B也可記成AB). (3)當(dāng)P(A)>0時(shí),A發(fā)生時(shí)B發(fā)生的條件概率為P(B|A)=. 獨(dú)立事件 有這樣一項(xiàng)活動(dòng):甲箱里裝有3個(gè)白球,2個(gè)黑球,乙箱里裝有2個(gè)白球,2個(gè)黑球,從這兩個(gè)箱子里分別摸出1個(gè)球,記事件A={從甲箱里摸出白球},
3、B={從乙箱里摸出白球}. 問題1:事件A發(fā)生會(huì)影響事件B發(fā)生的概率嗎? 提示:不影響. 問題2:試求P(A),P(B),P(AB). 提示:P(A)=,P(B)=,P(AB)==. 問題3:P(AB)與P(A),P(B)有什么關(guān)系? 提示:P(AB)=P(A)·P(B)=×=. 問題4:P(B|A)與P(B)相等嗎? 提示:相等,由P(B|A)==,可得P(B|A)=P(B). 獨(dú)立事件 (1)概念:對(duì)兩個(gè)事件A,B,如果P(AB)=P(A)P(B),則稱A,B相互獨(dú)立. (2)推廣:若A與B相互獨(dú)立,則A與,與B,與也相互獨(dú)立. (3)拓展:
4、若A1,A2,…,An相互獨(dú)立,則有 P(A1A2…An)=P(A1)P(A2)…P(An). 1.由條件概率的定義知,P(B|A)與P(A|B)是不同的;另外,在事件A發(fā)生的前提下,事件B發(fā)生的概率為P(B|A),其值不一定等于P(B). 2.事件A與B相互獨(dú)立就是事件A的發(fā)生不影響事件B發(fā)生的概率,事件B的發(fā)生不影響事件A發(fā)生的概率. 條件概率 [例1] 盒中裝有5個(gè)產(chǎn)品,其中3個(gè)一等品,2個(gè)二等品,不放回地從中取產(chǎn)品,每次取1個(gè). 求:(1)取兩次,兩次都取得一等品的概率, (2)取兩次,第二次取得一等品的概率; (3)取兩次,已知第二次取得
5、一等品的條件下,第一次取得的是二等品的概率. [思路點(diǎn)撥] 由于是不放回地從中取產(chǎn)品,所以第二次抽取受到第一次的影響,因而是條件概率,應(yīng)用條件概率中的乘法公式求解. [精解詳析] 記Ai為第i次取到一等品,其中i=1,2. (1)取兩次,兩次都取得一等品的概率, P(A1A2)=P(A1)·P(A2|A1)=×=. (2)取兩次,第二次取得一等品,則第一次有可能取到一等品,也可能取到二等品, 則P(A2)=P(A2)+P(A1A2)=×+×=. (3)取兩次,已知第二次取得一等品, 則第一次取得二等品的概率為P(|A2)===. [一點(diǎn)
6、通] 求條件概率一般有兩種方法: 一是對(duì)于古典概型類題目,可采用縮減基本事件總數(shù)的辦法來(lái)計(jì)算,P(B|A)=,其中n(AB)表示事件AB包含的基本事件個(gè)數(shù),n(A)表示事件A包含的基本事件個(gè)數(shù). 二是直接根據(jù)定義計(jì)算,P(B|A)=,特別要注意P(AB)的求法. 1.拋擲一枚質(zhì)地均勻的骰子所出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)的所有可能結(jié)果為Ω={1,2,3,4,5,6},記事件A={2,3,5},B={1,2,4,5,6},則P(A|B)=( ) A. B. C. D. 解析:P(B)=,P(A∩B)=,P(A|B)===. 答案:C 2.已知P(A|B)=,P(B)=,則
7、P(AB)=________. 解析:∵P(A|B)=, ∴P(AB)=P(A|B)P(B)=×=. 答案: 3.甲、乙兩地都位于長(zhǎng)江下游,根據(jù)一百多年的氣象記錄,知道甲、乙兩地一年中雨天所占的比例分別為20%和18%,兩地同時(shí)下雨的比例為12%,問: (1)乙地為雨天時(shí)甲地也為雨天的概率是多少? (2)甲地為雨天時(shí)乙地也為雨天的概率是多少? 解:設(shè)“甲地為雨天”為事件A,“乙地為雨天”為事件B,由題意,得P(A)=0.20,P(B)=0.18,P(AB)=0.12. (1)乙地為雨天時(shí)甲地也為雨天的概率是 P(A|B)==≈0.67. (2)甲地為雨天時(shí)乙地也為
8、雨天的概率是 P(B|A)===0.60. 獨(dú)立事件的判斷 [例2] 一個(gè)家庭中有若干個(gè)小孩,假定生男孩和生女孩是等可能的,令A(yù)={一個(gè)家庭中既有男孩又有女孩},B={一個(gè)家庭中最多有一個(gè)女孩},對(duì)下述兩種情形,討論A與B的獨(dú)立性: (1)家庭中有兩個(gè)小孩; (2)家庭中有三個(gè)小孩. [思路點(diǎn)撥] 先寫出家庭中有兩個(gè)小孩的所有可能情形,需注意基本事件(男,女),(女,男)是不同的,然后分別求出A,B所含的基本事件數(shù),由于生男生女具有等可能性,故可借助古典概型來(lái)求P(A),P(B)及P(AB)的概率,最后分析P(AB)是否等于P(A)P(B). [精解詳析] (1)有兩個(gè)小孩的
9、家庭,男孩、女孩的可能情形為Ω={(男,男),(男,女),(女,男),(女,女)}, 它有4個(gè)基本事件,由等可能性知每個(gè)基本事件的概率都為. ∵A={(男,女),(女,男)}, B={(男,男),(男,女),(女,男)}, AB={(男,女),(女,男)}, ∴P(A)=,P(B)=,P(AB)=. ∴P(A)P(B)=≠P(AB). ∴事件A,B不相互獨(dú)立. (2)有三個(gè)小孩的家庭,小孩為男孩、女孩的所有可能情形為Ω={(男,男,男),(男,男,女),(男,女,男),(女,男,男),(男,女,女),(女,男,女),(女,女,男),(女,女,女)},由等可能性知這8個(gè)基本事件的
10、概率均為,這時(shí)A中含有6個(gè)基本事件,B中含有4個(gè)基本事件,AB中含有3個(gè)基本事件. 于是P(A)==,P(B)==,P(AB)=, 顯然有P(AB)==P(A)P(B)成立, 從而事件A與B是相互獨(dú)立的. [一點(diǎn)通] (1)利用相互獨(dú)立事件的定義(即P(AB)=P(A)·P(B))可以準(zhǔn)確地判定兩個(gè)事件是否相互獨(dú)立,這是用定量計(jì)算方法判斷,因此我們必須熟練掌握. (2)判別兩個(gè)事件是否為相互獨(dú)立事件也可以從定性的角度進(jìn)行分析,也就是看一個(gè)事件的發(fā)生對(duì)另一個(gè)事件的發(fā)生是否有影響.沒有影響就是相互獨(dú)立事件;有影響就不是相互獨(dú)立事件. 4.若A與B相互獨(dú)立,則下面不是相互獨(dú)
11、立事件的是( ) A.A與 B.A與 C.與B D.與 解析:當(dāng)A,B相互獨(dú)立時(shí),A與,與B以及與都是相互獨(dú)立的,而A與是對(duì)立事件,不相互獨(dú)立. 答案:A 5.從一副撲克牌(52張)中任抽一張,設(shè)A=“抽得老K”,B=“抽得紅牌”,判斷事件A與B是否相互獨(dú)立. 解:抽到老K的概率為P(A)==,抽到紅牌的概率P(B)==,故P(A)P(B)=×=,事件AB即為“既抽得老K又抽得紅牌”,亦即“抽得紅桃老K或方塊老K”,故P(AB)==,從而有P(A)P(B)=P(AB),因此A與B互為獨(dú)立事件. 獨(dú)立事件的概率 [例3] (10分)某田徑隊(duì)有三名短跑運(yùn)動(dòng)員,
12、根據(jù)平時(shí)訓(xùn)練情況統(tǒng)計(jì)甲,乙,丙三人100 m跑(互不影響)的成績(jī)?cè)?3 s內(nèi)(稱為合格)的概率分別為,,,若對(duì)這三名短跑運(yùn)動(dòng)員的100 m 跑的成績(jī)進(jìn)行一次檢測(cè),則 (1)三人都合格的概率; (2)三人都不合格的概率; (3)出現(xiàn)幾人合格的概率最大? [思路點(diǎn)撥] 若用A,B,C表示甲,乙,丙三人100米跑的成績(jī)合格,則事件A,B,C相互獨(dú)立. [精解詳析] 記“甲、乙、丙三人100米跑成績(jī)合格”分別為事件A,B,C,顯然事件A,B,C相互獨(dú)立, 則P(A)=,P(B)=,P(C)=. (3分) 設(shè)恰有k人合格的概率為Pk(k=0,1,2,3). (1)三人都
13、合格的概率: P3=P(ABC)=P(A)P(B)P(C)=××=. (5分) (2)三人都不合格的概率: P0=P()=P()P()P()=××=. (7分) (3)恰有兩人合格的概率: P2=P(AB)+P(AC)+P(BC) =××+××+×× =. 恰有一人合格的概率: P1=1-P0-P2-P3=1---==. 結(jié)合(1)(2)可知P1最大. 所以出現(xiàn)恰有1人合格的概率最大. (10分) [一點(diǎn)通] (1)公式P(
14、AB)=P(A)P(B)可以推廣到一般情形:如果事件A1,A2,…,An相互獨(dú)立,那么這n 個(gè)事件同時(shí)發(fā)生的概率等于每個(gè)事件發(fā)生的概率的積,即P(A1A2…An)=P(A1)P(A2)…P(An). (2)求相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率的程序:①首先確定各事件之間是相互獨(dú)立的;②確定這些事件可以同時(shí)發(fā)生;③求出每個(gè)事件發(fā)生的概率,再求其積. 6.先后拋擲一枚骰子兩次,則兩次都出現(xiàn)奇數(shù)點(diǎn)的概率為________. 答案: 7.(北京高考改編)李明在10場(chǎng)籃球比賽中的投籃情況統(tǒng)計(jì)如下(假設(shè)各場(chǎng)比賽相互獨(dú)立): 場(chǎng)次 投籃次數(shù) 命中次數(shù) 場(chǎng)次 投籃次數(shù) 命中次數(shù) 主場(chǎng)1 2
15、2 12 客場(chǎng)1 18 8 主場(chǎng)2 15 12 客場(chǎng)2 13 12 主場(chǎng)3 12 8 客場(chǎng)3 21 7 主場(chǎng)4 23 8 客場(chǎng)4 18 15 主場(chǎng)5 24 20 客場(chǎng)5 25 12 (1)從上述比賽中隨機(jī)選擇一場(chǎng),求李明在該場(chǎng)比賽中投籃命中率超過0.6的概率; (2)從上述比賽中隨機(jī)選擇一個(gè)主場(chǎng)和一個(gè)客場(chǎng),求李明的投籃命中率一場(chǎng)超過0.6,一場(chǎng)不超過0.6的概率; 解:(1)根據(jù)投籃統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),在10場(chǎng)比賽中,李明投籃命中率超過0.6的場(chǎng)次有5場(chǎng),分別是主場(chǎng)2,主場(chǎng)3,主場(chǎng)5,客場(chǎng)2,客場(chǎng)4. 所以在隨機(jī)選擇的一場(chǎng)比賽中,李明的投籃
16、命中率超過0.6的概率是0.5. (2)設(shè)事件A為“在隨機(jī)選擇的一場(chǎng)主場(chǎng)比賽中李明的投籃命中率超過0.6”, 事件B為“在隨機(jī)選擇的一場(chǎng)客觀比賽中李明的投籃命中率超過0.6”, 事件C為“在隨機(jī)選擇的一個(gè)主場(chǎng)和一個(gè)客場(chǎng)中,李明的投籃命中率一場(chǎng)超過0.6,一場(chǎng)不超過0.6”. 則C=A∪B,A,B獨(dú)立. 根據(jù)投籃統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),P(A)=,P(B)=. P(C)=(A)+P(B) =×+× =. 所以在隨機(jī)選擇的一個(gè)主場(chǎng)和一個(gè)客場(chǎng)中,李明的投籃命中率一場(chǎng)超過0.6,一場(chǎng)不超過0.6的概率為. 8.一個(gè)袋子中有3個(gè)白球,2個(gè)紅球,每次從中任取2個(gè)球,取出后再放回,
17、求: (1)第一次取出的2 個(gè)球都是白球,第二次取出的2個(gè)球都是紅球的概率; (2)第一次取出的2 個(gè)球1個(gè)是白球、1個(gè)是紅球,第二次取出的2個(gè)球都是白球的概率. 解:記“第一次取出的2 個(gè)球都是白球”事件為A,“第二次取出的2個(gè)球都是紅球”為事件B,“第一次取出的2個(gè)球1個(gè)是白球、1個(gè)是紅球”為事件C,很明顯,由于每次取出后再放回,A,B,C都是相互獨(dú)立事件. (1)P(AB)=P(A)P(B)=·=·=. 故第一次取出的2個(gè)球都是白球,第二次取出的2個(gè)球都是紅球的概率是. (2)P(CA)=P(C)P(A)=·=·=. 故第一次取出的2
18、個(gè)球1個(gè)是白球、1個(gè)是紅球,第二次取出的2個(gè)球都是白球的概率是. 1.計(jì)算條件概率要明確: (1)準(zhǔn)確理解條件概率的概念:條件概率中的兩個(gè)事件是互相影響的,其結(jié)果受兩個(gè)條件的概率的制約; (2)要正確求出條件概率,必須首先弄清楚“事件A發(fā)生”“事件A發(fā)生并且事件B也發(fā)生”“事件B在事件A發(fā)生的條件下發(fā)生”的概率之間的關(guān)系. 2.互斥事件、對(duì)立事件、相互獨(dú)立事件的區(qū)別與聯(lián)系 名稱 區(qū)別 聯(lián)系 定義 事件個(gè)數(shù) 互斥事件 在一次試驗(yàn)中不能同時(shí)發(fā)生的事件 兩個(gè)或兩個(gè)以上 ①兩事件互斥,但不一定對(duì)立;反之一定成立; ②兩事件獨(dú)立,則不一定互斥(或?qū)α?; ③兩事件互斥(
19、或?qū)α?,則不相互獨(dú)立 對(duì)立事件 在一次試驗(yàn)中不能同時(shí)發(fā)生但必有一個(gè)發(fā)生的事件 兩個(gè) 獨(dú)立事件 一個(gè)事件的發(fā)生與否對(duì)另一個(gè)事件發(fā)生的概率沒有影響 兩個(gè)或兩個(gè)以上 1.拋擲一顆骰子一次,A表示事件:“出現(xiàn)偶數(shù)點(diǎn)”,B表示事件:“出現(xiàn)3點(diǎn)或6點(diǎn)”,則事件A與B的關(guān)系是( ) A.相互互斥事件 B.相互獨(dú)立事件 C.既相互互斥又相互獨(dú)立事件 D.既不互斥又不獨(dú)立事件 解析:A={2,4,6},B={3,6},A∩B={6},所以P(A)=,P(B)=,P(AB)==×,所以A與B是相互獨(dú)立事件. 答案:B 2.設(shè)A,B為兩個(gè)事件,若事件A
20、和B同時(shí)發(fā)生的概率為,在事件A發(fā)生的條件下,事件B發(fā)生的概率為,則事件A發(fā)生的概率為( ) A. B. C. D. 解析:由題意知:P(AB)=,P(B|A)=, ∴P(A)===. 答案:B 3.某農(nóng)業(yè)科技站對(duì)一批新水稻種子進(jìn)行試驗(yàn),已知這批水稻種子的發(fā)芽率為0.8,出芽后的幼苗成活率為0.9,在這批水稻種子中,隨機(jī)地取出一粒,則這粒水稻種子發(fā)芽能成長(zhǎng)為幼苗的概率為( ) A.0.02 B.0.08 C.0.18 D.0.72 解析:設(shè)“這粒水稻種子發(fā)芽”為事件A,“這粒水稻種子發(fā)芽又成長(zhǎng)為幼苗”為事件AB,“這粒種子能成長(zhǎng)為幼苗”為事件
21、B|A,則P(A)=0.8,P(B|A)=0.9,由條件概率公式,得 P(AB)=P(B|A)·P(A)=0.9×0.8=0.72. 答案:D 4.從某地區(qū)的兒童中挑選體操學(xué)員,已知兒童體型合格的概率為,身體關(guān)節(jié)構(gòu)造合格的概率為,從中任挑一兒童,這兩項(xiàng)至少有一項(xiàng)合格的概率是(假定體型與身體關(guān)節(jié)構(gòu)造合格與否相互之間沒有影響)( ) A. B. C. D. 解析:設(shè)“兒童體型合格”為事件A,“身體關(guān)節(jié)構(gòu)造合格”為事件B,則P(A)=,P(B)=.又A,B相互獨(dú)立,則,也相互獨(dú)立,則P( )=P()P()=×=,故至少有一項(xiàng)合格的概率為P=1-P(
22、 )=. 答案:D 5.有一個(gè)數(shù)學(xué)難題,在半小時(shí)內(nèi),甲能解決的概率是,乙能解決的概率是,兩人試圖獨(dú)立地在半小時(shí)內(nèi)解決它,則兩人都未解決的概率為________,問題得到解決的概率為________. 解析:甲、乙兩人都未能解決為 =×=, 問題得到解決就是至少有1 人能解決問題. ∴P=1-=. 答案: 6.從編號(hào)為1,2,…,10的10個(gè)大小相同的球中任取4個(gè),已知選出4號(hào)球的條件下,選出球的最大號(hào)碼為6的概率為________. 解析:令事件A={選出的4個(gè)球中含4號(hào)球}, B={選出的4個(gè)球中最大號(hào)碼為6},依題意可知 n(A)=C=84,n(AB)=C
23、=6, ∴P(B|A)===. 答案: 7.1號(hào)箱中有2個(gè)白球和4個(gè)紅球,2號(hào)箱中有5個(gè)白球和3個(gè)紅球,現(xiàn)隨機(jī)地從1號(hào)箱中取出一球放入2號(hào)箱,然后從2號(hào)箱中隨機(jī)取出一球,問: (1)從1號(hào)箱中取出的是紅球的條件下,從2號(hào)箱取出紅球的概率是多少? (2)從2號(hào)箱取出紅球的概率是多少? 解:“最后從2號(hào)箱中取出的是紅球”為事件A,“從1號(hào)箱中取出的是紅球”為事件B. P(B)==, P()=1-P(B)=, (1)P(A|B)==, (2)∵P(A|)==, ∴P(A)=P(A∩B)+P(A∩)=P(A|B)P(B)+P(A|)P()=×+×=. 8.一
24、張儲(chǔ)蓄卡的密碼共有6位數(shù)字,每位數(shù)字都可從0~9中任選一個(gè),某人在銀行自動(dòng)提款機(jī)上取錢時(shí),忘記了密碼的最后一位數(shù)字.求: (1)任意按最后一位數(shù)字,不超過2次就按對(duì)密碼的概率; (2)如果他記得密碼的最后一位數(shù)字是偶數(shù),不超過2次就按對(duì)密碼的概率. 解:(1)設(shè)“第i次按對(duì)密碼”為事件Ai(i=1,2),則事件A=A1+(1A2)表示不超過2次就按對(duì)密碼. 因?yàn)槭录嗀1與1A2互斥,由概率加法公式,得 P(A)=P(A1)+P(1A2)=+=. (2)用B表示“最后一位數(shù)字是偶數(shù)”這個(gè)事件, 則A|B=A1|B+(1A2)|B. ∴P(A|B)=P(A1|B)+P((1A2)|B) =+=.
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