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1、新編數學北師大版精品資料 秋游 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 連減運算 【學習內容】教材P4-5 【學習目標】 1、能從具體的情境中獲取信息，發(fā)現問題。 2、經歷探索連減計算方法的過程，掌握筆算連減豎式的方法，并能夠準確地進行計算。 3、感受數學與生活的密切聯系，激發(fā)學習數學的興趣，建立學好數學的自信心。 【學習重難點】掌握筆算連減豎式的計算方法。 【學習過程引導】 問題引導 錯誤改正及整理 (必須抄寫題目) 自主學習--------建立自信，克服畏懼，嘗試新知 知識連接：用豎式計算。 85-23=

2、 50-39= 100-56= 預習檢測： （一）觀圖，獲取信息。 (p4圖1)說一說從圖中你知道了哪些數學信息？ （二）出示并解決問題。 兩隊都上船后，船上還有多少個空座位？ 合作探究-------大膽質疑，透析重難點 1、（p4圖2）乘車返回學校，還有多少人沒上車？ 2、（p5第3題）機靈狗不小心把訂報刊的統(tǒng)計表弄臟了。 （1） 哪個班訂的報刊最少？ （2） 三班訂了多少份《小畫報》？ （3） 四班訂了多少份《小畫報》?多少本《小故事》? 日日清鞏固達標訓練 1、（p5第1題） （1）說一說，從圖中你知道了哪些數學信息？ （2）張阿姨還剩下多少元？ 2、用豎式計算 77-33-25= 96-39-45= 100-91-8= 【你對你今天的表現滿意嗎？】 能找到合適的計算方法。 能主動參與小組活動。 在活動中能積極思考。