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1、 五年級語文上冊期末考試題 班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分 得分 一、 看拼音寫詞語。 shuāi jiāo lǒu bo zhng sh biān zi qī fu shǒu wn t tu shāng bā zh zi hu lng 二、 用橫線畫出加點(diǎn)字正確的

2、讀音。 將相（xing xiāng） 鬧不和（h h） 削（xuē xiāo）弱 病假（ji jiǎ） 相（xing xiāng）互 附和（h h） 削（xuē xiāo）蘋果 客舍（sh shě） 三、 我能比一比，再組詞。 蔬（__________）較（__________）獸（__________）抵（__________） 疏（__________）校（__________）曾（__________）低（__________） 四、 把下面的詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。 千（____）（____）確 眉（____）（____）笑 美（___

3、_）（____）足 一（____）（____）十 戀戀（____）（____） 相（____）（____）命 1.得到我考試通過的那一刻，媽媽_______。 2.爸爸去世了，家里只有他和媽媽_______。 3.這件瓷器很精美，_______的是底部有一道黑線。 五、 選詞填空。 銷毀　　 毀滅 1.圓明園的（______）是世界文化史上不可估量的損失。 2.侵略者為了（______）罪證,在園內(nèi)放了一把大火。 不僅……還……　 如果……就…… 3.（______）這個辦法真能推廣,戰(zhàn)士們（______）能吃上新鮮的蔬菜了。 4.園中（

4、______）有民族建筑,（______）有西洋景觀。 六、 按要求寫句子。 1.牛郎把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了。（改為“被”字句） ____________________ 2.哥哥嫂子既然這樣對待它，他又何必戀戀不舍呢？（改為陳述句） ____________________ 3.姑娘一邊梳她長長的黑頭發(fā)，一邊跟牛郎談話。（用橫線詞語寫一句話） ____________________ 七、 按課文內(nèi)容填空。 1.《白鷺》描寫了白鷺的_____、_____和_____，贊頌了尋常的白鷺?biāo)N(yùn)含的______，抒發(fā)了作者對______、___

5、___的境界的追求和向往。 2.《桂花雨》通過描寫小時候________的事，表達(dá)了“我”對童年生活的______，也表達(dá)了“我”和母親對家鄉(xiāng)、對家鄉(xiāng)桂花_____的情感。 3.《珍珠鳥》生動地描述了珍珠鳥在“我”的細(xì)心照料、精心呵護(hù)下，由______人到______人的變化過程，表現(xiàn)了作者對小生靈真誠而無微不至的愛。我們從中感悟到：_____________________。 八、 課外閱讀。 我的童年，像彩色的夢！ 沐浴在春天的陽光下，歡跳于錦簇耀眼的花叢中，和蜂兒嬉戲，和蝴蝶追逐……那，就是童年的我。 松軟的海灘上，有位正在拾貝殼的小姑娘，她睜著一對黑鉆石般的眼睛，驚奇地

6、發(fā)現(xiàn)，離開了大海，玲瓏剔透的貝殼就失去了光澤。她趕忙把一小堆五顏六色的貝殼放入海水里……那，也是童年的我。 滿山紅葉如火一般耀眼，一片片楓葉落到地面，把大地染得通紅。一位小姑娘手拿一束枯葉，皺著眉，歪著頭，站在爸爸的肩上，要把那手中的落葉安到樹枝上，顯得那么誠心，那么鄭重……那，還是童年的我。 北國的雪花像鵝毛一樣輕，一樣白，飄落到哪里，哪里就銀光閃閃。廣場上，融化了的積雪又凍得像鏡面兒似的。一位年輕的媽媽拉著自己的小女兒，鼓勵她勇敢地滑行，要她像海燕一樣勇敢、堅強(qiáng)，學(xué)會在冰上自由飛翔。她會意地點(diǎn)點(diǎn)頭，放開了媽媽的手，向前滑去。跌倒了，爬起來，又跌倒了，再爬起來……然而，“小海燕”終于展開

7、了柔嫩的雙翅。媽媽甜蜜地笑了，小姑娘也笑了，笑得像媽媽一樣甜……那，依然是童年的我。 充滿新奇，充滿幻想，充滿溫馨，我的童年，使我永遠(yuǎn)難忘。啊，童年，記憶中的明珠，你是我心靈上的彩虹！ 1．給短文加一個恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。 2．聯(lián)系上下文，理解詞語。 (1)鄭重: ______________。 (2)柔嫩:　 ______________　。 3．作者把童年比作______________、______________、______________。 4．作者選取了在______________、______________、______________、_____

8、_________這幾個鏡頭中童年的“我”，抒發(fā)了“我”______________。 5．文中畫橫線的句子中，“小海燕”指______________　;“終于展開了柔嫩的雙翅”是說　______________。 九、 閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。 松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就（蟄伏 潛伏）不動。它們是十分警覺的，只要有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。松鼠（輕盈 輕快）極了，總是小跳著前進(jìn)，有時也連帶跑。它們的爪子是那樣銳利，動作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老樹空心的縫隙里，塞得滿滿的，

9、留到冬天吃。在冬天，它們也常用爪子把雪扒開，在雪下面找榛子。 松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時候，先搬些小木片，（錯亂 錯雜）著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊、踏平，使那建筑物足夠?qū)?、足夠堅?shí)。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個圓錐形的蓋，把整個遮蔽起來，下雨時雨水向四周流去，不會落在窩里。 1．用“√”在文中括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~。 2．下列說法中，錯誤的一項(xiàng)是（ ） A．畫“ ”的句子運(yùn)用了作比較的說明方法。 B．松鼠在秋天拾榛子，儲存起來留到冬天吃，從中可以看

10、出它很聰明。 C．松鼠是爬樹的高手，能夠借助銳利的爪子迅速爬上光滑的高樹。 D．松鼠是冬眠動物，一到冬天就待在窩里不出來了。 3．第二自然段中畫“﹏﹏”的句子描寫的是松鼠______________，其中表示順序的詞語有____________________，從中可以看出松鼠___________________________。 4．閱讀第二自然段，梳理信息，填寫下面的科普知識卡片。 松鼠的窩 選址：_____________________________ 材料：___________________________ 特點(diǎn)：________________________

11、___ 十、 我的家鄉(xiāng)。 靜靜的天空，藍(lán)藍(lán)的；柔嫩的小草，綠綠的；郁蔥的槐樹，高高的那里是我的家鄉(xiāng)，那里有我的童年；那里有我的天真無邪……每個人多有自己的家鄉(xiāng)，我們學(xué)了這么多贊美自然風(fēng)光的文章，看來看去還是自己的家鄉(xiāng)最美！拿起手中的筆寫寫我們的家鄉(xiāng)吧！記得要寫出家鄉(xiāng)的特色。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16、______________________________________________  答案 1、摔跤 摟抱 仗勢 鞭子 欺負(fù) 手腕 剃頭 傷疤 侄子 喉嚨 2、xing h xuē ji xiāng h xiāo sh 3、蔬菜 比較 野獸 抵達(dá) 生疏 校園 曾經(jīng) 高低 4、真 萬 開 眼 中 不 五 一 不 舍 依 為 眉開眼笑 相依為命 美中不足 5、毀滅 銷毀

17、 如果 就 不僅 還 6、成群亂轉(zhuǎn)的牛虻被牛郎都趕跑了。 哥哥嫂子既然這樣對待它，他不必戀戀不舍。 爸爸一邊進(jìn)屋一邊拍打身上的雪花。 7、形體 顏色 神態(tài) 內(nèi)在美 平凡而高潔 樸素而美好 搖桂花 懷念 愛 害怕 親近 無論人與鳥，還是人與人之間，都需要真誠的信賴，信賴是創(chuàng)造美好境界的基礎(chǔ) 8、 1．童年的夢 2． 嚴(yán)肅認(rèn)真地對待 柔弱、嬌嫩 3．彩色的夢　記憶中的明珠　心靈上的彩虹 4．花叢中嬉戲　海灘上拾貝殼　樹林中安落葉　廣場上學(xué)滑冰　對童年的懷念之情 5．

18、“我” “我”學(xué)會了在冰上滑行 9、 1．蟄伏 輕快 錯雜 2．D 3．搭窩的過程 先、再、然后 聰明、勤勞 4．選址：樹枝分杈的地方 小木片、干苔蘚 窩口狹窄、安全防雨、舒適、干凈暖和 10、例文： 我的家鄉(xiāng) 我的家鄉(xiāng)是個美麗富饒的地方。一想起我的家鄉(xiāng)——福建，就使我心花怒放，心久久不能平靜。家鄉(xiāng)存儲了我天真爛漫的童年。那里的一草一木，一山一石是我最好的朋友。 春天，小溪里的水融化了，那叮叮咚咚的流水聲像一首悠悠的小令，非常動聽。一群群的鳥兒從南方飛回來了。鳥兒站在樹枝上唱著美妙動聽的樂曲。燕子在屋檐下建起它們溫馨的小屋。花兒競相

19、開放。家鄉(xiāng)的春天就像一幅幅美麗的圖畫。 夏天，家鄉(xiāng)開始熱鬧起來了。知了在樹干上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“熱死了！熱死了！”魚兒在自由自在的游來游去，快活極了。高大的樹長得蔥蔥蘢蘢，就像草原上的哨兵一樣。溪邊，小朋友們在歡快的玩耍，有的在游泳，有的在打水仗，有的在洗衣服。 秋天的天是那么藍(lán)，那么高，田野里一派豐收的景象;果園里，各種各樣的水果讓人垂涎三尺，農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情，都在收割呢！動物們正在準(zhǔn)備過冬的糧食呢!青蛙正在修筑它那溫暖的小窩。大雁排成人字行的隊(duì)伍向南方飛去。 冬天，家鄉(xiāng)下起了霜，花草樹木都皮上了一層厚厚的冰。動物們在家舒舒服服地過冬呢！小朋友們被凍得更加來勁了，大家站在河面上歡快的溜著冰，有的甚至吃著在花兒上結(jié)的冰塊，大家玩得非常開心。 家鄉(xiāng)存儲了我快樂的時光，給我留下了深刻的印象。家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景給我們帶來歡樂。每次想的家鄉(xiāng)，我就不禁想起童年在家鄉(xiāng)過的快樂時光。這樣美麗的家鄉(xiāng)，難道不使我去愛它嗎？ 7 / 7