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高中化學(xué)《生命的基礎(chǔ)能源——糖類》學(xué)案4新人教版選修1

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1、 第一章 第一節(jié) 生命的基礎(chǔ)能源——糖類 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 掌握糖類的主要代表物 : 葡萄糖、 蔗糖、 淀粉 、纖維素的組成和重要性質(zhì) , 以及它們之 間的相互轉(zhuǎn)變和跟烴的衍生物的關(guān)系. 2. 了解合理攝入營養(yǎng)物質(zhì)的重要性,認(rèn)識營養(yǎng)均衡與人體健康的關(guān)系。 3. 掌握葡萄糖 蔗糖 淀粉的鑒別方法 . 【知識梳理】 一、糖類 思考并討論: 有人說,糖一定是甜的,也有人說糖不一定是甜的,你是如何認(rèn)為的呢? 閱讀課本 P4 回答下列問題 1. 糖類的概念 糖類是

2、由 、 、 三種元素組成的一類 ,糖類也叫做 , 原因是它們的化學(xué)組成大多數(shù)符合通式 。但不是所有的糖符合這個通式且符 合這個通式的也不一定是糖。 閱讀課本 P4 資料卡片 2. 糖的分類: 單糖:葡萄糖 不能水解成更簡單的糖 分類 二糖:蔗糖、麥芽糖 1 mol 糖水解生成 2 mol 單糖 多糖:淀粉、纖維素 1 mol 糖水解生成許多 mol 單糖 二、葡萄糖 1. 物理性質(zhì)與分子組成: 葡萄糖的分子式是 ,是一種 晶體,有 味,能溶于水。 結(jié)構(gòu)簡式: CH

3、2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO [ 結(jié)論 ] 葡萄糖分子結(jié)構(gòu)中含 、 (填官能團(tuán)名稱和結(jié)構(gòu)簡 - 1 - 式) 性質(zhì)推測: 1mol 葡萄糖能與 乙酸完全反應(yīng)生成酯。 葡萄糖還應(yīng)該具有醛的性質(zhì)。 2. 化學(xué)性質(zhì) ( 1)葡萄糖的還原性——銀鏡反應(yīng) 實驗步驟: A. 配制銀氨溶液: 在 潔 凈 的 試 管 中 加 入 , 然 后 一 邊 振 蕩 試 管 , 一 邊 逐 滴 滴 入 ,直到 。 B. 銀鏡反應(yīng): 往配好的銀氨溶液加入 ,振蕩,

4、然后放入 中加熱 3-5min , C. 實驗現(xiàn)象 反應(yīng)方程式: [ 結(jié)論 ] 葡萄糖的還原性是因為分子結(jié)構(gòu)中的 。因為具有該官能團(tuán),我們在生物學(xué)科 也學(xué)過葡萄糖也可以做斐林反應(yīng)實驗,即是葡萄糖與新制的氫氧化銅懸濁液反應(yīng),產(chǎn) 生磚紅色沉淀。 反應(yīng)方程式為: CH2OH( CHOH) 4CHO+2Cu(OH)2 →Cu2O↓+ CH2OH( CHOH) 4COOH+2H2O 思考并討論 人生病不能正常飲食時,醫(yī)生一般會注射葡萄糖水溶液這是為什么? 1g

5、的葡萄糖完全氧化放出約 的熱量。注射葡萄糖可迅速補(bǔ)充營養(yǎng)。 閱讀教材 P5. 回答問題:葡萄糖在人體內(nèi)如儲存和被氧化? ( 2)葡萄糖在體內(nèi)的供能 儲存:葡萄糖以肝糖元、肌糖元等形式被肝臟、肌肉等組織合成糖元而儲存起來。需要時糖 元轉(zhuǎn)化為葡萄糖氧化釋放出能量。 - 2 - 氧化: C6H12O6(s) + 6 O 2 (g) 6 CO2(g) + 6 H 2O(l) [ 結(jié)論 ] 進(jìn)食過多糖類容易使人發(fā)胖 三、淀粉 1. 物理性質(zhì)和分子組成 淀粉是一種多糖,屬天然高分子化合物

6、,雖然屬糖類,但它本身無 味, 淀粉是一種 粉末,不溶于 ,在熱水中會膨脹,一部分溶解在水中,另一部分懸浮在水里,形 成 . 分子式為: 。 2. 化學(xué)性質(zhì)——淀粉的水解 [ 參考實驗方案 ] 硫酸 △ 淀粉液 水解液  碘水 溶液是否變藍(lán) 銀氨溶液 NaOH溶液 溶液呈堿性 水浴加熱 是否有銀鏡 [ 小組實驗 ] 選擇最佳方案后進(jìn)行小組實驗,進(jìn)行實驗探究。 請評價下列同學(xué)淀粉水解實驗方案的設(shè)計: 甲、乙、丙三

7、學(xué)生做淀粉水解實驗操作與現(xiàn)象記錄如下: 甲: 將 0.5 克淀粉加入 5ml 水中,煮沸了,將液體分為二份,一份加入碘水變藍(lán),另一份加入新制 Cu(OH)2 共熱產(chǎn)生黑色沉淀。 乙:將 0.5 克淀粉加入 5ml 水中,再加 2ml 稀 H2SO4,煮沸了,把液體分為二份,一份加碘水變藍(lán),另一份用 NaOH堿化,再加入新制 Cu(OH)2 共熱,產(chǎn)生磚紅色沉淀。 丙:將將 0.5 克淀粉加入 5ml 的 H2SO4 中,加熱煮沸了,將溶液分為二份,一份加入碘水不 呈藍(lán)色,另一份用 NaOH堿化,再加入新制 Cu(OH)2 共熱,產(chǎn)生磚紅色沉淀。 請你評價三個

8、同學(xué)的實驗: 甲 ---- ; 乙 ---- ; 丙 ---- - 3 - 淀粉水解的化學(xué)方程式: 結(jié)論:淀粉在稀硫酸的催化下能發(fā)生水解,水解的產(chǎn)物為 。 思考并討論:米飯沒有甜味,但咀嚼后有甜味,為什么? [ 閱讀教材 ]P6-P7 原因是淀粉在唾液 的催化作用下,水解生成麥芽糖,故咀嚼后有甜味。 淀粉在體內(nèi)的水解過程: (C6H10O5)n (C 6H10O5)m C12H22O11 C6H12O6 淀粉 糊精 麥芽糖

9、葡萄糖 3、淀粉的特性 淀粉遇到 變 色 四、纖維素 1. 物 理 性 質(zhì) 和 分 子 組 成 纖維素是白色、 沒有氣味和味道的纖維狀結(jié)構(gòu)的物質(zhì), 是一種多糖, 屬天然高分子化合物, 雖然屬糖類,但它本身無 味。分子式為: 2. 化學(xué)性質(zhì):————纖維素的水解 纖維素在 的催化下發(fā)生水解,反應(yīng)方程式為: 催化劑 ( C H O)n + n H 2 O △ n C H O 6 10 5 6 12 6 【當(dāng)堂檢測】 1. 葡萄糖是一種單糖

10、的主要原因是( ) A. 結(jié)構(gòu)簡單 B. 不能水解為最簡單的糖 C. 分子中含羥基和醛基的個數(shù)少 D. 分子中含碳原子個數(shù)少 2. 把 NaOH溶液和 CuSO4溶液加入某病人的尿液中,微熱時,如果觀察到磚紅色沉淀,說明 該尿液中含有( ) A. 食醋 B. 白酒 C. 食鹽 D. 葡萄糖 3. 只要分子結(jié)構(gòu)中有醛基,就能發(fā)生銀鏡反應(yīng),下列物質(zhì)不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的是( ) - 4 - A 葡萄糖 B 乙醛 C 乙醇 D 麥芽糖 4.

11、下列物質(zhì)遇淀粉變藍(lán)色的是( ) A . KI B. I 2 C. KIO D. KIO 3 5. 下列物質(zhì)能水解且水解產(chǎn)物有兩種的是( ) A. 蔗糖 B. 麥芽糖 C. 淀粉 D. 纖維素 6. 向淀粉溶液中加入少量的稀硫酸,加熱使之發(fā)生水解,為測定水解程度,需要加入下列試 劑中的 NaOH溶液 銀氨溶液 新制的 Cu(OH)2 懸濁液 碘水 BaCl2 溶液,組合正確 的是( ) A. B. C. D. 練習(xí)答案 1. B 2. D 3. C 4. B 5. A 6. C - 5 -

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