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整理與練習(xí)(二) (3)

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1、整理與練習(xí)(二) (總第8課時) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過練習(xí),提高列方程解決簡單實(shí)際問題的意識和能力。 2、通過實(shí)踐,在解決問題的過程中培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。 教學(xué)流程: 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 1、誰能說說怎樣列方程解決問題?要注意什么? 2、說說5—7題的解題思路和方法,并讓學(xué)生進(jìn)行板演。 3、怎樣進(jìn)行檢驗(yàn)? 二、合作探究 學(xué)習(xí)引導(dǎo) (一):第8題 1、理解題意,說說“連續(xù)的3個自然數(shù)”是什么意思?舉例說說它們之間的關(guān)系。 2、填寫表格后觀察討論:你有什么發(fā)現(xiàn)? 3、依次類推,9個連續(xù)的自然數(shù)和是99,你能用方程算出中間的一個數(shù)嗎? 4、討論第⑶個題:連

2、續(xù)的奇數(shù)有什么特點(diǎn)?你是怎樣解決這個題的?你是怎樣想的? 學(xué)習(xí)引導(dǎo) (二):第9題 1、讀懂題目意思。 2、小組交流:從第一個天平中你能看出什么?第二個呢? 3、那么,一個李子的質(zhì)量相當(dāng)于( )個桃子的質(zhì)量 四、達(dá)標(biāo)檢測 列方程解應(yīng)用題。 1、一種噴氣式飛機(jī),它的最大速度是每秒680米,正好是聲音在空氣中傳播速度的2倍。聲音在空氣中傳播的速度是每秒多少米? 2、李叔叔上月收入880元,支出607元,李叔叔上月結(jié)余多少元? 3、一條毛毯被漲價15元后事154元,這條毛毯被原價是多少元? 4、一個平行四邊形的面積是135平方厘米,它的底是15厘米,高是多少厘米? 五、拓展延伸 本節(jié)課我收獲了: 我存在的困惑: 二次備課:

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