三年級語文上冊3《祖國在我心中》國徽課件（打包4套）北師大版.zip,祖國在我心中,三年級,語文,上冊,祖國,心中,國徽,課件,打包,北師大 課文導入 仔細觀察 說說你的發(fā)現(xiàn) 課文導入 這些地方還能看到國徽 課文導入 仔細觀察國徽 說說有什么 作者簡介 金波 著名詩人 兒童文學作家 1935年生于北京 現(xiàn)為首都師范大學教授 近50年里 金波將 會飛的花朵 我們?nèi)タ春?20多本詩集 1000多首詩詞 以及數(shù)百篇散文 童話奉獻給小讀者 他的作品曾獲國家圖書獎 中國作協(xié)全國優(yōu)秀兒童文學獎 宋慶齡兒童文學獎 冰心兒童圖書獎等幾十個全國大獎 他被人們親切地稱為 美的向?qū)?愛的使者 學習目標 1 認識4個生字 會寫8個生字 積累部分優(yōu)美詞語 2 有感情地朗讀 背誦詩歌 理解體會詩歌意境 3 激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力 仿照本詩編寫一段詩歌 字詞積累 w nnu nshua sh 溫 暖 摔 叔 帽 遼 闊 警 ma li oku j ng 字詞積累 硬幣帽子閃爍摔倒只要警察污泥溫暖叔叔遼闊美麗照耀祖國微笑走過映照 課文講解 課文朗讀 課文講解 第一節(jié) 我 愛護硬幣上的國徽 第二節(jié) 我 扶起了一個摔倒的小弟弟 從小助人為樂 為國徽增光添彩 第三節(jié) 我 和祖國一起在國徽的照耀下成長 課文講解 學習第一節(jié)詩歌 1 我 是怎樣愛護國徽的 2 為什么 我 要這樣做 課文講解 1 第二節(jié)寫了什么內(nèi)容 2 你有什么體會 學習第二節(jié)詩歌 課文講解 你見過天安門前的國徽嗎 學習第三節(jié)詩歌 課文講解 我們熱愛集體 我們關心同學 我們孝敬父母 我們尊敬老師 想一想我們做什么事能為國徽增添光彩 課堂小結 我們的國徽和太陽在一起 照耀著我們 也照耀著祖國遼闊的大地 我們的祖國 光明 溫暖 幸福 我們要像詩中的小朋友那樣 路不拾遺 扶老攜幼 使我們的祖國更加光明美好 為國徽增添光彩 課堂練習 課文內(nèi)容我知道 一 在括號里填上合適的詞語 1 的大地 的陽光 的微笑 的硬幣2 陽光在湖面上 陽光 在湖面上湖面 藍天白云3 國徽上有 這四種圖案 遼闊溫暖甜甜閃爍 國旗天安門齒輪谷穗 閃爍照耀映照 課堂練習 課文內(nèi)容我知道 二 解釋下面的詞語 閃爍 遼闊 溫暖 倒映 照耀 光亮 動搖不定 忽明忽暗 寬廣 空曠 使人心里覺得暖和人或物的形象倒著映在水面上光芒照射 第1課 第三單元 導入新課 你還在什么地方能看到國徽 導入新課 人民法院 導入新課 導入新課 人民大會堂 導入新課 天安門城樓 1 國徽上有什么圖案 2 國徽的含義 國徽是國家的標志 中華人民共和國國徽 中間是五星照耀下的天安門 周圍是谷穗和齒輪 象征中國人民自 五四 運動以來的新民主主義革命斗爭和工人階級領導的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的新中國的誕生 預習 新課學習 1 用自己喜歡的方式把課文多讀幾遍 說說讀了這首詩你還想知道什么 2 課文圍繞國徽講了幾件事 新課學習 學習第一節(jié)1 自由讀第一節(jié) 思考 我 是怎樣愛護國徽的 提示 1 我 把拾到的硬幣交給老師 2 我 擦掉硬幣上面的污泥 2 為什么 我 要這樣做 因為硬幣上有國徽 新課學習 學習第二節(jié)1 自由讀 思考 第二節(jié)寫了什么內(nèi)容 我 扶起一個摔倒的小弟弟 2 讀一讀 你有什么體會 我 用實際行動來證明愛祖國 1 你見過天安門前的國徽嗎 新課學習 看完上面的圖片 說說你有什么體會 學習新課 聯(lián)系自己 落實行動 說一說 我們做什么事能為國徽增添光彩 1 我們要好好學習 掌握知識 2 我們熱愛集體 關心同學 3 我們孝敬父母 新課學習 這是一些正在為汶川地震慷慨解囊的愛心人士們 因為有他們 我們看到了四川的希望與未來 新課學習 這是一名在北京奧運會上奮力拼搏的體操運動員李小鵬 因為有他們 我們中國才能勇奪金牌 變得更加耀眼璀燦 新課學習 你認為自己能做什么事為國徽增添光彩呢 我們要從小事做起 在學校里維護班級紀律 助人為樂 保護好班級衛(wèi)生 從身邊的事做起 自覺遵守公共道德 相互禮讓 做文明的小公民 熱愛學習 練好本領 將來為祖國的建設貢獻力量 課堂練習 1 個人 讀讀你喜歡的詩句 畫畫你喜歡的情節(jié) 2 同桌之間 背誦這首詩 3 四人活動 交流收集到的資料 作業(yè)布置 1 背誦詩歌 回家背給爸爸 媽媽聽 2 多做好事 多為國徽增添耀眼光彩 板書設計 國徽拾起硬幣扶起小弟弟仰望國徽為國徽爭光添彩 國徽 導入 國徽 我拾到一枚 m i 硬幣 拿去交給老師 我要先擦掉它上面的污 w 泥 為的是讓硬幣上的國徽 hu 像一顆星 閃爍 shu 在我小小的溫暖的手里 國徽 我走在大街上 扶起一個摔倒的小弟弟 我看見 警察叔叔甜甜的微 w i 笑 把他帽子上的國徽映照得更美麗 我每天走過天安門 我看見 我們的國徽和太陽在一起 照耀著我 也照耀著祖國開花的土地 我拾到一枚 m i 硬幣 拿去交給老師 我要先擦掉它上面的污 w 泥 為的是讓硬幣上的國徽 hu 像一顆星 閃爍 shu 在我小小的溫暖的手里 國徽 在課文中 國徽出現(xiàn)在什么地方呢 我拾到一枚 m i 硬幣 拿去交給老師 我要先擦掉它上面的污 w 泥 為的是讓硬幣上的國徽 hu 像一顆星 閃爍 shu 在我小小的溫暖的手里 國徽 文中的 我 是一個怎樣的孩子 你從哪看出來的 閃爍 是什么意思 用在這里含義是哪些意思 擦污泥 閃爍 我走在大街上 扶起一個摔倒的小弟弟 我看見 警察叔叔甜甜的微 w i 笑 把他帽子上的國徽映照得更美麗 從警察叔叔 甜蜜的微笑 中你感受到了什么 想一想 是誰使國徽更美麗 我走在大街上 扶起一個摔倒的小弟弟 我看見 警察叔叔甜甜的微 w i 笑 把他帽子上的國徽映照得更美麗 擦污泥 閃爍 扶弟弟 美麗 我每天走過天安門 我看見 我們的國徽和太陽在一起 照耀著我 也照耀著祖國開花的土地 擦污泥 閃爍 扶弟弟 美麗 照耀著祖國開花的土地 映照 照耀 祖國 照樣子 詞語接龍 一 星 一 手 一 硬幣 一 帽子 一 小弟弟 一 警察叔叔 填入合適的量詞 資料 一元硬幣 天安門 人民大會堂