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一年級數(shù)學(xué)教案《整理與復(fù)習(xí)(一)》教學(xué) 1、讓學(xué)生對學(xué)過的知識進(jìn)行回顧與反思。 2、讓學(xué)生回顧在學(xué)習(xí)過程中的體會與進(jìn)步。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生能獨(dú)立地對所學(xué)過的知識進(jìn)行系統(tǒng)的回顧，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和認(rèn)真反思的意識，更好地掌握有關(guān)的知識。 教學(xué)準(zhǔn)備： 投影、剪刀 教學(xué)過程： 學(xué)生活動 教師活動 評價(作用、目的) 一\你學(xué)到了什么 看圖說一說 1、先請學(xué)生仔細(xì)觀察，小組內(nèi)交流，說說學(xué)到了什么 2、集體交流 問： (1)測量時應(yīng)注意什么，測量長度的單位是什么...... (2)你能提哪些數(shù)學(xué)問題。 (3)圖中的學(xué)生看到的分別是什么圖形，怎樣用七巧板拼出汽車上的圖案。 二、我的成長足跡 與同伴說一說 我最滿意的一次數(shù)學(xué)作業(yè)...... 最有趣的數(shù)學(xué)問題... 我印象最深的一堂數(shù)學(xué)課...... (先小組內(nèi)互相說說，再集體交流，展示) 一、練一練 1、先仔細(xì)觀察，說說圖意 獨(dú)立完成 2、連一連 學(xué)生獨(dú)立完成，小組交流。 3、讓學(xué)生動手做一做，說說自己是怎么做的，說一說各個面是什么圖形，折出的像什么。 4、小組合作完成。 集體交流。 5、小組合作，討論后完成。 指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察每一幅圖 組織學(xué)生用不同的方式進(jìn)行展示與交流。 注意引導(dǎo) 學(xué)生可能有不同的解題方法，鼓勵學(xué)生發(fā)揮想像 2 / 2