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一年級(jí)數(shù)學(xué)教案《5的乘法口決》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：112頁(yè)例7和做一做中的1、2題練習(xí)二十五的1－3題 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)：理解和記憶乘法口決，培養(yǎng)學(xué)生的思維的能力。 能力：使學(xué)生理解5的乘法口決來(lái)源并熟記5的乘法口決， 德育：學(xué)習(xí)中養(yǎng)成多動(dòng)腦多記憶的好習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn)：使學(xué)生理解5的乘法口決來(lái)源并熟記5的乘法口決， 突破方法：講解法、練習(xí)法 教具：小黑板、投影機(jī)、 教學(xué)過(guò)程 一、前提測(cè)評(píng) 1、大家一起背1－4的乘法口決 2、師生對(duì)口令 二三（）二二（)一三（）四四（） 一四（）三四（）二四（）三三（） 3、口答 （1）3個(gè)4相加，用乘法算的算式是（）和（）。 （2）一個(gè)因數(shù)是3，另一個(gè)因數(shù)是2，積是（）。 算式：（）口決（）。 二、新授 1、教學(xué)例7、 51＝552＝10 2、揭示課題 3、鞏固口決 （1）讀一讀（2）說(shuō)說(shuō)每句口決（3）齊背口決 三、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng) 1、擺小棒：51＝552＝10 2、用開(kāi)火車(chē)的形式說(shuō)一說(shuō)乘法算式和5的乘法口決。 3、 ①③②⑤④ 4、讓學(xué)生做練習(xí)二十五的1－3題 5、①一只手5個(gè)指頭，2只手有幾個(gè)指頭？ ②4個(gè)5分幣，一共有多少錢(qián)？ 四、板書(shū)設(shè)計(jì) 教后經(jīng)驗(yàn)與失誤分析： 第六節(jié)：5的乘法口決的練習(xí)課 教學(xué)時(shí)間： 教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)二十五的第4－8題 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)：使學(xué)生熟練1－5的乘法口決，進(jìn)一步理解交換被乘數(shù)和乘數(shù)的位置積不變。 能力：能根據(jù)一句口決寫(xiě)出兩個(gè)算式并熟記算乘加乘減混合式題。 教學(xué)重難點(diǎn)：能根據(jù)一句口決寫(xiě)出兩個(gè)算式并熟記算乘加乘減混合式題。 突破方法：講解法、練習(xí)法 教具：小黑板、投影機(jī)、多媒體（乘法口決表） 教學(xué)過(guò)程 1、集體背1－5的乘法口決 2、指名背1－5的乘法口決 3、43＝32＝ 34＝23＝ 口決：口決： 4、下面每句口決，可以寫(xiě)出哪幾個(gè)乘法算式 二四得八一五得五四四一十六 三四十二二二得四三五十五 5、做練習(xí)二十五4、5題做完后集體對(duì) 6、課間活動(dòng) 7、做練習(xí)二十五的6、7題 8、做練習(xí)二十五的第8題 板書(shū)設(shè)計(jì) 教后經(jīng)驗(yàn)與失誤分析： 3 / 3