《三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)課件-唱給媽媽的搖籃曲 ｜人音版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)課件-唱給媽媽的搖籃曲 ｜人音版（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、唱給媽媽的搖籃曲唱給媽媽的搖籃曲歌曲簡(jiǎn)介歌曲簡(jiǎn)介唱給媽媽的搖籃曲唱給媽媽的搖籃曲是一首由四個(gè)樂(lè)句構(gòu)是一首由四個(gè)樂(lè)句構(gòu)成的一段體，曲調(diào)優(yōu)美、抒情。歌詞寓意深成的一段體，曲調(diào)優(yōu)美、抒情。歌詞寓意深刻，通過(guò)一個(gè)平日生活的側(cè)面，生動(dòng)地描繪刻，通過(guò)一個(gè)平日生活的側(cè)面，生動(dòng)地描繪了孩子對(duì)媽媽的一片深情和孝順之心。了孩子對(duì)媽媽的一片深情和孝順之心。歌曲賞析歌曲賞析 歌曲就像一個(gè)小女孩在向你講述一個(gè)故事似的，歌曲就像一個(gè)小女孩在向你講述一個(gè)故事似的，通過(guò)八度大跳、切分節(jié)奏、旋律的起伏體現(xiàn)出在通過(guò)八度大跳、切分節(jié)奏、旋律的起伏體現(xiàn)出在寧?kù)o的夜晚，主人公對(duì)媽媽的熱愛(ài)之情，以及生寧?kù)o的夜晚，主人公對(duì)媽媽的熱愛(ài)之情，

2、以及生動(dòng)地描繪了媽媽入睡時(shí)孩子露出甜美微笑的生動(dòng)動(dòng)地描繪了媽媽入睡時(shí)孩子露出甜美微笑的生動(dòng)情景。此曲給人柔美的感覺(jué)。情景。此曲給人柔美的感覺(jué)。聽(tīng)一聽(tīng)：聽(tīng)一聽(tīng)： 仔細(xì)聆聽(tīng)歌曲，把握歌曲的情緒、速度。仔細(xì)聆聽(tīng)歌曲，把握歌曲的情緒、速度。搖籃曲簡(jiǎn)介：搖籃曲簡(jiǎn)介：搖籃曲是母親撫慰小兒入睡的歌曲。旋搖籃曲是母親撫慰小兒入睡的歌曲。旋律輕柔甜美，伴奏的節(jié)奏型則帶搖籃的律輕柔甜美，伴奏的節(jié)奏型則帶搖籃的動(dòng)蕩感。音樂(lè)平易、動(dòng)人、簡(jiǎn)短。形式動(dòng)蕩感。音樂(lè)平易、動(dòng)人、簡(jiǎn)短。形式簡(jiǎn)單、節(jié)奏搖曳、為小孩催眠而唱的搖簡(jiǎn)單、節(jié)奏搖曳、為小孩催眠而唱的搖兒歌（又稱催眠曲）兒歌（又稱催眠曲）。想一想：想一想：歌曲為表達(dá)對(duì)媽媽的熱愛(ài)之情，應(yīng)歌曲為表達(dá)對(duì)媽媽的熱愛(ài)之情，應(yīng)該用什么情緒、聲音和速度演唱？該用什么情緒、聲音和速度演唱？應(yīng)該用感激的、歡快的情緒演唱，應(yīng)應(yīng)該用感激的、歡快的情緒演唱，應(yīng)該用中速演唱。該用中速演唱。說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)：聽(tīng)完這首歌，你有什么感想呢？聽(tīng)完這首歌，你有什么感想呢？我們應(yīng)該怎么做呢？我們應(yīng)該怎么做呢？還有其他的歌曲想唱給媽媽聽(tīng)嗎？還有其他的歌曲想唱給媽媽聽(tīng)嗎？比一比，誰(shuí)想到的歌曲多。比一比，誰(shuí)想到的歌曲多。唱一唱：唱一唱：再見(jiàn)！再見(jiàn)！