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《保護(hù)地球》幼兒園大班科學(xué)教案教學(xué)范例5篇

上傳人:z****6 文檔編號(hào):43953357 上傳時(shí)間:2021-12-05 格式:DOCX 頁數(shù):11 大?。?0.02KB
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1、《保護(hù)地球》幼兒園大班科學(xué)教案范例5篇 “教案與教學(xué)并重”的教學(xué)設(shè)計(jì)在理論、方法和過程建構(gòu)主義環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)上都兼取兩者之長(zhǎng)并棄其之短,既突出學(xué)生的主體地位,又重視教師的主導(dǎo)作用。以下是小編為大家整理的《保護(hù)地球》幼兒園大班科學(xué)教案,感謝您的欣賞。 《保護(hù)地球》幼兒園大班科學(xué)教案1 活動(dòng)目標(biāo) 1.鼓勵(lì)幼兒充分表達(dá)自己的意見。 2.激發(fā)幼兒“保護(hù)地球母親”的意識(shí)和樹立發(fā)展綠色科技的遠(yuǎn)大理想。 3.鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解。 4.鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1.保護(hù)地球從我做起,從生活

2、中愛護(hù)環(huán)境、節(jié)水節(jié)電等做起。 2.激發(fā)幼兒保護(hù)地球的`意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 DVD、資料 活動(dòng)過程 一、老師介紹地球目前的嚴(yán)峻情況。 二、引導(dǎo)幼兒討論,充分表達(dá)自己的的意見。 三、總結(jié),教育幼兒擔(dān)負(fù)起小主人的職責(zé),愛護(hù)地球,保護(hù)地球。 教學(xué)反思 在本次活動(dòng)中,我利用電視及講故事,激發(fā)幼兒的興趣。幼兒的興趣非常濃,參與性高,能在老師的引導(dǎo)下積極發(fā)言并暢談自己的理想,但在幼兒樹立理想上,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一些人類保護(hù)地球的成就情景,讓幼兒有更豐富的體驗(yàn)。我會(huì)不斷地總結(jié)和努力,讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。 小百科:

3、地球赤道半徑6378.137千米,極半徑6356.752千米,平均半徑約6371千米,赤道周長(zhǎng)大約為40076千米,呈兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則的橢圓球體。地球表面積5.1億平方公里,其中71%為海洋,29%為陸地,在太空上看地球呈藍(lán)色。 《保護(hù)地球》幼兒園大班科學(xué)教案2 活動(dòng)目標(biāo): 1. 讓小朋友知道動(dòng)物可以保護(hù)環(huán)境。 2. 使每個(gè)小朋友聽完課能完整地講述故事中幾種動(dòng)物清潔地球的本領(lǐng)。 3. 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 4. 發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。 5. 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1. 活

4、鯽魚,海鷗,烏鴉,蚯蚓的圖片各一張,故事磁帶一盒。 2. 給地球儀貼上棉絮作白眉毛,白胡子,打扮地球公公的模樣。 活動(dòng)過程: 1. 出示地球儀,讓幼兒觀察。 小朋友,今天這里來了一位客人,你們想知道是誰嗎? 2. 地球公公到我們這里來可是有一個(gè)重要任務(wù)的哦,他要招聘清潔工。出示圖片。通知?jiǎng)傄怀瞿銈兦苼砹诉@么多的動(dòng)物報(bào)名,這可把地球公公給難住了,小朋友最聰明了,地球公公想讓你們幫他解決這個(gè)難題,你們能做到嗎? 3. 小朋友幫地球公公分析一下,報(bào)名的動(dòng)物都有那些本領(lǐng),他們是怎樣來清潔地球的? 4. 教師完整講述故事,幼兒傾聽。并讓幼兒

5、說說故事中的小動(dòng)物都有哪些本領(lǐng)。 5. 比較故事中動(dòng)物的本領(lǐng)與自己的想法有什么不同? 6. 師幼共同來交流動(dòng)物是怎樣清潔地球的? 7. 幼兒傾聽配樂故事,進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。 8. 故事表演。老師:“小朋友”成功的招聘了清潔工,可是還有一些小動(dòng)物雖然沒有得到通知,但是他們?nèi)匀幻刻煸跒槲覀冏龊檬?,想想還有誰呢?趕快向地球公公匯報(bào)一下。 9. 教師總結(jié)講述動(dòng)物的清潔本領(lǐng),教育幼兒要愛護(hù)小動(dòng)物。 《保護(hù)地球》幼兒園大班科學(xué)教案3 活動(dòng)目標(biāo): 1、使幼兒了解環(huán)境污染的危害及主要原因。 2、教育幼兒要從我做起,

6、注意保護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。 3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 4、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。 5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、大圖片兩幅(美麗的家園圖和被污染的家園圖) 2、小貓的信一封;空白的地球圖四張;勾畫筆人手一支。 活動(dòng)過程: 一、談話引出課題 1、小朋友,你們知道嗎,現(xiàn)在在我們周圍有一種非常可怕的病毒,是什么? 2、小貓也不幸染上了"病毒",它被送進(jìn)了醫(yī)院,正在接受治療。它給我們小朋友寄來了一封信。 二、教師念"小貓的信

7、"(附后),同時(shí)出示兩張大圖片。 三、討論:小貓的家園環(huán)境的變化 1、小貓的家原來是怎么樣的?(青青的山,藍(lán)藍(lán)的天,綠油油的草地,魚蝦肥又壯,空氣新鮮.......)。 2、后來又怎么樣了?(天空灰蒙蒙,河水又臟又臭,還漂著油和死魚,河邊堆滿了垃圾,空氣也不新鮮了.......)。 3、小貓的家為什么會(huì)變成這樣呢?(工廠的污水排在河里,空氣中的黑煙,機(jī)器產(chǎn)生....)。 4、環(huán)境的變化對(duì)小貓有什么影響?(小貓睡不好覺,也吃不到新鮮魚,呼吸不到新鮮空氣,病毒滋長(zhǎng)了)。 5、我們是喜歡怎樣的小貓家呢?為什么? 四、讓幼兒結(jié)合自己

8、的生活環(huán)境展開討論,使幼兒知道環(huán)境污染會(huì)給人類和動(dòng)植物帶來很大的災(zāi)難,從而教育幼兒要熱愛大自然,保護(hù)環(huán)境。 1、環(huán)境的污染給小貓帶來了很大痛苦,在我們的生活中,你是喜歡怎樣的環(huán)境呢?為什么?你不喜歡怎樣的環(huán)境?為什么? 2、你還知道污染的環(huán)境會(huì)帶來哪些災(zāi)難? 3、那么,怎樣才會(huì)有新鮮的空氣,美麗的風(fēng)景,優(yōu)美的環(huán)境呢?我們小朋友可以做些什么? (如:地上有果皮、紙屑時(shí)怎么辦?在綠化帶上玩時(shí),看見有人在搞破壞該怎么辦?.....) 《保護(hù)地球》幼兒園大班科學(xué)教案4 活動(dòng)目標(biāo): 1、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,使幼兒知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己

9、,每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量。 2、培養(yǎng)幼兒從小有良好的文明行為習(xí)慣,有積極參與環(huán)保的初步意識(shí)。 3、通過幼兒向社會(huì)進(jìn)行宣傳教育,促使幼兒知道“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,懂得“地球只有一個(gè),人類要保護(hù)好她”的道理。 4、制作宣傳牌的過程中樹立幼兒的自信心,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。 5、發(fā)展幼兒的注意力、觀察力、想象力,培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦,動(dòng)口的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、教師準(zhǔn)備:課件;利用戶外活動(dòng)或郊游的機(jī)會(huì),引導(dǎo)幼兒觀察周圍的環(huán)境。讓小朋友知道地球就是我們的家園。 2、幼兒準(zhǔn)備:收集有關(guān)地球變熱的資料和圖片;事先了解有關(guān)地

10、球變熱的知識(shí)。 活動(dòng)過程: 一、開始部分: 請(qǐng)小朋友一起念兒歌《地球媽媽是我家》,引出課題。 二、基本部分: 1、請(qǐng)小朋友一起看課件,聽故事《地球媽媽變熱了》。 2、請(qǐng)小朋友說一說“地球媽媽”為什么變熱了。 3、看課件老師總結(jié)地球變熱的原因:科學(xué)家分析了地球變熱的原因,認(rèn)為主要是人類自身不合理的活動(dòng)造成的。比如,砍伐森林樹木,草原上過度放牧,就減少了能吸收二氧化碳、呼出氧氣的森林和牧草等植被。還比如,海洋上船舶航行,污染海面,尤其是油污染海面,使海水不能正常地吸收二氧化碳。更主要的是工業(yè)發(fā)展,興建許多工廠,大量礦物燃料的燃燒,煙囪冒煙

11、,汽車排放廢氣等,增加了很多二氧化碳。三者加在一起,就使大氣中的二氧化碳含量猛增。二氧化碳含量增加,就像給地球蓋的屋頂,愈來愈厚,地球表面散發(fā)的熱量無法散到宇宙中,都被二氧化碳阻擋了,這就叫“溫室效應(yīng) ”。也就像我們到玻璃暖房一樣,太陽光可以照進(jìn)來,熱量散不出去,屋子里就暖和了。 4、看課件讓小朋友了解地球氣候變熱給我們帶來的災(zāi)難。地球變熱使居住在地球上的廣大居民受到熱浪的襲擊,天氣少雨、干旱,影響作物正常生長(zhǎng)。由于地球氣候變熱,南極冰山也會(huì)漸漸融化。冰山融化,會(huì)使海平面上升,那么許多沿海城市就會(huì)被淹沒,整個(gè)地球就將面目全非。 5、 “地球媽媽”變熱了,就像我們小

12、朋友生病發(fā)燒了一樣?!暗厍驄寢尅鄙×耍俏覀?cè)趺崔k呢?請(qǐng)小朋友講一講如果你是“地球醫(yī)生”你會(huì)怎么給“地球媽媽”治病呢? 6、看課件,總結(jié)日常生活中防止地球變暖的措施:出門時(shí)盡量乘坐公共交通工具;使用環(huán)保型的汽車;少使用空調(diào);多植樹造林;每次減少一分鐘淋浴時(shí)間;不使用的家用電器要把插頭拔掉;停止設(shè)置電飯煲處于保溫狀態(tài);購物時(shí)攜帶購物袋,減少塑料袋的使用;減少看電視的時(shí)間;家人盡量在同一房間活動(dòng)等等。 三、結(jié)束部分: 鼓勵(lì)幼兒向家人宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí);分小組制作宣傳牌(共同討論,自由分工) 1、自己設(shè)計(jì)宣傳畫。 2、自編宣傳標(biāo)語。 3、裝

13、飾宣傳牌。 4、教師和幼兒一起到戶外安放宣傳牌。 5、小朋友 保護(hù)地球是我們的責(zé)任,應(yīng)該盡自己的力量從身邊的小事做起。我們不僅自己要做環(huán)保小衛(wèi)士,還要提醒周圍的人,讓大家都做環(huán)保衛(wèi)士。 四、活動(dòng)延伸: 1、請(qǐng)家長(zhǎng)和其他班的幼兒到我們班參觀環(huán)保畫展,由幼兒當(dāng)講解員。 2、續(xù)編故事《地球不熱了》,鼓勵(lì)幼兒大膽想象。 《保護(hù)地球》幼兒園大班科學(xué)教案5 (一)導(dǎo)入活動(dòng) 1.師:在浩瀚的宇宙中,有一顆藍(lán)色的星球,這顆藍(lán)色的星球就是我們共同的家園。小朋友,你們知道這顆星球叫什么嗎?(地球)對(duì)呀,地球媽媽很高興地看著自己的孩子一

14、天天的長(zhǎng)大,可是最近她很生氣,知道為什么嗎? 2.幼兒自由回答 3.小結(jié) 原來地球上的人在那亂砍樹木,地球媽媽的綠色衣服都被破壞了,做成的杯子、塑料袋、報(bào)紙、紙盒等,也都到處亂扔,都快讓地球媽媽變成垃圾場(chǎng)了,怎么辦呢? 4.幼兒自由活動(dòng) 5.小結(jié) 對(duì)呀,我們應(yīng)該關(guān)心我們的共同家園,今天是“六一兒童節(jié)”,是我們?cè)谟變憾冗^的最后一個(gè)節(jié)日,我們應(yīng)該為地球媽媽做點(diǎn)有意義的事情,讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾撿起來,好嗎?那么,這些垃圾還有沒有用呢?我們的爸爸媽媽和小朋友都很聰明,利用自己的雙手,可以制作一件又一件漂亮的衣服,是不是?小朋友,今

15、天,就讓我們用這些東西打扮自己,可以請(qǐng)爸爸媽媽幫忙,好嗎? (二)幼兒和家長(zhǎng)制作 1.要求利用各種廢舊材料制作衣服,打扮自己和孩子。 2.小心制作工具的擺放,注意安全。。 (三)時(shí)裝展示秀 1.師:呀,小朋友都好漂亮呀,你們見過服裝表演嗎?那你們想不想上來和模特一樣走一走呢? 2.提出要求(1)按學(xué)號(hào)排隊(duì),每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)一起上臺(tái)。(2)由其他家長(zhǎng)在下面打分,一位老師統(tǒng)計(jì),并及時(shí)記錄在幼兒名單上。(3)最后評(píng)出“最佳模特獎(jiǎng)”和“最佳服裝設(shè)計(jì)獎(jiǎng)” (四)頒獎(jiǎng) 1.師:今天我們和爸爸媽媽一起利用各種廢舊材料制作了許多漂亮的衣服,你們開心嗎?地球媽媽也很開心,把她打掃的干干凈凈,她給小朋友準(zhǔn)備了很多的禮物,你們看,漂亮嗎?等一會(huì)每個(gè)小朋友自己去領(lǐng)一份,好嗎? 2.今后我們要怎么關(guān)愛我的地球媽媽呢?(不亂砍樹木、不亂扔垃圾、多種樹、不使用一次性用具等) 3.幼兒回答,結(jié)束活動(dòng)。

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