《四年級(jí)語(yǔ)文教案《和我們一樣享受春天》教學(xué)設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)語(yǔ)文教案《和我們一樣享受春天》教學(xué)設(shè)計(jì).doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

四年級(jí)語(yǔ)文教案《和我們一樣享受春天》教學(xué)設(shè)計(jì) 1.學(xué)習(xí)這首詩(shī)，理解詩(shī)句的含義，懂得維護(hù)世界和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛(ài)和平的教育。 2.了解詩(shī)的結(jié)構(gòu)，初步懂得詩(shī)歌的表現(xiàn)手法。 3.有感情地朗讀詩(shī)歌，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的感情。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1.理解詩(shī)句的含義。 2.讀出詩(shī)歌的節(jié)奏和韻律。 課前準(zhǔn)備：收集世界上目前仍處于戰(zhàn)火中的兒童的圖片和文字資料。 課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、播放課件，引入新課(關(guān)于目前仍處于戰(zhàn)火中的兒童課件。) 1.畫面中講的是什么事？（戰(zhàn)爭(zhēng)給兒童帶來(lái)了悲慘地生活。）你有什么感想？ 2.今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)一首呼喚和平的詩(shī)歌-《和我們一起享受春天》。 二、自學(xué)詩(shī)歌，完成以下要求 1.自由讀詩(shī)歌，注意讀準(zhǔn)字音，讀通詩(shī)句。 2.聯(lián)系上下文，理解詩(shī)句意思，不懂的查閱工具書。 3、想一想詩(shī)歌主要講了什么意思？ 三、檢查自學(xué)情況 1.請(qǐng)幾位學(xué)生逐節(jié)讀詩(shī)歌，注意正音。注意：茵的讀法。 2.檢查對(duì)部分詞語(yǔ)的理解情況。 3.詩(shī)歌主要講了孩子們呼喚和平的心聲，希望全世界的兒童都能有潔白的教室，平穩(wěn)的課桌，都能在鮮花中讀書，共同享受美好的春天。表達(dá)了人們對(duì)世界和平的期盼。 四、學(xué)習(xí)一至四小節(jié) 1.自由讀第一小節(jié)詩(shī)歌，說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么？詩(shī)中這究竟是為了什么？你是怎樣理解的？ 2.指導(dǎo)朗讀第一小節(jié)，注意讀出節(jié)奏。 3.齊讀第二小節(jié)，思考這一小節(jié)講什么？ 4.默讀三、四小節(jié)，學(xué)生讀后交流： 課文中四次提到這究竟是為了什么？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 5.指導(dǎo)朗讀一至四小節(jié)。 五、學(xué)習(xí)第五小節(jié) 學(xué)生自由讀第五小節(jié)，討論交流：作者的心聲是什么？ 六、總結(jié)課文 1.詩(shī)歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 2.指導(dǎo)有感情地朗讀全詩(shī)，讀出韻律和節(jié)奏。 3.和我們一起享受春天在表達(dá)上有什么特點(diǎn)？ 七、拓展延伸，深化主題 1.組織學(xué)生讀課后閱讀鏈接，感受呼喚和平這是世界人們的共同心愿。 2.學(xué)生交流課前收集的關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)中的兒童的資料，堅(jiān)定學(xué)生維護(hù)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的信念。 3.組織學(xué)生辦小報(bào)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。 4.學(xué)習(xí)讀選讀課文《黃繼光》 板書設(shè)計(jì)16﹡和我們一起享受春天 有潔白的教室 世界和平的期盼平穩(wěn)的課桌 鮮花中讀書 ...... 教后記：學(xué)習(xí)這首詩(shī)，理解詩(shī)句的含義，懂得維護(hù)世界和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛(ài)和平的教育。 3 / 3