《北師大版六年級數(shù)學上冊第五單元《數(shù)據(jù)處理》第5課時 練習四教案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《北師大版六年級數(shù)學上冊第五單元《數(shù)據(jù)處理》第5課時 練習四教案.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

教學資料參考范本 新北師大版六年級數(shù)學上冊第五單元《數(shù)據(jù)處理》第5課時 練習四教案 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 第5課時 練習四 教學內(nèi)容 練習四 課時 教學目標： 知識目標：通過練習，進一步鞏固復式條形統(tǒng)計圖與復式折線統(tǒng)計圖的知識。 能力目標：從統(tǒng)計圖中獲取盡可能多的信息，體會數(shù)據(jù)的作用。 情感目標：進一步學習制作復試折線統(tǒng)計圖，培養(yǎng)學生動手操作能力，分析能力和合作能力。 教學重點：從統(tǒng)計表里收集信息，并能用這些信息分析問題。 教學難點：如何根據(jù)信息繪制統(tǒng)計圖。 教學過程： 一． 基礎練習，全班交流 1、 P63第1題 鼓勵學生看懂復式條形統(tǒng)計圖，并從中獲取盡可能多的信息。 2、 P63第2題 這是一個比較有趣的問題，看看我們國家每天創(chuàng)造多少財富，又消耗多少財富。首先，讓學生根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計圖，根據(jù)數(shù)據(jù)的特點，應選擇畫復式折線統(tǒng)計圖。 鼓勵學生從統(tǒng)計圖中苑盡可能多的信息。比如每天創(chuàng)造的國內(nèi)生產(chǎn)總值等。 二． 自主學習天地 1、練功房。 基礎練習，了解統(tǒng)計圖的種類。分辨什么數(shù)據(jù)用什么統(tǒng)計圖描述更清楚更直觀。 2、智慧樹 （1） 這是什么統(tǒng)計圖？ （2） 分析圖中的數(shù)據(jù)，回答問題。 （3） 第3題，你能知道哪些信息？ 2、 實踐大本營 提高練習。 讓學生選擇一題來繪制統(tǒng)計圖： （1） 繪制統(tǒng)計圖需要哪些數(shù)據(jù)？ （2） 繪制統(tǒng)計圖你需要注意什么？ 學生獨立完成后，集體訂正。 三、小結： 通過這次練習，你有什么收獲？ 補評： 課后反思： 單元反思： 5 / 5