《室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得_室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)6篇》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得_室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)6篇（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得 _室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié) 6 篇 是人類(lèi)為了創(chuàng)造并美化自身的生存環(huán)境而進(jìn)行的活動(dòng)之一。 室內(nèi) 設(shè)計(jì)是融工學(xué)、美學(xué)、工藝美學(xué)、倫理學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)、建筑學(xué) 等多學(xué)科于一體的交叉學(xué)科。 下面是帶來(lái)的室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得， 希望 可以幫到大家。 這是正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位， 開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班， 上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的 代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起書(shū)所

2、能解決。 我的實(shí)習(xí)是從課程結(jié)束開(kāi)始的，應(yīng)聘到一家室內(nèi)設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)。第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后， 并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)， 先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況， 包括其規(guī)模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我參觀了公司的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品。 通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐， 基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。 首先是 客戶(hù)提出要求， 然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶(hù)的需求程度， 結(jié)合每位設(shè)計(jì)師 的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè) 計(jì)做到盡量讓客戶(hù)滿意。而有的客戶(hù)會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完， 往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái)，

3、 設(shè)計(jì)師們最不喜歡的 就是這類(lèi)的客戶(hù)， 很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新， 因?yàn)榇蟛糠值目? 戶(hù)還是不了解設(shè)計(jì)的，他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性，明艷、鮮亮的色 調(diào)是客戶(hù)的首選， 因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。 而這 種基調(diào)如果把握不好，就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。 在公司老師、 前輩的提點(diǎn)之下， 我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設(shè)備、陳設(shè)、 家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計(jì)的本質(zhì)，使之不再滿足人們對(duì)室內(nèi)視覺(jué)上的美化裝飾要求， 而是綜合運(yùn)用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活

4、要求， 滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。 現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)必須滿足人在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、體感、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等多方面的要求。從家具造型到陳設(shè)掛件，從采光到照明，從室內(nèi)到室外，來(lái)重視整體布置， 創(chuàng)造一個(gè)共享空間滿足不同經(jīng)濟(jì)條件和文化層次的人生活與精神的需要。 所以在室內(nèi)設(shè)計(jì)中， 無(wú)論是家庭還是公共場(chǎng)所，都必須考慮與室內(nèi)設(shè)計(jì)有關(guān)的基本要素來(lái)進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝飾。這些基本因素主要有功能 (包括使用功能和精神功能 )、空間、色彩、線條、質(zhì)感、采光與照明，家具與陳設(shè)，綠化等。 經(jīng)過(guò)了幾次的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉， 使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶(hù)直接接觸， 我們工作的目的就是要讓

5、客戶(hù)滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)， 還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)， 這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。 如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng)， 首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析， 找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群， 進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項(xiàng)目的核心，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。 我在實(shí)習(xí)過(guò)程中有不少的收獲 ,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)， 如果在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的 ,這次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)

6、,為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 實(shí)習(xí)任務(wù)主要來(lái)說(shuō)就是看會(huì)圖紙、 做簡(jiǎn)單的造價(jià)和下工地等一些實(shí)踐。首先我來(lái)說(shuō)一下看圖紙。 為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，在這個(gè)過(guò)程中還提出了很多有見(jiàn)解性 的問(wèn)題，我和大家也進(jìn)行了激烈的討論，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。 因?yàn)閷?shí)習(xí)過(guò)后就要進(jìn)行工作了，看不懂圖就不能合理安排現(xiàn)場(chǎng)施工， 所以看圖對(duì)我說(shuō)確實(shí)很重要。 實(shí)習(xí)期間我們也下工地進(jìn)行了實(shí)踐， 所以為我在工地實(shí)習(xí)創(chuàng)造了有利的條件，在工地切身地了解到配管和管內(nèi)穿線，插座的安裝，橋架布線，線路的走向，等等在圖紙上不能完全理解的

7、內(nèi)容，也感受到工人的辛勞和他們有序的工作安排。 使我學(xué)到了不少在書(shū)本上所不能學(xué)到的知識(shí)。 隨著時(shí)間的流逝， 大學(xué)生活已近尾聲， 為期半年的實(shí)習(xí)工作也暫告結(jié)束。回過(guò)頭 ,反觀這半年的校外實(shí)習(xí)，確實(shí)使我收獲了不少的專(zhuān)業(yè)技能以及學(xué)校所接觸不到的實(shí)際工作知識(shí)： 同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己在設(shè)計(jì)工作中所面臨的專(zhuān)業(yè)知識(shí)匱乏等問(wèn)題， 對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)生活結(jié)束的也有了一種惋惜， 本世紀(jì) 60 年代，世界設(shè)計(jì)進(jìn)入了現(xiàn)代設(shè)計(jì)階段， 特別是 70 年代 以來(lái)，隨著各種現(xiàn)代數(shù)學(xué)的高速發(fā)展、高速計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，以及信息 論、控制論、突變理論、系統(tǒng)理論、有限元法、優(yōu)化方法、模糊數(shù)學(xué)

8、 等創(chuàng)立，使設(shè)計(jì)出現(xiàn)了歷史性的變革，進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。人們 已完全可以將設(shè)計(jì)的全過(guò)程模型化， 并用計(jì)算機(jī)來(lái)分析大量設(shè)計(jì)數(shù)據(jù) 和圖型，最后選擇最佳設(shè)計(jì)方案。從構(gòu)思草圖到繪制出圖，全部由計(jì) 算機(jī)來(lái)完成。把設(shè)計(jì)師從復(fù)雜繁重的手工繪圖勞動(dòng)中解放出來(lái)， 將精 力投入到設(shè)計(jì)構(gòu)思和方案優(yōu)化上來(lái)。 現(xiàn)代設(shè)計(jì)是廣義設(shè)計(jì)與分析的現(xiàn)代科學(xué)方法論， 它所依據(jù)的是現(xiàn)代化的理論和工具。使設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)作品更完整、更合理、更細(xì)致、更可前衛(wèi)。這就對(duì)設(shè)計(jì)師提出了更高的要求， 不但具有深厚的設(shè)計(jì)功底和文化藝術(shù)修養(yǎng)， 還應(yīng)掌握現(xiàn)代設(shè)計(jì)的理論和方法， 才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)和未

9、來(lái)發(fā)展的需要。 因此，一個(gè)全新意識(shí)形態(tài)上的學(xué)習(xí)——將設(shè)計(jì)的功底與藝術(shù)修養(yǎng) 通過(guò)現(xiàn)代設(shè)計(jì)的理論和方法在實(shí)踐中結(jié)合就顯得更為重要， 尤其在當(dāng) 下這種廣營(yíng)銷(xiāo)的環(huán)境中， 設(shè)計(jì)者要做的不僅僅再是一種理論的想象或 者機(jī)械的模式化制作， 而是需要從系統(tǒng)的方面包括相關(guān)涉及專(zhuān)業(yè)、 行 業(yè)背景、所處狀況等的綜合考量。 此篇實(shí)習(xí)報(bào)告就本著實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與學(xué) 習(xí)、行業(yè)與專(zhuān)業(yè)認(rèn)知的角度闡明了我在實(shí)習(xí)期間的收獲及總結(jié)， 希望 能以此為基礎(chǔ)方便鞏固這半年來(lái)的實(shí)習(xí)收獲 ,更能以此為藍(lán)本為今后 的室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)實(shí)踐做出合理的規(guī)劃 ,在室內(nèi)設(shè)計(jì)這們專(zhuān)業(yè)后期的

10、學(xué) 習(xí)當(dāng)中找準(zhǔn)目標(biāo) ,清晰思路 ,努力成長(zhǎng)為一名當(dāng)代優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)師 , 為今后的設(shè)計(jì)學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力量。 從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng) ,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持，每日只是上

11、上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)， 但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。 通過(guò)實(shí)習(xí)主要是為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了 促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力， 為我們能在以后立足增添了 一塊基石。這次實(shí)習(xí)豐富了我在預(yù)算這方面的知識(shí)， 使我向更深的層 次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用， 但我也認(rèn)識(shí) 到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的， 還需要我 在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。 我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要

12、不斷的努力和奮斗才能真正地走好。 我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)， 所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益， 在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證， 我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)， 在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)， 充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià) 值。 現(xiàn)在自己對(duì)以后從事的行業(yè)和志向還是比較清晰的啦， 自己在設(shè)計(jì)這方面還有很多的興趣和潛力的， 現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了實(shí)習(xí)的公司， 公司方也讓我繼續(xù)留在公司工作。 而我個(gè)人覺(jué)得如果單位還有自己的發(fā)展空間和有個(gè)和諧的工作環(huán)境那就不要到處跑啦， 待遇方面不要太坎坷就可以了。

13、 在實(shí)習(xí)間看到不少同學(xué)，不停的換崗位。相對(duì)比起來(lái)，本人的心態(tài)還算可以的啦，給自己定位好的東西，就不要亂改啦?，F(xiàn)在工資高低并不能判斷一個(gè)人能力的高低，最重要的是能學(xué)到屬于自己的手 藝。去到哪都不怕餓死 !! 腳踏實(shí)地，從實(shí)際出發(fā)去工作， 去看問(wèn)題。。。。 自己會(huì)覺(jué)得有安全感。 在實(shí)習(xí)中，讓我深刻的體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)干好一項(xiàng)工程是多么的重要，可以說(shuō)， 它是順利干好一項(xiàng)工程的關(guān)鍵所在，同時(shí)也是一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中成熟的 "基點(diǎn) "。到公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，不管是我的專(zhuān)業(yè)方面還是經(jīng)驗(yàn)方面， 我都有很大的提升。 我認(rèn)為來(lái)到公司我學(xué)到的最重要的東西是好的心態(tài) +注意細(xì)節(jié) +尊

14、敬他人 +團(tuán)隊(duì)精神。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間， 不但讓我對(duì)建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解， 同時(shí)還有了不少新的認(rèn)識(shí)。因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工 作，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里，加深對(duì)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)的了解，熟練對(duì)各種專(zhuān)業(yè)技能的掌握，找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，讓我在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲，使我的綜合素質(zhì)得到了培養(yǎng)，鍛煉和提高。同時(shí)我 學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這為我以后步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 以上就是自己對(duì)這個(gè)月的實(shí)習(xí)生活所做的總結(jié)。 除了上述方面的收獲外，我還體驗(yàn)到了人生中的其它方方面面。

15、這一次的實(shí)習(xí)是我人生當(dāng)中最有紀(jì)念價(jià)值的階段之一。 給我?guī)?lái)這么深的感悟： 實(shí)習(xí)不僅教會(huì)了我藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)， 更重要的是它讓我學(xué)會(huì)了生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。這個(gè)月中的所得， 無(wú)論自己將來(lái)從事何種職業(yè)，都將使我終身受益。共 2 頁(yè)，當(dāng)前第 1 頁(yè) 12 為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活在不知不覺(jué)中落下了帷幕。 在望海潮實(shí)業(yè)有限公司實(shí)習(xí)這段時(shí)間 里，我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過(guò)的經(jīng)歷。 我的實(shí)習(xí)是從大三剛開(kāi)學(xué)， 被一位老師推薦到一家室內(nèi)設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)了 !真慶幸自己平時(shí)能利用課余時(shí)間學(xué)到那些設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，和大二暑假到那家設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)啊 ! 要不是這些，

16、我想現(xiàn)在就由學(xué)校安排到廠工里當(dāng)普工。 但自己最大的收獲是將所學(xué)的 adobe 軟件用于實(shí)踐，并且通 過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)了自己關(guān)于設(shè)計(jì)方面的假設(shè)和猜想，取得了一些令自己滿意的成績(jī)。 在推薦我進(jìn)入室內(nèi)設(shè)計(jì)公司之前老板已經(jīng)讓我先了解有和室內(nèi) 裝飾、結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。讓我在實(shí)習(xí)前做好各種準(zhǔn)備咯 !所以工作還忙順利的，實(shí)習(xí)期間也學(xué)到不少東西， 現(xiàn)在才知道平時(shí)的努力沒(méi)有白費(fèi)。 接下來(lái)我開(kāi)始在公司老板的指導(dǎo)后， 慢慢的溶入室內(nèi)裝飾的各個(gè)領(lǐng)域，在設(shè)計(jì)過(guò)程中，遇到不少難題，對(duì)于一位包裝專(zhuān)業(yè)和學(xué)過(guò)平面 設(shè)計(jì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)， 設(shè)計(jì)一個(gè)招牌或名片應(yīng)該沒(méi)有多大問(wèn)題， 但對(duì)于室

17、內(nèi)設(shè)計(jì)如：要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖，還有很多地方把我難住了。 這時(shí)，我不得不去網(wǎng)上尋找室內(nèi)設(shè)計(jì)的資料和有關(guān)設(shè)計(jì)軟件。 外面看來(lái)很簡(jiǎn)單， 但自己做起來(lái)真坎坷， 改了再改、修了再修，一次次的讓老板、 職業(yè)高手、網(wǎng)友評(píng)教，指點(diǎn)。反反復(fù)復(fù)，不斷的增加自己的設(shè)計(jì)能力和視覺(jué)鑒賞能力。 第一階段開(kāi)始，我只懂得個(gè)軟件。評(píng)自己的愛(ài)好，還有公司的引導(dǎo)，我從簡(jiǎn)單的手繪圖開(kāi)始，慢慢的懂得室內(nèi)視覺(jué)上的知識(shí)，慢慢的還能畫(huà)出手繪圖出來(lái)。接下來(lái)就是仿別人的作品，自己用軟件，把別人的作品一模一樣的仿出來(lái)， 就這樣，我在過(guò)程當(dāng)積累了不少知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。 第二階段，我再也不用一模一樣的跟著別人

18、畫(huà)了， 學(xué)會(huì)了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設(shè)計(jì)的精點(diǎn)，集中到自己的作品中，就這樣，我開(kāi)始能獨(dú)立的出室內(nèi)效果圖了， 評(píng)自己的興趣和激情， 很快就能應(yīng)手得心的畫(huà)出個(gè)效果圖來(lái)。 第三階段，就開(kāi)始運(yùn)用 cad 繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖，畫(huà)施工圖，不但要會(huì)繪畫(huà)還要求要懂得人力學(xué)和各個(gè)家具的長(zhǎng)度、高度、等比例大小 !現(xiàn)在正著重在這一方塊的工作中。 要畢業(yè)了， 3 年的時(shí)光一晃眼就那么過(guò)去了。 3 年的時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)， 但對(duì)我來(lái)說(shuō) 3 年真的改變了很多，在學(xué)校也學(xué)到了很多，不僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)還有許多做人的道理。 我的學(xué)生生活快要結(jié)束了，新的生活正迎接著我。希望我一切順利。

19、 實(shí)習(xí)我選擇了一家裝潢設(shè)計(jì)公司， 在這段實(shí)際實(shí)踐中， 不但讓我對(duì)建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解， 也有了不少新的認(rèn)識(shí)。 因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作， 因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解， 找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。 總體來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。 第一天來(lái)到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，讓我用 CAD 畫(huà)平面圖。我的工作主要從事室內(nèi)設(shè)計(jì)的圖紙制作。

20、 2 實(shí)習(xí)項(xiàng)目簡(jiǎn)介 2.1 項(xiàng)目介紹 這段時(shí)間里讓我對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)了解了不少。 現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)是在 現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。 由于 設(shè)備、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計(jì)的本質(zhì)，使之不 再滿足人們對(duì)室內(nèi)視覺(jué)上的美化裝飾要求，而是綜合運(yùn)用技術(shù)手段、 藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求， 滿足人的生理和心理需要的室內(nèi) 環(huán)境。 現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)必須滿足人在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、體感、觸覺(jué)、嗅覺(jué) 等多方面的要求。從家具造型到陳設(shè)掛件，從采光到照明，從室內(nèi)到 室外，來(lái)重視整

21、體布置，創(chuàng)造一個(gè)共享空間滿足不同經(jīng) -濟(jì)條件和文 化層次的人生活與精神的需要。 所以在室內(nèi)設(shè)計(jì)中， 無(wú)論是家庭還是 公共場(chǎng)所，都必須考慮與室內(nèi)設(shè)計(jì)有關(guān)的基本要素來(lái)進(jìn)行室內(nèi)設(shè)什與 裝飾。這些基本因素主要有功能 (包括使用功能和精神功能 )、空間、 色彩、線條、質(zhì)感、采光與照明，家具與陳設(shè)，綠化等。 2.1.1 功能 在考慮功能中首先要明確使用對(duì)象和空間的特定用途。 在家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)中，首先應(yīng)對(duì)居住者作較為細(xì)致的了解。諸如： 家庭成員構(gòu)成 ;生活方式 ;家庭成員的業(yè)余愛(ài)好和情趣 ;來(lái)客情況 ;電器

22、 安裝的要求 ;家庭用餐 ;色彩要求 ;家具的材料、式樣、色調(diào) ;室內(nèi)紡織品 的選擇 ;地面、墻面、天棚的材料 ;采光、照明。 以上大致羅列的是家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)的使用功能。 精神功能則要根據(jù)居住者的身份、愛(ài)好、信仰等來(lái)考慮。 2.1.2 空間 居室空間作為家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)的起點(diǎn)， 在這個(gè)空間里人們要進(jìn)行起 居、睡眠、休息、娛樂(lè)、會(huì)客、團(tuán)聚、家務(wù)、洗浴等眾多的活動(dòng)。因 此，室內(nèi)設(shè)計(jì)的任務(wù)就是在居室空間里， 要為現(xiàn)代生活的秩序創(chuàng)造一 個(gè)良好的條件。 空間形象有著自己的規(guī)律性和內(nèi)涵的幾何原則。 空間尺度給人的

23、 直感形態(tài)是第一性的，人們喜歡有規(guī)則、有序列的幾何形體。 室內(nèi)的空間進(jìn)行合理的劃分才能使偌大的空間變得充實(shí) ;使狹窄 的空間顯得寬敞。 2.1.3 色彩 色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中同樣也是重要的構(gòu)成因素， 色彩不僅僅局限于 地面、墻面與天棚，而且還包括房間里的一切裝修、家具、設(shè)備、陳 設(shè)等。所以，室內(nèi)設(shè)計(jì)中心須在色彩上進(jìn)行全面認(rèn)真的推敲，使室內(nèi) 空間里的墻紙、窗簾、地毯、沙發(fā)罩、家具、陳設(shè)、裝修等色彩的相 互協(xié)調(diào)，才能取得令人滿意的室內(nèi)效果。 2.1.4 線條、質(zhì)感 線條是統(tǒng)一室內(nèi)各部分

24、或房間相互聯(lián)系起來(lái)的一種媒介。 垂直線條常給人以高聳、 挺拔的感覺(jué)，水平線條常使人感到活潑、流暢。在現(xiàn)代家庭室內(nèi)空間中，用通長(zhǎng)的水平窗臺(tái)，窗簾和橫向百頁(yè)以及低矮的家具，來(lái)形成寧?kù)o的休息環(huán)境。 材料質(zhì)地的不同常給人不同的感覺(jué)， 質(zhì)感粗糙的往往使人感覺(jué)穩(wěn)重、沉著或粗獷 ;細(xì)滑的則感覺(jué)輕巧、精致。材料的質(zhì)感還會(huì)給人以高貴或簡(jiǎn)陋的感覺(jué)。 成功地運(yùn)用材質(zhì)的變化， 往往能加強(qiáng)室內(nèi)設(shè)計(jì)的藝術(shù)表現(xiàn)力。 通過(guò)這次為時(shí) 2 個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)之這個(gè)行業(yè)有了更進(jìn)一步了解，也為即將成為他們中的一員而感到自豪， 結(jié)合實(shí)習(xí)經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計(jì)師應(yīng)具備以下幾方面素質(zhì)。 (1

25、)有全面的綜合素質(zhì)： 室內(nèi)設(shè)計(jì)師除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能外， 要不斷提升審美能力， 要具備廣博的知識(shí)和閱歷， 才可能創(chuàng)造出感動(dòng)人的空間。 (2)有敏銳的洞察力：對(duì)時(shí)尚敏銳的觀察能力和預(yù)見(jiàn)性是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)的一種基本能力， 站在一個(gè)高度上講， 設(shè)計(jì)師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時(shí)尚的責(zé)任。 (3)細(xì)致入微的追求：室內(nèi)設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì) 節(jié)，對(duì)細(xì)節(jié)的處理，關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的成敗，越是簡(jiǎn)約的設(shè) 計(jì)，細(xì)節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色的互換。 (4)有很強(qiáng)的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段： 設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確地表 達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖和思想，

26、讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。 (5)要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力： 市場(chǎng)的發(fā)展、科技的 進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)。及時(shí)把握材料的特性、探索其實(shí)際 用圖可以拓寬設(shè)計(jì)的思路，緊跟時(shí)代，在市場(chǎng)中占居先機(jī)。 (6)重視概念設(shè)計(jì)， 風(fēng)格定位：概念設(shè)計(jì)是對(duì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路， 它 是一個(gè)綜合結(jié)果。它是一個(gè)總的思路，包含對(duì)人文和功能、科技與材 料的綜合考慮， 有設(shè)計(jì)者對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目獨(dú)特的認(rèn)識(shí)因素和個(gè)性特征， 是有別于其他設(shè)計(jì)方案的根本。 著重體現(xiàn)設(shè)計(jì)中在滿足功能前提下， 獨(dú)特個(gè)性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。

27、(7)對(duì)陳設(shè)品的認(rèn)識(shí)修養(yǎng)與運(yùn)用能力：對(duì)陳設(shè)品的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用能 力，是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本， 陳設(shè)是空間環(huán)境中的一個(gè)重要部分， 在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計(jì)中， 裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值，是人對(duì)某種文化境界的體味和追求。 (8)好的人際交往與社交能力： 設(shè)計(jì)是服務(wù)性行業(yè)， 是服務(wù)于大眾 的，不是做藝術(shù)品， 很多事由業(yè)主說(shuō)了算 ! 與業(yè)主的溝通、磨合是達(dá)成一個(gè)方案的關(guān) 鍵。只有理解了， 設(shè)計(jì)才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng) 格迎合了一定人群的需求。 (9)重視對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查：在市場(chǎng)調(diào)

28、查的基礎(chǔ)上對(duì)人在即將設(shè)計(jì)的空 間中可能發(fā)生的動(dòng)作、 行為進(jìn)行一些假設(shè)， 同時(shí)考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用 對(duì)動(dòng)作、行為的影響。 因?yàn)檫@種假設(shè)和分析會(huì)引出我們將要面對(duì)的設(shè) 計(jì)的一些問(wèn)題。比如：流線設(shè)計(jì)的問(wèn)題、空間設(shè)置的問(wèn)題、陳設(shè)的問(wèn) 題、設(shè)備配置的問(wèn)題、色彩和造型的問(wèn)題以及照明的問(wèn)題、污染的問(wèn) 題等等。 (10)形成自己的風(fēng)格：作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，創(chuàng)新是非常重要的，在 設(shè)計(jì)中要提高警惕， 不要丟掉個(gè)性，要憑獨(dú)創(chuàng)打開(kāi)局面。設(shè)計(jì)畢竟是一個(gè)造型藝術(shù)， 設(shè)計(jì)的發(fā)展有一個(gè)畫(huà)圖的過(guò)程，對(duì)個(gè)性化的要求是設(shè)計(jì)師畢生的追 求，要不斷的在工作中磨練。 形成自己獨(dú)特的符合室內(nèi)設(shè)計(jì)規(guī)律的風(fēng) 格。共 2 頁(yè)，當(dāng)前第 2 頁(yè) 12