《淺談實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的必要性和重要性.PPT課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《淺談實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的必要性和重要性.PPT課件（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

淺談實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的必要性和重要性,,匯報(bào)內(nèi)容,科教興國(guó)戰(zhàn)略的由來(lái),實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要性,實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義,實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的必要性,科教興國(guó)戰(zhàn)略的含義中國(guó)共產(chǎn)黨提出的“科教興國(guó)”戰(zhàn)略是指全國(guó)落實(shí)科學(xué) 技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅(jiān)持教育為本，把科技和 教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置，增強(qiáng)國(guó)家的科 技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科 技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高 勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮,科教興國(guó)戰(zhàn)略的由來(lái),科教興國(guó)是以中國(guó)共產(chǎn)黨為代表的中國(guó) 人民和無(wú)數(shù)仁人志士夢(mèng)寐以求的理想。 毛澤東同志早在20世紀(jì)20年代，就對(duì)中 國(guó)的農(nóng)民問(wèn)題，包括對(duì)農(nóng)民的教育問(wèn)題 進(jìn)行了深刻的論述 新中國(guó)成立之初，毛澤東同志強(qiáng)調(diào)要努 力發(fā)展農(nóng)村普及教育和掃除文盲，加強(qiáng) 科學(xué)知識(shí)的普及。以后又組織制定了我 國(guó)第一個(gè)長(zhǎng)期科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃，實(shí)施 了一系列重大科研項(xiàng)目和科技工程，取 得了“兩彈一星”等舉世矚目的偉大成就,科教興國(guó)戰(zhàn)略的由來(lái),,,鄧小平同志在長(zhǎng)期的革命生涯中，也十 分重視教育和科技的發(fā)展，特別是黨的 十一屆三中全會(huì)以后，鄧小平同志提出 的新時(shí)期馬克思主義生產(chǎn)力學(xué)說(shuō) 1978年召開(kāi)的全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)上，鄧 小平同志依據(jù)第二次世界大戰(zhàn)以來(lái)科技 領(lǐng)域發(fā)生的變革和新興科學(xué)迅速發(fā)展的 事實(shí)，深刻闡述了“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力” 這一馬克思主義的基本觀點(diǎn)。1988年， 鄧小平同志又進(jìn)一步提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,科教興國(guó)戰(zhàn)略的由來(lái),,,以江澤民同志為核心的黨中央第三代領(lǐng)導(dǎo)集體， 十分重視教育科技事業(yè)的發(fā)展，他認(rèn)為發(fā)展教 育和科學(xué)是國(guó)家昌盛、民族振興的根本 早在20世紀(jì)80年代末，江澤民同志就指出：“發(fā) 展教育和科學(xué)對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力和民族素質(zhì)的提高具 有重大深遠(yuǎn)的意義。我們的教育和科學(xué)還比較落 后，要采取有效措施，自覺(jué)地抓好這項(xiàng)工作” 江澤民同志反復(fù)強(qiáng)調(diào)“科教興國(guó),是我們的國(guó)策”， “實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，是關(guān)系我們改革成功、國(guó) 家強(qiáng)盛和民族振興的重大決策。國(guó)家的發(fā)展需 要人才。教育是人才培養(yǎng)之基和立國(guó)之本。 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科教興國(guó)戰(zhàn)略的由來(lái),,,,科教興國(guó)是我們黨在鄧小平理論指引下，科學(xué)分析和 總結(jié)近代，特別是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和科技發(fā)展的 趨勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)，并充分地估計(jì)未來(lái)科學(xué)技術(shù)發(fā)展對(duì)綜合 國(guó)力、社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、人民生活和現(xiàn)代化進(jìn)程的巨大 影響所提出的戰(zhàn)略 科教興國(guó)是指堅(jiān)持教育為立國(guó)之本，科技是強(qiáng)國(guó)之路。 把教育和科學(xué)技術(shù)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置，增 強(qiáng)國(guó)家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化能力，提高 全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技 進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái),,,實(shí)施科教興國(guó)的必要性,從我國(guó)的具體情況看，人口多、資源相對(duì)不足，實(shí)現(xiàn) 四個(gè)現(xiàn)代化必須依靠科技和教育。從當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)來(lái) 看，主要是科技，尤其是高科技的競(jìng)爭(zhēng)。因此，我國(guó) 實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略是十分必要的,,實(shí)施科教興國(guó)的必要性,＊當(dāng)今社會(huì)，以信息科學(xué)、信息技術(shù)為主要標(biāo)志的世 界科技革命正在形成新的高潮，“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”已經(jīng)進(jìn)入 人類(lèi)文明發(fā)展的歷史進(jìn)程，科學(xué)包括社會(huì)科學(xué)給社會(huì) 生產(chǎn)和生活方式帶來(lái)深刻變化?？萍歼M(jìn)步成為經(jīng)濟(jì)發(fā) 展的決定性因素，科學(xué)技術(shù)實(shí)力成為衡量國(guó)家綜合國(guó) 力強(qiáng)弱的重要標(biāo)志,實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要性,世界各國(guó)特別是大國(guó)都在制定和實(shí)施面向二十一世紀(jì) 的發(fā)展戰(zhàn)略，搶占科技和產(chǎn)業(yè)的制高點(diǎn)。面對(duì)發(fā)達(dá)國(guó) 家在經(jīng)濟(jì)與科技上占優(yōu)勢(shì)的壓力，面對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社 會(huì)發(fā)展中的突出問(wèn)題，我們必須從社會(huì)主義事業(yè)興旺 發(fā)達(dá)和民族振興的高度，充分認(rèn)識(shí)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略 的重要性,實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要性,＊,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技發(fā)展是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定 性因素，社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。 實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，有助于實(shí)現(xiàn)兩個(gè)根本性轉(zhuǎn)變，調(diào) 整、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，提高企業(yè) 經(jīng)濟(jì)效益，開(kāi)拓新的市場(chǎng)空間，極大地促進(jìn)生產(chǎn)力的 發(fā)展,實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要性,＊,我國(guó)政府實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，是行使組織和領(lǐng)導(dǎo)社會(huì) 主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、精神文明建設(shè)等職能的表現(xiàn)。國(guó)家實(shí) 施這些職能，有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn) 步，提高人民的物質(zhì)文化生活水平，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的 目的、目標(biāo);有利于鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度，實(shí)現(xiàn) 國(guó)家和社會(huì)的穩(wěn)定;有利于增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，提 高我國(guó)的國(guó)際地位,實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要性,＊,我國(guó)政府實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，是行使組織和領(lǐng)導(dǎo)社會(huì) 主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、精神文明建設(shè)等職能的表現(xiàn)。國(guó)家實(shí) 施這些職能，有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn) 步，提高人民的物質(zhì)文化生活水平，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的 目的、目標(biāo);有利于鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度，實(shí)現(xiàn) 國(guó)家和社會(huì)的穩(wěn)定;有利于增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，提 高我國(guó)的國(guó)際地位,實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要性,＊,實(shí)施科教興國(guó)的現(xiàn)實(shí)意義,國(guó)務(wù)院總理溫家寶2010年3月5日在十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議上作政府工作報(bào)告時(shí)指出，今年要全面實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 ★ 要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。抓緊啟動(dòng)實(shí)施國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 著重抓好五個(gè)方面：一是推進(jìn)教育改革 二是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展三是繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)教育四是推進(jìn)高等學(xué)校管理體制和招生制度改革五是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) ★要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。加快實(shí)施科技重大專(zhuān)項(xiàng)★要加快人才資源開(kāi)發(fā),比一比,比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題？造成問(wèn)題的原因？,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2006年我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家科技創(chuàng)新有關(guān)指數(shù)對(duì)比,2007年我國(guó)科研人數(shù)與發(fā)達(dá)國(guó)家比,科教興國(guó)戰(zhàn)略 1、含義 是通過(guò)科技和教育來(lái)振興國(guó)家 2、關(guān)鍵 落實(shí)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新,實(shí)施科教興國(guó)的現(xiàn)實(shí)意義,,百年大計(jì)，教育為本,經(jīng)濟(jì)發(fā)展靠（ ）,科學(xué)技術(shù),科技發(fā)展靠（ ）,人 才,人才培養(yǎng)靠（ ）,教 育,實(shí)施科教興國(guó)的現(xiàn)實(shí)意義,人口-教育=沉重的包袱,人口+教育=豐富的資源,在街頭找工作的民工,即將成為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)所需人才的大學(xué)生,實(shí)施科教興國(guó)的現(xiàn)實(shí)意義,感受,神六升天,2009年國(guó)家最高科學(xué)表彰大會(huì),我國(guó)九年義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展,,,,小 結(jié),科教興國(guó)戰(zhàn)略的制定，把科技、教育進(jìn)步作為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，是確保國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的根本措施，對(duì)建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系，促進(jìn)科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)化，促進(jìn)我國(guó)科技自主創(chuàng)新能力的提高，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展具有重要作用。為推動(dòng)科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，農(nóng)業(yè)、工業(yè)、國(guó)防、財(cái)貿(mào)等行業(yè)和部門(mén)相繼提出了科技振興行業(yè)計(jì)劃,,小 結(jié),各省區(qū)市及各地相繼制定了科教（技）興?。ㄊ校?、科教（技）興市（縣）發(fā)展戰(zhàn)略?？平膛d國(guó)成為億萬(wàn)人民的共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)的必然抉擇，中華民族偉大復(fù)興的必由之路,謝謝！,！,