蘇教版六年級數(shù)學(xué)下《長方體和正方體的表面積》教學(xué)設(shè)計(jì).doc
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蘇教版六年級數(shù)學(xué)下《長方體和正方體的表面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 師:出示一個(gè)長方體的禮品盒。問這個(gè)禮品盒是什么形?(長方體),長方體、正方體各有什么特征? 師:新年到了,老師想把這個(gè)禮品送給我一個(gè)長輩,我想要把這個(gè)禮品盒包裝一下,你們能幫我算一算老師至少要準(zhǔn)備多少彩紙嗎? 二、學(xué)生小組合作探究。 如果你們小組有困難可以參考合作提示: 1、討論,要求需要多少彩紙就是要求什么? 2、怎樣求,列出算式,想想,還有不同的方法嗎? 3、結(jié)合生活實(shí)際想想還需要考慮什么問題? 三、交流,匯報(bào) 四、小結(jié),提升 1、師:要求需要多少彩紙就是要求什么? 每個(gè)物體都有表面和表面積,長方體的表面積是指長方體幾個(gè)面積的總面積?長方體6個(gè)面的總面積,叫做它的表面積。 2、 師:真能干!把長方體或正方體紙盒的表面展開,看一看得到的是什么圖形?把組合圖形恢復(fù)到原來的長方體和正方體。(課件演示展開、復(fù)原全過程) 3、匯總小結(jié)長方體表面積計(jì)算方法 師:計(jì)算長方體的表面積必須知道哪些條件? 學(xué)生回答后逐步小結(jié)完整: 上面、下面長方形的長和寬相當(dāng)于長方體的長和寬。 前面、后面長方體的長和寬相當(dāng)于長方體的長和高。 左面、右面長方體的長和寬相當(dāng)長長方體的寬和高。 用長寬2+長寬2+寬高2來計(jì)算長方體的表面積。 用(長寬+長高+寬高)2來計(jì)算長方體的表面積簡便些。 4、在實(shí)際生活中我們還需要考慮粘貼部分問題 五、簡單應(yīng)用 一個(gè)長方體長5分米,寬4分米,高3分米求這個(gè)長方體的表面積 六、拓展 1、課件演示,將剛才的長方體抽拉成正方體 2、學(xué)生嘗試計(jì)算 3、小結(jié), 師:求正方體表面積都必須知道什么條件? 55表示正方體一個(gè)面的面積。而正方體六個(gè)面面積都相等,所以求出一個(gè)面的面積后,乘6就得到了正方體的表面積。 師:誰來說說計(jì)算正方體的表面積的方法? 七、應(yīng)用知識,解決問題 1、口答:一個(gè)正方體的棱長是2厘米,表面積是多少平方厘米? 2、一節(jié)煙囪長4米,口徑是一個(gè)邊長3分米的正方形,做4節(jié)這樣的煙囪,至少需要多少鐵皮? 3、一個(gè)火柴盒長4厘米,寬2.5厘米,高2厘米,如果材料的厚度不計(jì),做這樣的一個(gè)火柴盒的外盒和內(nèi)芯,共需材料多少平方厘米? 2 / 2- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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