鄂教版三年級語文下冊教案《海底世界》.doc
《鄂教版三年級語文下冊教案《海底世界》.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《鄂教版三年級語文下冊教案《海底世界》.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
鄂教版三年級語文下冊教案《海底世界》 我們一進入教室,就置身于汪洋大海之中,誰能就這幅圖畫面(黑板上的海底世界圖)說說。 二、借助重點句,指導(dǎo)分段。 1、聽課文錄音,思:海底世界怎樣?劃出你認為最重要的一句話。 2、幻燈出示:海底不但景色奇異,而且特產(chǎn)豐富。 3、課文是從幾方面來寫海底世界的? 4、結(jié)合按事物的幾個方面分段的方法嘗試分段。 三、學習第一段。 1、學習第一自然段。 (1)指名讀,劃出這段中你認為最能反映海底世界景色特點的兩個詞。 (2)創(chuàng)設(shè)情境。 學生當潛水員。 (3)在深海里發(fā)現(xiàn)什么? 出示句子朗讀:在這一片黑暗的深海里,卻有許多光點像閃爍的星星,那是有發(fā)光器官的深水魚在游動。 2、學習第二自然段。 (1)自由讀,思:圍繞哪一句話寫?(海底的動物常常在竊竊私語)竊竊私語是什么意思? (2)幻燈出示: 海底的(動物)常常在(竊竊私語) 有的像( )一樣( )。 有的像( )一樣( )。 有的像( )一樣( )。 有的還好像在( )。 (3)這些句子中用上許多疊詞,好好地讀一讀。 (4)創(chuàng)設(shè)情境。 聽海底動物的聲音(錄音) (5)延伸說話(盡量用上疊詞) 有的像()一樣() 有的像()一樣() 有的像()一樣() (6)引讀 它們吃東西的時候,行進的時候遇到危險。 師:海底靜中有(聲音)有(動)。 (7)指導(dǎo)背誦(出示重點詞) 四、學習第二段。 1、快速閱讀4、5、6自然段,想想寫什么? 海底特產(chǎn)豐富。不但有(),有(),而且還有()。 2、再讀課文,準備說話。(抓住特點) 海底特產(chǎn)豐富。不但有()的動物,有()的植物,而且還有()的礦藏。 3、讀好第4自然段。 (1)扶:海參靠肌肉收縮爬行,每小時只能前進4米。 師:寫海參什么特點?人哪幾個詞看出來?這幾個詞,我們可以讀得突出一點。 (2)放:有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十公里,攻擊其他動物的時候,比普通火車還快。(學生自己練讀) (3)練習讀寫烏賊和章魚的句子。 4、訓(xùn)練: (1)這一段在寫法上有什么特點? (2)練習: 校園里的花朵真多,有( ),有( ),也有( )。(花朵的色彩多種多樣),有( ),有( ),還有( )。最( )的( ),最( )的( )。 五、總結(jié)課文。 3 / 3- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
6 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 海底世界 鄂教版 三年級 語文 下冊 教案 海底 世界
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-4410506.html