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幼兒園小班語言教案 月亮晚上好 活動目標(biāo)： 1.感受"月亮媽媽"表情的不同變化，體驗(yàn)夜晚景色的美好。 2.知道夜晚會出現(xiàn)月亮，月亮?xí)胁煌淖兓? 活動準(zhǔn)備： 多媒體課件、音樂 活動過程： 一、音樂導(dǎo)入 （播放"搖籃曲"，教師帶領(lǐng)孩子們哄寶寶睡覺）重點(diǎn)提問：現(xiàn)在是什么時候？你從哪里看出來是晚上？ 教師總結(jié)：因?yàn)樘旌煤诤煤冢葑永镩_著亮亮的燈，我們唱著歌兒哄寶寶睡覺，告訴我們晚上到了。 二、閱讀繪本，理解繪本內(nèi)容 （一）教師帶領(lǐng)幼兒共同閱讀繪本 1."月亮媽媽"露出了笑臉咦，屋頂上亮起來了，是誰來了？（跟月亮媽媽打招呼） 2."月亮媽媽"露出了難過的表情 （1）看看月亮媽媽的表情有什么變化？她為什么不開心了？ （出示"烏云"圖片） （2）誰來了？烏云遮住了月亮媽媽的臉，你們想對它說什么？（教師帶領(lǐng)幼兒說出繪本中的語言對話）不行，不行，烏云，你別過來，別過來，月亮?xí)薜?！對不起，對不起，剛才我和月亮說了一句話，現(xiàn)在我要走了，再見！ （3）烏云說它不是存心要遮住月亮媽媽的笑臉，它是要跟月亮媽媽說一句悄悄話，現(xiàn)在它走了，我們原諒它好嗎？ 3."月亮媽媽"瞇著彎彎的眼睛，露出了快樂的笑臉重點(diǎn)提問：月亮媽媽露出了怎么樣的表情？ 教師總結(jié)：烏云走了，月亮媽媽又露出了笑臉，不過這一次因?yàn)橛辛四銈兊膸兔?，所以月亮媽媽比剛才笑得更甜、更開心了，謝謝你們！ （二）情感遷移 重點(diǎn)提問：你想對月亮媽媽說什么？用一句好聽的話告訴她。 三、音樂延伸播放"搖籃曲"，教師扮作月亮媽媽哄孩子們睡覺。 2 / 2