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幼兒園小班律動《我愛洗澡》活動設計 活動內容：我愛洗澡 設計理念（或教材分析）： 隨著天氣逐漸變熱，洗澡成為孩子們每天必須要做的事情，設計了一節(jié)音樂活動，讓幼兒在輕松、愉快、自由的游戲中將生活中的情景反映到藝術活動中，從而愛上洗澡。 活動目標： 1、跟著音樂有節(jié)奏地扭動肢體，感受洗澡后的快感。 2、逐步積累幼兒洗澡的經驗，產生喜歡洗澡的愿望。 活動準備：1、音樂磁帶《我愛洗澡》、《喜唰唰》。 2、寶寶玩偶一個、洗澡用品若干。 活動過程： 一、寶寶洗澡，引起幼兒洗澡興趣。 1、有段非常好聽的音樂，我們來聽聽吧，讓我們隨音樂來跳一跳。幼兒隨《喜唰唰》音樂做律動。 2、好熱呀?你們熱嗎?怎樣才會舒服? 3、洗個澡涼快涼快吧!教師扮媽媽，給寶寶洗澡：嘩啦啦，嘩啦啦……水龍頭快活地唱起歌。媽媽說：寶寶，該洗澡了!” 媽媽把寶寶放進浴盆?！班赅赅辏赅赅?。”搓搓脖子搓搓背，滑溜溜的泡泡滿身跑?！班赅赅?，嚓嚓嚓?！贝甏旮觳泊甏昴_，亮晶晶的泡泡滿屋飛?！皳潋v撲騰!”寶寶樂得玩起水來了。 二、交流洗澡的方法，積累洗澡的經驗。 1、寶寶是怎樣洗澡呀?引導幼兒用語言和動作來表達。 2、配上音樂，媽媽再次為寶寶洗澡。 3、幼兒跟音樂做洗澡，教師觀察幼兒肢體動作，及時給予肯定。 4、教師重點引導幼兒跟著音樂有節(jié)奏地扭動，并用引導語帶動幼兒。 5、引導幼兒注意洗澡時保護好眼睛、耳朵、嘴巴不讓臟水進入。 6、寶寶洗澡時用到了什么?我們洗澡的時候會用到哪些東西? 7、剛剛洗好澡感覺怎么樣?表演結束，教師給幼兒“抹爽身粉”，并聞一聞幼兒，欣喜告訴幼兒“香極了”。 2 / 2