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幼兒園小班社會教案 不擠不搶好朋友 活動目標(biāo)： 知道洗漱、喝水、如廁時，不爭搶、不推擠，會等待。 活動準(zhǔn)備： 多媒體教學(xué)資源：圖片《不推擠》，圖片《哪些寶寶做得好》。 活動過程： 1、播放多媒體教學(xué)資源《不推擠》。 （1）請幼兒說一說看到了什么？那些小朋友是怎樣洗手的？大家感覺誰做的好？誰做的不好？為什么？ （2）小結(jié)：洗手時，人多水龍頭少，小朋友不能同時洗手，所以要排隊等待，不能擁擠、爭搶、推拉。 2、引導(dǎo)幼兒了解在幼兒園做哪些事情需要排隊等待、輪流進(jìn)行。 （1）請幼兒說一說在幼兒園里，小朋友做哪些事情的時候需要排隊等待、輪流進(jìn)行？（喝水、如廁、玩滑梯等。） （2）組織幼兒學(xué)習(xí)兒歌《不推擠》。 先教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《不推擠》。幼兒熟悉兒歌后，可以將兒歌中的“洗洗手”替換成其他內(nèi)容，如，上廁所、滑滑梯等。 （3）播放多媒體教學(xué)資源《哪些寶寶做得對》。講講誰做得對，誰做的不對。 3、情景練習(xí)：排隊輪流喝水。 （1）請幼兒按男孩、女孩進(jìn)行分組到喝水處排隊輪流喝水。 （2）小結(jié)：當(dāng)很多人去做同一件事情的時候要排隊等待，不爭搶、不推擠，這樣就不會出現(xiàn)被擠倒、碰傷等現(xiàn)象。 活動延伸： 日常生活中培養(yǎng)幼兒輪流如廁、洗手、喝水、玩滑梯的意識和習(xí)慣。 附：兒歌 不推擠 洗洗手，不推擠， 小心滑倒傷自己， 排隊等候別著急， 安安全全記心里。 2 / 2