幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案 一起睡著了.doc
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幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案 一起睡著了 活動(dòng)目標(biāo): 1、體驗(yàn)作品中溫馨、美好的情感。 2、觀看桌面教具的表演、參加集體的討論和表演,感知、理解作品內(nèi)容。 3、理解故事情節(jié)和人物形象,熟悉作品中的主要對(duì)話,豐富相應(yīng)的動(dòng)詞:“蹲、咬、趴”。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、桌面教具:大象、小老鼠、小兔、小羊、小貓。 2、森林背景圖。 3、大象、小老鼠、小兔、小羊、小貓胸飾。 活動(dòng)過(guò)程: 1、出示動(dòng)物圖片,引導(dǎo)幼兒了解故事中的角色。 提問(wèn):這是誰(shuí)呀?小老鼠在森林里散步,后來(lái)發(fā)生了什么事情呢? 2、完整欣賞故事 提問(wèn):故事里有哪些小動(dòng)物? 3、教師邊演示桌面教具,邊繪聲繪色地講故事。 (1)教師講到“小老鼠咬咬大象的細(xì)尾巴”時(shí),幼兒學(xué)做“咬”的 動(dòng)作,邊做邊說(shuō)“咬大象的細(xì)尾巴”。 (2)教師講到“小老鼠覺(jué)得很有趣,就蹲在大象面前看它睡覺(jué)”時(shí),幼兒學(xué)做“蹲”的動(dòng)作。邊做邊說(shuō)“蹲在大象面前看大象睡覺(jué)”。 (3)教師講到“看著,看著,大家看累了,都趴在大象身邊,一起睡著了”時(shí),幼兒學(xué)做趴的動(dòng)作,邊說(shuō)邊做“都趴在大象身邊,一起睡著了”。 4、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)表演。 附故事: 一起睡著了 一只小老鼠在森林里散步。“噢!那兒有個(gè)小山坡?!毙±鲜笙耄芭郎绞呛苡幸馑嫉?。”?。≡瓉?lái)不是小山,是一只睡著的大象。小老鼠咬咬大象的細(xì)尾巴,大象睡得很香,一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。 小老鼠覺(jué)得很有趣,就蹲在大象面前看它睡覺(jué)。 小兔子從這里走過(guò),問(wèn):“你在干什么呀?”小老鼠說(shuō):“我在看大象睡覺(jué)呢。”小兔子也蹲下來(lái),和小老鼠一起看大象睡覺(jué)。 小花貓從這里走過(guò),問(wèn):“你們?cè)诟墒裁囱??”小老鼠、小兔子說(shuō):“我們?cè)诳创笙笏X(jué)呢?!毙』ㄘ堃捕紫聛?lái),和小老鼠、小兔子一起看大象睡覺(jué)。 小山羊從這里走過(guò),問(wèn):“你們?cè)诟墒裁囱??”小老鼠、小兔子、小花貓說(shuō):“我們?cè)诳创笙笏X(jué)呢?!毙∩窖蛞捕紫聛?lái),和小老鼠、小兔子、小花貓一起看大象睡覺(jué)。 看著,看著,大家看累了,都趴在大象身邊,一起睡著了。 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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