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幼兒園小班語言教案 太陽的顏色 活動目標： 1、理解散文的內(nèi)容，感受色彩的美麗。 2、知道大自然中有許多顏色，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的色彩。 活動準備： 人手一本《太陽的顏色》。 活動過程： 一、討論： 太陽是什么顏色的？ 二、逐頁看圖講述：“太陽的顏色”。 1、強化故事中描述顏色的詞。 2、插問：小動物們說了這么多，你們說說太陽該是什么顏色的？為什么？ 3、鼓勵幼兒嘗試記憶太陽的七種顏色。 三、完整講述故事 1、鼓勵幼兒和老師一起講。 2、幫助強化綠油油、紅艷艷、黃燦燦等詞。 3、太陽到底是什么顏色的？你們平時還在哪里見過太陽的顏色？ 四、延伸活動 1、戶外活動時，請幼兒到花園里找一找太陽的七種顏色，看看能找到幾種？ 2、回家后讓幼兒繼續(xù)找太陽的顏色。 附散文詩：太陽的顏色 小鳥說：“太陽是綠色的，照在葉子上綠油油的?！? 蝴蝶說：“太陽是紅色的，照在花朵上紅艷艷的?！? 青蛙說：“太陽是黃色的，照在稻穗上黃燦燦的?！? 魚兒說：“太陽是藍色的，照在稻穗上藍湛湛的?！? 小兔想：“太陽是什么顏色的呢？大家的說法可都不一樣??！” 大雨過后，天上出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地說：“你們數(shù)數(shù)我的裙子，就知道太陽的顏色啦！” “紅、橙、黃、綠、青、藍、紫?！毙游飩償?shù)一數(shù)，大家都知道了：“哦！太陽有七種顏色?！? 2 / 2