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幼兒園小班語言活動教案 有趣的表情 活動目標(biāo)： 1、認(rèn)識笑、哭、生氣等幾種常見的臉部表情。 2、初步培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力；理解和知道可以從人的表情中了解別人的心情。 3、通過音樂來表達(dá)自己的心情，從而初步培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣。 活動準(zhǔn)備： 1、笑、哭、生氣、驚訝表情圖譜各一份（四個顏色不一樣的圓形）。 2、故事掛圖二張，一張是小貓、小狗、小羊開心玩的掛圖；另一張是小貓、小狗小羊臉上的表情是空白的。小貓、小狗、小羊的表情圖各一張。 2、人手一份屋子表情圖譜。 活動過程： 1、談話引入主題：今天楊老師來我們班看小朋友上課哦，我們一起來歡迎楊老師來到我們班好不好啊？（小朋友一起笑，拍手）小朋友，剛才你們除了拍小手歡迎楊老師，還用什么歡迎楊老師啦？（教師引出笑的表情，請小朋友做一做笑的表情） 2、師：“今天老師還請來了幾位小客人，你們看看他們怎么了？為什么會這樣？”（出示笑、哭、生氣、驚訝圖譜） （1）集中討論、交流： 師：“他們怎么了？為什么會這樣？” 幼A：這位小客人他在哭，可能他什么地方很痛。 幼B：這位小客人在笑，因為他很高興。 幼C：我的客人很生氣，因為有人欺負(fù)他。 幼D：這位客人很驚訝，可能看見了發(fā)生了什么事情。 （2）師生共同小結(jié)：“哭、笑、生氣驚訝有一個共同的名字，叫表情。” 3、聽故事《劃船》。 （1）師：這些表情都藏在一個故事里，你們想聽嗎？ 師出示掛圖一：一天小貓、小狗、小羊一起去公園劃船，它們玩的很開心。出示掛圖二：可是不小心它們的船碰在了一起。你們猜猜它們會怎么樣呢？ （2）討論，引導(dǎo)幼兒給小貓、小狗、小羊貼上他們認(rèn)為的表情，并講述自己的選擇。 2 / 2