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1、2019最新人教版思想品德七上第四單元第八課《學會拒絕》學案
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人生是多彩的,而人生是復雜的,人的一生需要面對許多誘惑 ,這些誘惑有良莠之分,正 確面對這些誘惑,是人生不可缺少的一課。未成年人是民族的希望、祖國的未來。讓我們撐 起法律的保護傘,遮風擋雨;讓我們用自己的智慧和勇氣 ,凌霜傲雪。
我們如何做到這些呢?本單元將幫助我們一起來樹立戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣和信心 ,樹立自我
保護的意識、勇氣和信心,學會依靠家庭、學校和社會的幫助 ,抵制不良誘惑,防范侵害,保
護自己。作為正在成長中的青少年 ,我們應知道自己身邊的種種誘惑 ,知道誘惑的促進作用
和不良誘惑的危害。知道戰(zhàn)勝不良
2、誘惑的方法 ,并且掌握自我保護的方法和技巧。逐步形成
自我保護的能力,進而具備運用法律武器保護自身合法權益的意識 ,努力追求科學、健康、
安全、充實的初中生活。
相信同學們都會有一雙慧眼看世界 ,成功地采摘生活中的玫瑰,成為生活的寵兒。
知識建構
’領獎臺的誨惑 金線的,惠 港或機的誘惑
,黃甯春與祁秋的誘惑
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1戰(zhàn)勝不良謗然的療法
身過的受害與民護
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第八課學會拒絕
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名師導學
1 .當前,許多青少年迷戀網絡游戲,那么青少年沉溺于網絡游戲有哪些危害呢?
釋疑:據(jù)媒體報道,至少10%的中小學生沉迷于電子游戲。專家指出 ,青少年一
4、旦沉迷于電
子游戲,就會產生越來越強烈的心理依賴和反復操作的渴望 ,不能操作時便出現(xiàn)情緒煩躁、
抑郁等癥狀。
長時間在網上逗留,造成身心勞累、眼睛近視,影響學習。對上網同學來講 ,將更多的時間花 在了 “泡網”上。因為迷戀網絡游戲、聊天及各種電子游戲而無心學習。因為上癮 ,致使許
多中小學生白天逃課,甚至通宵達旦地玩。長時間用眼、用腦 ,損害視力,消耗體力,從而身 心疲憊,意志消沉,嚴重影響學習。
上網費用高昂,既給家庭增加經濟負擔,又易養(yǎng)成不良習慣。為了支付上網費 ,許多學生處心
積慮找家長要生活費,要零花錢。久而久之,有些學生因為數(shù)額巨大,入不敷出,便染上騙、 借、賭等不良惡習
5、,甚至走上偷搶他人財物的違法犯罪道路。
網上信息良莠不齊,許多垃圾信息對青少年思想沖擊較大 ,色情、暴力等消極信息混合在一
起,給正處于青春期和生理成熟期且涉世未深、分辨是非能力較差的青少年造成了很大危害
使之思想上受毒害,行為上受誤導,不僅身心得不到健康發(fā)展,往往還因此引發(fā)犯罪等社會問 題。面對游戲機的誘惑,我們必須通過合理計劃,從內容和時間兩方面來控制和節(jié)制自己。
全國青少年網絡文明公約
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2 .如何拒絕不良誘惑?
釋疑:傳說古希臘有一個
6、海峽女巫 ,她用自己的歌聲誘惑所有經過這里的船只 ,使它們觸礁
沉沒。智勇雙全的奧德賽船長勇敢地接受了橫渡海峽的任務。奧德賽船長知道自己的意志
力難以抵御女巫的歌聲,于是想出一個兩全其美的辦法:讓船員把自己緊緊地綁在桅桿上
這樣,即使他聽到歌聲也無法指揮水手;讓所有的船員把耳朵堵上 ,使他們聽不到女巫的歌
聲。^果,船只安全地渡過了海峽,船長也聽到了歌聲。
不良誘惑對人有危害,所以必須要戰(zhàn)勝,依靠勇氣和一些有效的方法戰(zhàn)勝不良誘惑。戰(zhàn)勝不 良誘惑的關鍵在于我們要樹立戰(zhàn)勝自身在學習和日常生活中的不良誘惑的信心。
戰(zhàn)勝不良誘惑關鍵要針對自己的實際 ,選擇適合自己的方法。不良誘惑猶如病毒
7、,需要我們 結合自己的實際,用科學的態(tài)度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法 ,擺脫它們的干擾,
避免其對自己的危害。
常見方法有:聯(lián)想前景與后果的方法、求得幫助的方法、避開誘因法、婉言謝絕法等。
十三四歲的青少年正處在人生的花季 ,生機勃勃,同學們探索人生,幻想未來,對周圍的一切
充滿了好奇。在大家的思維水平日益提高的同時 ,分析判斷能力還不成熟,加上社會經驗的
缺乏和同齡人的相互影響,當面對現(xiàn)實生活中的種種誘惑時 ,往往不知所措,很容易脫離正常 的人生軌道,釀成終生遺憾。同學們要認識到不良誘惑可以戰(zhàn)勝 ,而且必須戰(zhàn)勝;同時,要掌
握戰(zhàn)勝不良誘惑的有效方法,過健康、安不佗中像二:
8、活。
友情提示
如何抵制不良誘惑?
典例發(fā)散
【例題1】(2010福建福州模擬 )
再過十天就是小華13歲的生日了。小強等幾位好朋友很想為小華舉辦一場別開生面的生日 慶祝會,可是由于囊中羞澀,感到左右為難。小強等幾位同學應該( )
A.向父母說明用意,要一筆活動經費,為小華在飯店舉辦豪華的生日聚餐
B.以學校收錢為名,騙父母錢,實現(xiàn)自己的心愿
C.放學后,在路上攔截低年級同學,向他們要一些“贊助”
D.自己動手制作一些卡片,寫上自己的祝福,并在生日當天,每人獻給小華一個精彩的節(jié)目 解析:在生活中,經常會遇到不良誘惑,怎樣才能自覺地抵制不良誘惑呢?在日常的學習、 生活中
9、,我們一定要努力提高自己的思想品德修養(yǎng)和科學素養(yǎng) ,提高自己的判斷能力。我們
要選擇正確的方式來為小華慶祝生日。 A項是一種浪費行為,B項是違反道德的,C項是違法
行為 , 只有 D 項是正確的。
答案: D
變式訓練:
1. 目前 , 各種網站良莠不齊 , 有的充斥一些不健康的內容 , 青少年很容易誤入歧途。學生張某
自從迷上網上聊天之后 , 結識了社會上一些不三不四的人 , 荒廢了學業(yè)。家長和老師怎么勸
也不聽 , 最后發(fā)展到離家出走。對于上述材料理解不正確的是( )
①生活中處處是誘惑 , 青少年無法擺脫 ②不良誘惑會影響學業(yè) , 危害人們的身心健康 ③
我們一定要提高
10、自己的辨別能力 , 拒絕不良誘惑 ④青少年要學會拒絕 , 絕不能上網
A. ①②
B.③④
C. ②③
D.①④
解析: 這道題主要考查我們是否能清醒地認識不良誘惑的危害及面對不良誘惑的態(tài)度。網
絡生活的新鮮、刺激對我們來說是個不小的誘惑 , 如果不能很好地把握自己就有可能影響我
們健康成長。但是 , 對于網絡的作用應該客觀地對待 , 網絡作為現(xiàn)代科技的產物有其積極的
一面 , 關鍵在于我們如何來利用它。只要我們能夠學會抵制不良誘惑 , 相信網絡會讓我們的
生活更精彩。
答案: D
【例題 2 】小軍是我市某重點中學學生 , 學習成績優(yōu)異 , 深受老師的喜愛 , 同學們也
11、愿意同他
交朋友。但是自去年下半年開始 , 他偷偷到網吧上網、聊天、玩游戲。在網絡的虛擬世界里
流連忘返 , 學習成績急劇下降 , 和老師、同學的交流日漸減少。老師和父母做了許多工作 , 但
他仍迷戀網吧 , 不能自拔。
( 1 )你認為小軍發(fā)生這種變化的原因是:
①自身原因:
②社會原因:
( 2 )小軍很想走出網絡游戲的陰影 , 只是控制不住自己。假如你是小軍的好朋友 , 請你幫助
小軍想想改正的方法。
( 3 )為解決中學生迷戀網吧這一問題 , 你認為社會有關部門應盡哪些責任 ?
解析: 本題以發(fā)生在我們身邊的事情為載體 , 考查我們明辨是非的能力 , 并分析
12、產生這種現(xiàn)
象的原因 , 以及如何解決此類問題。這就要求我們有較強的分析、解決問題的能力。
答案:(1)①自身原因:意志不堅強,不能抵制不良誘惑的侵蝕。(或自律能力不強)
②社會原因:青少年健康成長的社會環(huán)境還存在問題。(如答網吧經營者不能依法經營、
執(zhí)法部門對非法經營打擊力度不夠,也可)
(2)①增強法律意識,認識網吧危害。
②培養(yǎng)堅強意志,自覺抵制不良誘惑。
③學會控制自己,增強自律能力。
④追求高雅情趣,摒棄庸俗情趣。
(3)①社會應為青少年健康成長提供良好的文化環(huán)境。
②執(zhí)法部門加大執(zhí)法力度,規(guī)范網絡經營秩序。
③網絡經營者應提高法律意識 ,自覺依法經營。
變式
13、訓練:
2.請針對漫畫所反映的內容,提出兩個以上的問題,并運用所學知識作出回答。
并非童話
解析:這是一道開放性試題。它把發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的任務和權利交給了我們 ,考查我們
是否具有一定的發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力 ,意在培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維能力。此
漫畫隱含的問題較多,為我們多視角提問和分析提供了可能。
答案:提問:①這幅漫畫反映了什么 篇這幅漫畫為什么起名為“并非童話” ?③我國刑法 中,對以牟利為目的,制作、復制、出版、販賣、傳播淫穢物品的行為的處罰是怎樣規(guī)定的 1
④我國堅持不懈地開展“掃黃打非”斗爭的意義是什么 ?⑤青少年身心發(fā)展具有什么特點 1
⑥在我國
14、,哪些人屬于未成年人?
回答:①②答案略。(可自由發(fā)揮,只要言之有理即可。突出讓我們意識到在自己身邊存在 淫穢光盤的弓I誘,關鍵是應該嚴于律己,自覺抵制淫穢光盤的誘惑。同時要抓緊時間學習健 康的知識、獲取有意義的信息 ,提高自己的科學文化素質)③我國刑法第363條規(guī)定,以牟利 為目的,制作、復制、出版、販賣、傳播淫穢物品的 ,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制 ,
并處罰金;情節(jié)嚴重的,處三年以上十年以下有期徒刑 ,并處罰金;情節(jié)特別嚴重的,處十年 以上有期徒刑或無期徒刑,并處罰金或沒U財產。第 364條規(guī)定,向不滿十八周歲的未成年 人傳播淫穢物品的,從重處罰。④堅持不懈地開展“掃黃打非”斗爭 ,有利于規(guī)范文化市場,
凈化社會風氣,遏制文化垃圾滋長蔓延,能夠為精神文明建設創(chuàng)造良好的社會環(huán)境 ,促進社會
, 各方面都很不成
主義精神文明建設健康發(fā)展。⑤青少年正處于長身體、長知識的重要時期
熟 , 自我保護能力很弱 , 甚至缺乏自我保護能力。此外 , 青少年有著不同于成年人的特殊生理
和心理特征,具有很強白可塑性,容易受到外界的不良影響。⑥在我國 ,未滿18周歲的公民
都是未成年人。