《人教版八上第七課《友好交往禮為先》(第二課時)學案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《人教版八上第七課《友好交往禮為先》(第二課時)學案(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2019最新人教版八上第七課《友好交往禮為先》 (第二課時)學案?第七課《友好交往禮為先》
第二課時:禮儀展風采
一、溫故知新:
與人友好交往必備的素質(zhì)是什 ?么?
二、呈現(xiàn)學習目標:
1 .知道什么是禮儀,在人際交往中禮儀的作用
2 .知道對待傳統(tǒng)禮儀習俗的基本態(tài)度,知道與不同民族的人交往應注意的事項。
三、 學習流程:
流程一:自主學習
1、禮儀緣于 ,并隨著 而不斷變化。禮儀是一個人、一個集體乃至
一個國家精神。
2、不講禮儀的危害:可能傷害 ,也使,甚至。
3、社交禮儀的 掌握不是自然形成的,需要 。只要我 們注意,就一定能夠成為習禮儀、懂禮儀、講禮儀的人。
2、4、正確對待傳統(tǒng)禮儀、民族禮儀:我們不能 ,而應
, , ,把傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代的 要求
,做到。
5、在與少數(shù)民族交往,要 ,要“— 尤其不能 ,因為這會傷害民族感情,妨礙交往,影響團結(jié)。
流程二:合作探究
1、禮儀修養(yǎng)最基本的要求是什么?
2、講禮儀的重要性有哪幾方面?
流程三:探討與提高
1.P88頁活動,看誰知道的 多。
流程四:檢測達標
單選題:
1、交往中要做到舉止文明、動作優(yōu)雅、姿態(tài)瀟灑、 手勢得當、表情自然、行為檢點、儀
表端莊、著裝得體、講究衛(wèi)生。這說明了:( )
A、與人交往要注意別人的態(tài)度和心情 B、與人交往要注意個人禮儀
C、與人交往要注意自己的
3、形象 D、講究禮儀只是一種形式
2、站如松,坐如鐘,行如風,是常見的三種合乎 的姿態(tài)。 ( )
A、禮貌 B、情理 C、禮儀 D、規(guī)矩
3、“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!边@句話的意思是( )
A、在與他人交談時,要溫和,尊重對方,使人感到溫暖,而不是強詞奪理,惡語傷人
B、尊重他人是每個人都有的一種良好的心理素質(zhì)
C、要自尊自信
D、人際交往的好壞取決于對待他人的態(tài)度 口
多選:
1、站如松、坐如鐘、行如風是我們最常見的三種合乎禮儀的姿態(tài)。下列有關其意義的說
法正確的是:
A、它能展示我們內(nèi)心的自信、篷勃的朝氣、振奮的精神
B、有助于強健我們的身體
C、體現(xiàn)我們
4、的真誠、心靈的善美、對人的尊重
D、給人以美的感受,拉近自己與他人的距離
2、《詩經(jīng)》中說道:“謙謙 工君子,賜我百朋?!边@句話告訴我們( )
A、我們做到內(nèi)心真心誠意,外在彬彬有禮,就能廣受歡迎,廣交朋友
B、在社會群體中,具備謙恭、和氣的態(tài)度,會增進人們的友誼和團結(jié)
C、舉止端莊、規(guī)范是與人友好交往必備的素養(yǎng)
D、在很多朋友面前,我們一定要謙虛
材料題:2005年6月,新加坡國際重型汽車展覽會隆重開幕。德國總理為了招攬生意,在
簽約前舉行了盛大宴會,遍請世界各國汽 匚車銷售商。然而,在宴會過后,卻有好 幾位銷售
商取消了購銷協(xié)議,這讓德國人大惑不解。經(jīng)多方打聽才知道,德國人在宴請賓客時,錯 點了幾道有豬肉的才,而幾位信奉猶太教的商人是忌食豬肉的。一個小小的失誤,使他們 損失了 4000萬歐元。
(1)請分析德國人失去這次商機的原因。
(2)從事例中你得到了什么啟示?
四、知識網(wǎng)絡(梳理本課知識,畫出結(jié)構(gòu)圖)
3 / 3