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1、2019最新山東人民版思品二下《愛心獻(xiàn)給你》 3-5課時教案二學(xué)科 品生 第二II元 總第3課時！2_年2月14日 第2_周 課題 2愛心獻(xiàn)給你 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、熱愛身邊的竄-個人，熱愛動植物。 2、樂于通過有意義的活動來表達(dá)自己對身邊的人的愛。 教學(xué) 重難點 教育學(xué)生關(guān)愛別人，首先要從愛媽媽，愛家庭開始 教具 學(xué)具 媽媽的照片、準(zhǔn)備一個故事《媽媽的手》 教 學(xué) 活 動 主備人：王寶 修議人： A課時 一、游戲?qū)дn： 1、同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們活動起來，一起唱首《拍手 歌》，好嗎？ 二、深刻體會，落實行動。 1、我們悄悄問自己：在接受他人關(guān)愛的同時 ，我們能

2、  為別人做點什么呢？ 2、學(xué)生談出自己的想法。 3、教師講述《寶寶和貝貝的故事》。 師：故事中的寶寶是個人見人愛的好孩子 ，你知道是為 什么嗎？ 學(xué)生自由回答，交流自己的看法。 師：同學(xué)們，在生活中，你是寶寶，還是貝貝呢？你為別 人做過什么？ 學(xué)生暢所欲言。 為別人做了這些后，你的心情是怎樣的？ 學(xué)生交流自己的切身感受。 4、故事《我來幫助你 1、2 二、出小教材中的公園插圖。 1、誰能說一說，公園中哪些小學(xué)生做的不對呢？ 2、你會怎樣去關(guān)愛花草樹木和動物呢？ 3、學(xué)生結(jié)合自己的生活實際 ，談出各自的想法。 板 書 設(shè) 計  教 學(xué) 反

3、思 年級二學(xué)科品生 第二單元 總第4課時12年2月 U 日 第2周 課題 2愛心獻(xiàn)給你 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、利用教科書中的故事，讓學(xué)生對故事中的主人公寶寶和貝貝做出評 價。 2、引導(dǎo)學(xué)生評說故事所要告訴我們的道理學(xué)生在動手操作的過程中 , 教師應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與幫助。 3、通過小組合作的方式來制作稍微復(fù)雜些的賀卡。 O 教學(xué) 重難點 引導(dǎo)學(xué)生評說故事所要告訴我們的道理學(xué)生在動手操作的過程中 ，教 師應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與幫助。 教具 學(xué)具 掛圖等 教 學(xué) 活 動 主備人： 修議人： 第二課時 一、激情導(dǎo)入：故事《我來幫助你 3、4 我們生活的環(huán)

4、境離不開花草樹木和動物 ，他們都是我們的好 朋友。  二、讀圖看圖《天鵝小衛(wèi)士》。 1、美麗的天鵝湖 2、假日護(hù)鵝小隊成立了。 保護(hù)天鵝“金點子”。 4、和天鵝一起過年。 三、完成作業(yè)：我的助人經(jīng)歷 四、小組合作制作賀卡向身邊的人獻(xiàn)愛心 板 書 設(shè) 計 教 學(xué) 反 思 年級」科品生 第二單元 總第5課時12年2月14日 第2周 教 學(xué) 目 標(biāo) 2愛心獻(xiàn)給你 使學(xué)生在充分體驗了家人、師長、同學(xué)及其他人所給予自己的關(guān)愛 后，深切的感受彼此之間愛心奉獻(xiàn)、相互幫助、尊老愛幼等美德的可貴 教學(xué) 重難點 引導(dǎo)學(xué)生充分自檢，自己在生活中幫助周

5、圍人們所做的事 ，把自己最難 忘的一次助人經(jīng)歷記錄卜來。 教具 學(xué)具 掛圖 教 學(xué) 活 動 主備人：王寶 修議人： 第三課時 一、激情導(dǎo)入： 說說課義向我們介紹了哪些有紀(jì)念意義的日子？今天 我們一起來紀(jì)念一個非常有意義的日子 ,每年五月的第二個 星期天，這是什么日子呢？ 二、指名學(xué)生講述《媽媽的手》。 三、調(diào)查匯報：夸夸自己的媽媽。 1、照片里的故事。 2、鞋子的訴說。 3、一件媽媽關(guān)心我的事。 4、我的成長史。 5、學(xué)生小結(jié)。 四、第二次調(diào)查匯報：媽媽一天時間的安排。 1、學(xué)生用數(shù)據(jù)形式匯報媽媽一天時間的安排。 2、算出各項的平均時間。 3、思考：看了調(diào)查結(jié)果，你想到了什么？ 學(xué)生交流自己的心里話。 五、你想為媽媽做點什么？學(xué)生活動。  六、總結(jié)： 相信同學(xué)們今后能以實際行動來關(guān)心熱愛自己的母 親。積極參與到“愛心回報”中來。 板 書 設(shè) 計 教 學(xué) 反 思 6 / 6