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山東人民版思品一上《冬天的節(jié)日》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、2019最新山東人民版思品一上《冬天的節(jié)日》教學(xué)設(shè)計(jì)冬天的節(jié)日 活動(dòng)目標(biāo): 1、了解冬天里的節(jié)日。 2、積極參加探究實(shí)踐活動(dòng)。 3、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。 重點(diǎn)難點(diǎn): 了解冬天里的節(jié)日。 活動(dòng)方法: 觀察、動(dòng)手制作。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 師生共同收集關(guān)于冬天節(jié)日的傳說、資料、民風(fēng)民俗 , 以及彩紙 , 剪刀等。 課時(shí)安排: 三 課 時(shí) 活動(dòng)過程: 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 師生同唱《新年好》 , 營(yíng)造節(jié)日氣氛。 二、說一說 1、談話:小朋友們 , 大家一定了解不少新年的知識(shí)吧 , 先在小組內(nèi)說一說。 2、學(xué)生分組交流相關(guān)信息。 3、提問: ( 1)冬季里有哪些重要節(jié)日?

2、 ( 2)節(jié)日里人們有哪些主要活動(dòng)? ( 3)能講一個(gè)關(guān)于節(jié)日的傳說故事嗎? 4、學(xué)生根據(jù)已有知識(shí)回答。 5、教師總結(jié)學(xué)生發(fā)言 , 給予鼓勵(lì)。 三、做一做 1、學(xué)生按自己的興趣分組 , 各選擇一個(gè)自己喜歡的活動(dòng)。 ( 1)給自己設(shè)計(jì)許愿卡 ( 2)給別人設(shè)計(jì)感謝卡 ( 3)制定下學(xué)期努力目標(biāo) , 鼓勵(lì)自己。 2、學(xué)生自行設(shè)計(jì) , 教師巡回 , 隨機(jī)指導(dǎo)。 四、評(píng)比展示 1、先在小組內(nèi)評(píng)出優(yōu)秀的作品。 2、按小組把作品粘貼到黑板上。 3、評(píng)一評(píng):說說你最喜歡哪些作品 , 為什么? 五、課外延伸 繼續(xù)調(diào)查關(guān)于怎樣過新年的資料。 第二課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 1、談話

3、:同學(xué)們 , 你們喜歡過年嗎?談?wù)劯惺堋? 2、學(xué)生自由發(fā)言。 3、板書課題:歡歡喜喜過大年 二、春節(jié)知識(shí)競(jìng)賽 1、提問:前幾年 , 你們家是怎樣過春節(jié)的?你了解了哪些有關(guān)春節(jié)的知 識(shí)?和小伙伴們交流一下。 2、小組內(nèi)互相交流。 3、教師講清競(jìng)賽的比賽規(guī)則。 4、選出小主持人主持比賽。 5、教師總結(jié)比賽情況 , 給予鼓勵(lì)。 三、我的打算 1、提問:今天春節(jié)你們打算怎樣過?應(yīng)該注意些什么呢? 2、學(xué)生討論、匯報(bào)。 3、教師對(duì)學(xué)生共性的問題加以引導(dǎo)。 ( 1)買新衣:不攀比 ( 2)放鞭炮:安全教育 ( 3)壓歲錢:不亂花 四、問題生成 , 指導(dǎo)行為 大家有什么新

4、的收獲?你打算回家做些什么? 第三課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 1、出示窗花 2、提問:這是什么? 3、學(xué)生自由欣賞窗花。 二、剪窗花 1、教師邊解說邊示范 , 剪一支窗花。 2、學(xué)生動(dòng)手做一做。(提示:注意安全 , 保持衛(wèi)生) 3、交流:做的過程中你遇到哪些困難或有小竅門 , 你還能設(shè)計(jì)出更漂亮的 窗花嗎? 4、放樂曲 , 學(xué)生大膽進(jìn)行創(chuàng)造。 5、教師隨機(jī)評(píng)價(jià)。 6、學(xué)生把剪好的窗花貼在教室的窗戶上。 三、裝扮教室 1、談話:春節(jié)快到了 , 你還有哪些方法裝扮冬天? (貼春聯(lián)、福字、年畫、掛燈籠、拉花) 2、師生一起動(dòng)手裝扮教室。 四、談感受 1、說說自己的收獲。 ( 1)學(xué)會(huì)了什么? ( 2)有什么好方法來裝扮冬天? 2、總結(jié):回家?guī)椭愕陌职謰寢屟b扮自己的家 , 讓我們的生活更美好。 3 / 2

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