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1、 精品文檔 牛頓第一定律 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.利用探究實驗和推理的方法得出力和物體運(yùn)動的關(guān)系。 2.知道牛頓第一定律并能用牛頓第一定律解決簡單的問題。 3.知道什么是慣性，認(rèn)識一切物體都有慣性。 4.會用慣性知識解釋簡單的慣性現(xiàn)象。 重難點 1. 重點：牛頓第一定律內(nèi)容和慣性的理解 2. 難點：利用慣性解釋生活中的現(xiàn)象 知識回顧 1.力是 對 的作用。 2.力的作用效果：(1)力可以改變物體的 。（2）力可以改變物體的 。 3.物體運(yùn)動狀態(tài)的改變包括哪些內(nèi)容？ 答：（1）

2、由靜止變運(yùn)動。（2） （3） （4） （5） 。 合作探究 活動1：1.物體的運(yùn)動是不是一定需要力來維持啊，結(jié)合生活中具體的例子談一談。 2.早在2000多年以前，亞里斯多德和伽利略都對物體的運(yùn)動和受力關(guān)系進(jìn)行了研究，你比較同意誰的觀點？說說看。 活動2：實驗探究：運(yùn)動的物體如果不受力的作用，將會停下來、還是繼續(xù)運(yùn)動下去？如果運(yùn)動，又將怎樣運(yùn)動？ 1.大家回憶以前做過的“真空不能傳聲”的實驗，該實驗中，我們能使玻璃罩內(nèi)達(dá)到絕對真空嗎？我們又是怎樣得出真空不能傳聲的結(jié)論的

3、？ 3. 結(jié)合上述“真空不能傳聲”的實驗，你應(yīng)如何設(shè)計實驗，探究運(yùn)動物體“沒有受到阻力”時，將如何運(yùn)動？ 4. 按照圖6-6分組實驗，讓小車從斜面的同一高度滑下，觀察其在不同的物體表面上的運(yùn)動情況，并將木塊在水平面上的運(yùn)動距離測量出來，記錄在下表中。 接觸面材料 摩擦力的大小 （大、小、較大） 滑動的距離（s/m） 毛巾 棉布 木板 5.思考 ⑴小車在三種水平面上開始運(yùn)動的速度是否相同？ ⑵小車在三種水平面上運(yùn)動的距離是否相同？小車在哪種水平面上速度減小得最快？在哪種水平面上速度減小得最慢？你認(rèn)為造成這些現(xiàn)象的原因是什么？

4、⑶由此推測：假設(shè)小車受到的阻力為零，它將怎樣運(yùn)動？ 填一填 1.一切物體在不受外力作用的時候，總保持 或 這就是著名的牛頓第一定律. 2.牛頓第一定律是在大量實驗事實基礎(chǔ)上，通過 抽象概括出來的，雖然無法直接驗證（因為沒有不受力的物體），但被大家公認(rèn)是正確的。 活動3：思考下面兩個問題，并觀看老師的演示實驗，初步認(rèn)識慣性 1.思考并回答下面兩個問題： （1）為什么立定跳遠(yuǎn)不如急行跳遠(yuǎn)跳的遠(yuǎn)？ （2）參加百米比賽的運(yùn)動員到達(dá)終點為什么很難立即停下來？ 2.觀看老師演示圖1和圖2實驗，回答下面的問題：

5、 填一填 1.一切物體都有保持 或 的性質(zhì)。 2.我們把物體保持 不變的性質(zhì)叫做 慣性 。 活動4： 1.觀察圖3中的兩幅圖片，思考下面的問題： （1）圖3中圖片的兩種情景都是在什么情況下發(fā)生的？ （2）為了確保平時的乘車安全，請你提出幾條合理化的建議。 2.利用所學(xué)習(xí)的慣性的知識，解釋圖4中的現(xiàn)象。 3.你能說出生活中那些事例屬于利用慣性或防止慣性造成的危害？ 利用： 防止： 拓展突破 討論：慣性的大小跟什么因素有關(guān)？ 課堂小結(jié)：

6、說一說，這一節(jié)課你學(xué)到了什么？ 當(dāng)堂檢測 1.吊在天花板下的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果某一天，吊線突然間斷開的同時，所受外力全部消失，則電燈將 （ ） A.豎直向下勻速運(yùn)動 B.豎直向下加速運(yùn)動 C.保持原來靜止?fàn)顟B(tài) D.豎直向上勻速運(yùn)動 2.下列現(xiàn)象中利用慣性的是 （ ） A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員起跳前要助跑 B.守門員抓住飛來的足球 C.運(yùn)動員撐竿跳高時撐竿變彎 D.運(yùn)動員游泳時向后劃水 3.對牛頓第一定律的理解，下列說法不正確的是 （ ） A.一切物體都具有慣性

7、 B.物體不受力的作用時，也能運(yùn)動 C.物體受到力的作用，運(yùn)動狀態(tài)一定改變D.物體的運(yùn)動狀態(tài)改變，一定是受到了力的作用 4.下列關(guān)于慣性的說法正確的是 （ ） A.在草坪上滾動的足球，滾動得越來越慢，是由于它的慣性越來越小 B.高速行駛的汽車即使緊急剎車也要滑行一段距離后才能停下來，這是因為速度越大慣性越大 C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑起跳，是為了利用他自身的慣性來提高成績 D.推出去的鉛球能在空中飛行，是因為鉛球受到了慣性力的作用 5. 如圖所示,小車處在水平桌面上,用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連,在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運(yùn)動.若突然剪斷輕繩,則小車(　　) A.將繼續(xù)向前勻速運(yùn)動 B.運(yùn)動將越來越慢 C.將立即停止運(yùn)動 D.受的摩擦力將越來越大 6.沿東西方向直線運(yùn)動的列車突然緊急剎車，但車廂里乘客看到光滑水平桌面上的小球卻朝著自己滾動起來了，這是由于小球具有 ，若乘客是面朝西坐著的，則列車原來朝著向 方向 運(yùn)動。 精 品 文 檔