《季版山東省鄆城縣七年級語文下冊 9 寂靜的山嶺震撼蒼穹導(dǎo)學(xué)案無答案 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《季版山東省鄆城縣七年級語文下冊 9 寂靜的山嶺震撼蒼穹導(dǎo)學(xué)案無答案 北師大版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《寂靜的山嶺震撼蒼穹》導(dǎo)學(xué)案 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解劉鄧大軍挺進(jìn)大別山的歷史事實(shí)和歷史意義； 2.理解劉鄧大軍挺進(jìn)大別山所遭受的生死兩難的艱難困苦； 3.學(xué)習(xí)文章敘述、描寫、說明和議論相結(jié)合的寫作手法； 4.學(xué)習(xí)解放軍信念堅(jiān)定、不怕犧牲、克服困難、爭取勝利的精神。 設(shè)計(jì)思路： 這是北師大版七下第五單元的第一篇課文，是一篇講讀課文，也是改編之后新更換的一篇課文。單元標(biāo)題是“逆流勇進(jìn)”，從內(nèi)容上來說都是培養(yǎng)學(xué)生克服困難的精神。這篇文章是《冷的冬熱的雪:劉鄧大軍在1947年的那個(gè)寒冬》一書的序，概述了劉鄧大軍1947年千里躍進(jìn)大別山，創(chuàng)建革命根據(jù)地這一歷史事件。教學(xué)重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)敘述、

2、描寫、議論、抒情等多種表達(dá)方式相結(jié)合的寫法上，通過設(shè)計(jì)復(fù)述問題來幫助學(xué)生熟悉文章內(nèi)容和學(xué)習(xí)敘述，通過賞析感人至深的句子來學(xué)習(xí)描寫，通過對歷史事件的評論來學(xué)習(xí)議論的表達(dá)方式。感悟作者對紅軍的深情。 預(yù)習(xí)提示 1、 作者簡介： 朱蘇進(jìn)，1953年生，當(dāng)代作家。20世紀(jì)90年代，他以一系列軍旅小說成名文壇，作品有《射天狼》、《接近于無限透明》、《醉太平》等，用充滿激情的筆調(diào)，刻畫了新一代軍旅人物的光榮與夢想、無奈與痛楚、軍人生命本色的光輝及為之付出的巨大代價(jià)等，極富藝術(shù)的個(gè)性，90年代，朱蘇進(jìn)初涉影視創(chuàng)作，第一部創(chuàng)作的劇本就是謝晉導(dǎo)演的電影《鴉片戰(zhàn)爭》。2013年12月2日，“2013第八屆中

3、國作家富豪榜”全新品牌子榜單——“編劇作家富豪榜”發(fā)布，朱蘇進(jìn)以1400萬的編劇稿酬收入榮登“編劇作家富豪榜”第10位，引發(fā)廣泛關(guān)注。 2、寫作背景 :本文選自《冷的冬，熱的雪：劉鄧大軍在1947年的那個(gè)寒冬》一書的序言。朱蘇進(jìn)在序言中說：“共和國今天的輝煌，相當(dāng)部分出自那個(gè)冬天劉鄧大軍承受的苦難。但他們又不僅是苦難，也是今人的財(cái)富”。 3、字詞 酩（ ）酊（ ） 蒼穹（ ） 浩瀚（ ） 偃（ ）旗息鼓 淤（ ）泥 憧（ ）憬（ ） 喟（ ）然 深不可測：深的無法測量，比喻對事物的情況捉摸不透。 偃旗息

4、鼓：放倒軍旗，停止戰(zhàn)鼓。指秘密行軍，不暴露目標(biāo)。現(xiàn)多指停止戰(zhàn)斗或者停止批評攻擊。 4、課文內(nèi)容： 第一部分（1）：議論抒情，劉鄧大軍挺進(jìn)大別山的艱苦經(jīng)歷感天動地。 第二部分（2）-（6）：具體敘述劉鄧大軍所經(jīng)歷的苦難。 第三部分（7）-（9）：照應(yīng)開頭，升華主旨。含義深刻，引人深思。 第一課時(shí) 一、師生合作，了解背景。 1.由學(xué)生介紹自己所了解的劉鄧大軍挺進(jìn)大別山的背景； 2.老師總結(jié)當(dāng)時(shí)的背景。 挺進(jìn)大別山是1947年6月，在解放戰(zhàn)爭中，人民解放軍劉鄧大軍向國民黨統(tǒng)治地區(qū)大別山實(shí)施進(jìn)攻的戰(zhàn)略性行動。 1947年6月，劉鄧大軍強(qiáng)渡黃河后，國民黨軍統(tǒng)帥蔣介石為堵住其黃河防線的

5、缺口，乘劉鄧所部集結(jié)在魯西南休整之機(jī)，調(diào)集8個(gè)整編師共18個(gè)旅、14萬人的兵力，分別由菏澤、定陶、嘉祥、袁口等地，分進(jìn)合擊，企圖圍而殲之。晉冀魯豫野戰(zhàn)軍司令員劉伯承、政治委員鄧小平，根據(jù)中國共產(chǎn)黨中央革命軍事委員會主席毛澤東的既定方針和當(dāng)面敵情，以及國民黨軍企圖利用連日大雨，黃河水位陡漲，破堤放水淹沒解放軍等情況，當(dāng)機(jī)立斷，決心不要后方，直出大別山。這時(shí)，蔣介石錯(cuò)誤地認(rèn)為劉伯承、鄧小平所部是“北渡不成而南竄”，即分兵包圍，企圖圍殲劉鄧大軍于黃泛區(qū)。寬20多公里的黃泛區(qū)，遍地淤泥，積水沒膝，深處及臍，荒無人煙，行軍、食宿均十分困難。至27日，劉鄧大軍已全部渡過淮河，分別占領(lǐng)固始、潢川等縣城，完成

6、了挺進(jìn)大別山的任務(wù)，像一把利刃插進(jìn)國民黨軍的戰(zhàn)略縱深。此戰(zhàn)共殲敵8500人，其中俘敵4400人，斃傷4100人。但是劉鄧大軍也受到了很嚴(yán)重的損失，軍隊(duì)傷亡過半，并且失掉了所有的重武器。 重要意義：此戰(zhàn)，是解放戰(zhàn)爭的一個(gè)偉大轉(zhuǎn)折，在這一歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭，中共中央軍委以晉冀魯豫野戰(zhàn)軍主力組成戰(zhàn)略突擊隊(duì)，在各解放區(qū)軍民的策應(yīng)和后面兩路大軍的配合下，采取無后方的千里躍進(jìn)的進(jìn)攻樣式，直搗國民黨軍統(tǒng)治的大別山區(qū)，創(chuàng)建了大塊革命根據(jù)地，威脅其首都南京和武漢兩大重鎮(zhèn)，為轉(zhuǎn)入全國性的戰(zhàn)略進(jìn)攻奠定了基礎(chǔ)。這一創(chuàng)造性的戰(zhàn)略決策、獨(dú)特的戰(zhàn)略進(jìn)攻樣式和豐富的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，給毛澤東軍事思想增添了新的內(nèi)容。所以劉鄧躍進(jìn)大別山是一

7、個(gè)伏筆，是一次歷史轉(zhuǎn)折時(shí)刻的壯舉，成敗不可單拘囿在劉鄧在大別山的戰(zhàn)斗損失上，劉鄧脫離后方，以弱擊強(qiáng)，能夠全建制的堅(jiān)持到全局范圍的戰(zhàn)略反攻，這便是偉大的勝利。也揭開了全國性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕。 二、初讀課文，熟悉內(nèi)容。 請同學(xué)們讀兩遍課文（自讀、師生合作朗讀），參考《天助劉鄧》一文，完成下面任務(wù)。 1.為課文的段落標(biāo)上序號； 2.請你說一說劉鄧大軍在挺進(jìn)大別過程中遇到了哪些困難，他們是如何解決的?（請分點(diǎn)開列） [學(xué)生先獨(dú)立思考，在練習(xí)本上列出來，小組交流，全班交流，教師總結(jié)。] 第二課時(shí) 三、精讀文章，感悟中心。 請同學(xué)們再讀文章，畫出最震撼你心靈的語句，試說一說為什么這些語句

8、會震撼你的心靈? [學(xué)生讀課文，先在課本上作批注，一條龍分享。老師總結(jié)：這些描寫，形象地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的艱苦情景，準(zhǔn)確地表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不畏艱難、不怕犧牲、顧全大局、信念堅(jiān)定的精神。] 四、研讀文段，探究寫法。 請同學(xué)們認(rèn)真反復(fù)讀下面這幾段文字，說一說這些段落用了怎樣的表達(dá)方式。 文段一：他們面對陌生甚至驚惶逃避的百姓，聽著愕然不懂的方言，他們不得不在細(xì)窄的田間小徑上跌跌撞撞，單薄的軍裝每天都腐爛如縷，赤裸的雙足早就皮開肉綻，嗡然不絕的毒蟲不分晝夜地裹脅于他們頭頂，莫名的傷病天天侵噬著這支昔日戰(zhàn)無不勝的部隊(duì)……與此同時(shí)，無糧無藥，殺機(jī)四至，數(shù)十萬國民黨軍圍追堵截。 文段二：劉鄧大軍挺進(jìn)大別

9、山時(shí)有12.4萬將士，7個(gè)月之后，出大別山時(shí)只剩下5.86萬人，損失一半以上。 文段三：我們此刻享受的美好陽光，有相當(dāng)一部分來自于當(dāng)年大別山區(qū)的寒風(fēng)苦雨。共和國今天的輝煌，相當(dāng)部分出自那個(gè)冬天劉鄧大軍承受的苦難。但它們又不僅是苦難，也是今人的財(cái)富。 文段四：60年后，有幸存老兵一聲嘆息，“紅軍是苦出來的，革命是苦出來的……”這喟然一嘆濃聚萬千感慨，真是重于泰山哪！須知，九死一生的革命者通常不屑于言苦，當(dāng)他們苦澀一嘆時(shí)，足證明他們當(dāng)時(shí)真苦到了欲求戰(zhàn)死而不能、苦到了生不如死、生死兩難之境。 [文段一側(cè)重描寫（排比），文段二說明，文段三為議論，文段四是記敘、描寫、議論結(jié)合。] 五、暢談感受，課堂小結(jié)。 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375