《冀教版一年級下數(shù)學(xué)第4課時(shí)練習(xí)十二》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《冀教版一年級下數(shù)學(xué)第4課時(shí)練習(xí)十二（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第4課時(shí) 練習(xí)十二 【教學(xué)內(nèi)容】練習(xí)十二 【教學(xué)要求】 1、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)掌握并熟練兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）的計(jì)算方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生分析比較、抽象概括、遷徙類推的數(shù)學(xué)能力。 3、在教學(xué)過程中使學(xué)生體驗(yàn)到教學(xué)與生活的聯(lián)系，增強(qiáng)數(shù)感。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）的口算；教學(xué)難點(diǎn)是退位原理和退位方法。 【集體備課】 【二次備課】 【三次備課】 【教學(xué)過程】 一、復(fù)習(xí) 上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法，今天我們來上一節(jié)練習(xí)課。 1、練習(xí)十二1： 43-3= 70-5= 24-8= 43-5= 70-7= 34-8= 43-9

2、= 70-9= 36-8= 直接說得數(shù)，并指名說一說每組3題的計(jì)算過程。 每一組的三道有什么區(qū)別？（第一組中被減數(shù)相同，減數(shù)不同，第一題不退位，第二、第三題需要退位。第三組中被減數(shù)不同，減數(shù)相同，三題都需退位。） 2、練習(xí)十二2。 （1）出示第2題，老師說明題意：用圖中的數(shù)字分別減7和9。 （2）同桌同學(xué)互相練習(xí)，比一比誰算得好。 3、練習(xí)十二4。 （1）老師說明題意：括號里哪一個得數(shù)對，把對的圈起來。 （2）學(xué)生獨(dú)立圈數(shù)，集體交流，在說出正確得數(shù)后，讓學(xué)生想想錯誤得數(shù)錯在哪里。 4、練習(xí)十二10。 【學(xué)生活動與教師關(guān)注】 （1）出示第10題圖，仔細(xì)觀察提問：題中告訴我們什么？求什么？（小男孩要折32個千紙鶴，圖片還告訴我們他已經(jīng)折了6個，求小男孩還要折多少個？） （2）學(xué)生獨(dú)立解答，集體交流時(shí)提問“求小男孩還要折多少個”用什么方法計(jì)算？為什么？怎么算？ （3）集體口答。 三、練習(xí)總結(jié) 讓學(xué)生談練習(xí)收獲。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成評析】 可修改 歡迎下載 精品 Word