《教育系統(tǒng)推進(jìn)建設(shè)“清廉教育”打造“清廉學(xué)?！睂?shí)施方案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教育系統(tǒng)推進(jìn)建設(shè)“清廉教育”打造“清廉學(xué)?！睂?shí)施方案（15頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

教育系統(tǒng)推進(jìn)建設(shè)“清廉教育”打造“清廉學(xué)?！睂?shí)施方案為深入貫徹落實(shí)黨的十九大和省市黨代會精神，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，按照省委、市委建設(shè)“清廉浙江”“清廉 xx”和省委教育工委建設(shè) “清廉教育”“清廉學(xué)?！钡目傮w要求和工作部署，結(jié)合我市教育系統(tǒng)實(shí)際，在全市推進(jìn)建設(shè)“清廉教育”、打造“清廉學(xué)校”，特制定本實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)黨中央和省市委關(guān)于“清廉教育”“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)的一系列重大決策部署，全面加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，深入推進(jìn)全市教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨，扎實(shí)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，倡導(dǎo)和樹立教育系統(tǒng)的清廉之風(fēng)。強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防控和執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，以傳播清廉價(jià)值理念為核心，以校風(fēng)學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，以作風(fēng)建設(shè)為保障，全面推進(jìn)依法治校，為辦好人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和紀(jì)律保證。 二、總體目標(biāo) 到 2022 年，教育領(lǐng)域政風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改善，依法治教、清廉從教意識顯著增強(qiáng)，教育系統(tǒng)基本實(shí)現(xiàn)干部清廉從政、教師清廉從教、學(xué)生崇廉尚潔、學(xué)校清廉高效的良好格局，全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸、向每個(gè)支部和黨員覆蓋，人民群眾對教育的滿意度和獲得感顯著提升。到 2032 年，全面實(shí)現(xiàn)政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新的教育政治生態(tài)建設(shè)，教育系統(tǒng)廣大黨員干部成為“清廉 xx”的標(biāo)兵和楷模，在全省率先實(shí)現(xiàn)“清廉教育”“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)目標(biāo)。 三、主要舉措 （一）塑造清明政風(fēng)，營造清廉高效的教育生態(tài) 1．壓緊壓實(shí)主體責(zé)任。進(jìn)一步加強(qiáng)市委教育工委和各區(qū)、縣（市）教育局（社發(fā)局）黨委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，壓實(shí)各級黨組織全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和主要負(fù)責(zé)人的第一責(zé)任。每年年初召開全市教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨工作會議，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)各級紀(jì)委全會精神，對全年全面從嚴(yán)治黨工作做出部署。每年與直屬學(xué)校（單位）負(fù)責(zé)人簽訂全面從嚴(yán)治黨責(zé)任書，聽取直屬學(xué)校（單位）黨組織報(bào)告履行主體責(zé)任和“第一責(zé)任人”職責(zé)情況，將全面從嚴(yán)治黨工作納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核范圍。堅(jiān)持黨管干部原則，堅(jiān)持以德為先，突出政治標(biāo)準(zhǔn)、清廉導(dǎo)向，大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部。支持駐局紀(jì)檢監(jiān)察組按照“三轉(zhuǎn)”要求履行監(jiān)督責(zé)任，每季度會同駐局紀(jì)檢監(jiān)察組召開一次專題例會，總結(jié)分析清廉教育、清廉學(xué)校建設(shè)工作，研究部署下一階段工作。支持紀(jì)檢監(jiān)察部門查處黨員干部違紀(jì)違法問題。根據(jù)市委《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的意見》精神，制定教育部門和直屬學(xué)校（單位）黨組織全面從嚴(yán)治黨責(zé)任清單和問題清單，壓緊管黨治黨責(zé)任。充分運(yùn)用好“四種形態(tài)”，尤其是第一種形態(tài)，抓早抓小，把紀(jì)律挺在前面。嚴(yán)格落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制。 責(zé)任處室（單位）：組織處、宣傳處 2．加強(qiáng)思想政治教育。弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，抓好“不忘初心、牢記使命”主題教育和“大調(diào)研、大學(xué)習(xí)、大抓落實(shí)”“踐行新思想、開啟新征程，續(xù)寫‘八八戰(zhàn)略’xx 新篇章大學(xué)習(xí) ”活動，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝廣大黨員干部頭腦。嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”、民主生活會、組織生活會、主題黨日活動等制度，持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，進(jìn)一步提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。落實(shí)委局領(lǐng)導(dǎo)班子、市屬高校、區(qū)（縣、市）教育局和直屬學(xué)校（單位）黨政主要負(fù)責(zé)人上清廉黨課制度，堅(jiān)持開展清廉聽課堂、清廉漫畫等形式多樣的教育活動。 責(zé)任處室（單位）：組織處、宣傳處 3．提高教育治理能力。不斷深化“最多跑一次”改革，推進(jìn)教育管辦評分離、放管服結(jié)合改革，明確權(quán)力清單，規(guī)范服務(wù)事項(xiàng)，優(yōu)化服務(wù)流程，創(chuàng)新服務(wù)模式。加強(qiáng)規(guī)范性文件的合法性審查，重大教育決策和涉及民生的教育政策履行公眾參與、專家論證、風(fēng)險(xiǎn)評估、合法性審核和集體討論決定等程序要求。堅(jiān)持陽光決策，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”民主決策，深化黨務(wù)政務(wù)公開，使教育決策在陽光下運(yùn)行。 責(zé)任處室（單位）：法規(guī)處、辦公室 4．促進(jìn)教育公平和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。積極謀劃實(shí)施“美好教育”行動計(jì)劃，編制新一輪基礎(chǔ)教育布局（布點(diǎn)）規(guī)劃，制定中小學(xué)（幼兒園）建設(shè)三年行動計(jì)劃，進(jìn)一步完善現(xiàn)代基礎(chǔ)教育服務(wù)體系。深化推進(jìn)新名校集團(tuán)化戰(zhàn)略，共建共享市域優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源。編制新一輪教育國際化三年行動計(jì)劃，加強(qiáng)教育國際化的全域推進(jìn)。持續(xù)推進(jìn)小學(xué)學(xué)后托管服務(wù)、名師鄉(xiāng)村工作室等教育民生實(shí)事，增強(qiáng)教育服務(wù)能力。著力規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展，促進(jìn)公民辦教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展，切實(shí)減輕學(xué)生課外負(fù)擔(dān)。 責(zé)任處室（單位）：人事處、計(jì)財(cái)處、高教處、基教處、職成教處 5．持續(xù)強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則精神和省、市委有關(guān)規(guī)定，從嚴(yán)落實(shí)《市委教育工委 市教育局貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的實(shí)施辦法》，督促教育系統(tǒng)廣大黨員干部不斷提高認(rèn)識，馳而不息糾正“四風(fēng)”。持續(xù)推進(jìn)不擔(dān)當(dāng)、不作為、不落實(shí)問題整治，加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)。組織開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩、強(qiáng)作風(fēng)”專項(xiàng)行動，不斷改進(jìn)會風(fēng)、文風(fēng)、工作作風(fēng)。建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，不斷加強(qiáng)正風(fēng)肅紀(jì)工作，嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違紀(jì)的“四風(fēng)”問題，加大通報(bào)力度。進(jìn)一步規(guī)范“三公”行為，嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出，持續(xù)做好辦公用房清理規(guī)范工作。 責(zé)任處室（單位）：辦公室、組織處、機(jī)關(guān)黨委、紀(jì)檢組、人事處、計(jì)財(cái)處、基教處 （二）建設(shè)清凈校風(fēng)，打造風(fēng)清氣正的清廉學(xué)校 6．全面加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)。修改和完善《加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨建工作意見》和黨建責(zé)任清單，制定《直屬學(xué)校（單位）黨組織議事規(guī)則》，突出中小學(xué)校黨組織的政治功能。全面落實(shí)市屬高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，推進(jìn)市屬高校二級學(xué)院（系）和中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的行政首長負(fù)責(zé)制試點(diǎn)，創(chuàng)新推進(jìn)教育系統(tǒng)新社會組織黨的建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。規(guī)范黨員發(fā)展程序，落實(shí)黨員發(fā)展記實(shí)制，健全黨員發(fā)展工作責(zé)任追究制，做到嚴(yán)格程序，責(zé)任到人。積極創(chuàng)建教育系統(tǒng)黨建“雙強(qiáng)”示范點(diǎn)和“五強(qiáng)黨支部”，不斷提高學(xué)校黨建水平。 責(zé)任處室：組織處 7．堅(jiān)持正確的政治方向和辦學(xué)理念。堅(jiān)持中國特色社會主義辦學(xué)方向，端正辦學(xué)理念，把立德樹人貫穿于各級各類教育的全過程，融入思想道德教育、文化知識教育、社會實(shí)踐教育各個(gè)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的思想政治工作，嚴(yán)格課堂教學(xué)和文化宣傳陣地的管理，確保學(xué)校辦學(xué)的正確方向。堅(jiān)持以人為本、教育公平，大力發(fā)展素質(zhì)教育，強(qiáng)化體育、美育和勞動教育，堅(jiān)決糾正片面追求升學(xué)率的做法，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。深化課程改革，積極培育學(xué)校辦學(xué)特色和優(yōu)勢，辦好每一所學(xué)校。 責(zé)任處室（單位）：宣傳處、高教處、基教處、德體處、職成教處、基教研究室、職成教研究室 8．推進(jìn)全面依法治校。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校依法治校主體責(zé)任，完善學(xué)校章程建設(shè)，確保學(xué)校依法按章程自主辦學(xué)。健全學(xué)校行政管理組織架構(gòu)及運(yùn)行機(jī)構(gòu)、重大事項(xiàng)決策機(jī)制和民主監(jiān)督機(jī)制。加強(qiáng)對廉潔風(fēng)險(xiǎn)的防控與排查，進(jìn)一步健全招生考試、職務(wù)評聘、干部選拔、經(jīng)費(fèi)使用、合作辦學(xué)、物資設(shè)備采購、基建后勤、服務(wù)外包等方面的規(guī)章制度和程序辦法。大力推進(jìn)校園法治文化建設(shè)。規(guī)范各類評審和獎懲制度。加強(qiáng)對學(xué)校信息公開的指導(dǎo)和監(jiān)督，不斷提高校務(wù)公開制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化水平。暢通學(xué)生、教職工民主管理的渠道，促進(jìn)學(xué)校自我管理、自我發(fā)展、自我約束。切實(shí)發(fā)揮教育內(nèi)審職能，實(shí)現(xiàn)輪審全覆蓋，做好專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查。 責(zé)任單位（單位）：辦公室、組織處、人事處、法規(guī)處、計(jì)財(cái)處、基教處、職成教處、審計(jì)處、資產(chǎn)營運(yùn)中心、技術(shù)中心 9．加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)管。以巡查整改為契機(jī)，強(qiáng)化問題整改、加強(qiáng)自查自糾、完善制度建設(shè)，抓好關(guān)鍵領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵少數(shù)，促進(jìn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展。持續(xù)推進(jìn)“陽光招生”、“陽光工程”、“陽光食堂”、“陽光人事”，堅(jiān)決遏制招生招聘招標(biāo)等教育重點(diǎn)領(lǐng)域腐敗問題。工委每年召開兩次全面從嚴(yán)治黨工作形勢專題分析會，圍繞教育重點(diǎn)工作、重點(diǎn)崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，查擺問題分析原因。開展清廉套餐教育，督促局管干部廉潔自律。每年對學(xué)校開展綜合巡察、專項(xiàng)巡察、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，督促學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)“五不直接分管”、“三重一大”民主決策、政務(wù)信息公開等制度?？茖W(xué)管理使用市屬高?？蒲薪?jīng)費(fèi)，加強(qiáng)市屬高校繼續(xù)教育合作辦學(xué)領(lǐng)域管理。圍繞重點(diǎn)人員和重點(diǎn)崗位，加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度，做到有責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)，保持紀(jì)律審查高壓態(tài)勢。 責(zé)任處室（單位）：組織處、紀(jì)檢組、人事處、計(jì)財(cái)處、基教處、審計(jì)處、考試院 10．抓好“小微”權(quán)利管理。梳理編制學(xué)校“小微”權(quán)力清單，規(guī)范教育、管理、服務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，堅(jiān)決清除學(xué)校工作中的頑疾。明晰教工職責(zé)，規(guī)范教工行為，防止利用職務(wù)便利謀私利、夾私活，公平公正對待每一個(gè)學(xué)生，不給學(xué)生貼上分?jǐn)?shù)標(biāo)簽，不只關(guān)注學(xué)習(xí)好的學(xué)生而忽視大多數(shù)學(xué)生?？茖W(xué)安排學(xué)生家庭作業(yè)，堅(jiān)決遏制“家長作業(yè)”和家長輔導(dǎo)作業(yè)負(fù)擔(dān)過重的傾向。加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，每年對全市中小學(xué)（幼兒園）食堂開展抽查審計(jì)，規(guī)范食堂收支行為，落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生同吃學(xué)生餐制度。完善教育資助體系，規(guī)范對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和資助辦法。 責(zé)任處室（單位）：人事處、法規(guī)處、計(jì)財(cái)處、基教處、職成教處、審計(jì)處、資產(chǎn)營運(yùn)中心 11．不斷優(yōu)化校園服務(wù)。鼓勵各級各類學(xué)校按照“最多跑一次”要求優(yōu)化管理服務(wù)，進(jìn)一步減輕學(xué)生和家長辦事負(fù)擔(dān)。深化市屬高?！皩W(xué)生事務(wù)中心”建設(shè)，拓展“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)。充分利用學(xué)校教育資源，辦好家長學(xué)校，積極服務(wù)和引導(dǎo)家庭教育。持續(xù)推進(jìn)學(xué)校體育場地向社會有序開放。組織師生積極參與社會實(shí)踐活動，在服務(wù)社會中傳播新知識、接受再教育。 責(zé)任處室（單位）：法規(guī)處、計(jì)財(cái)處、德體處、教科所 12．推動“清廉文化”進(jìn)校園。開展“清廉文化”宣傳教育，努力把清廉文化滲透到校園環(huán)境布置、文化藝術(shù)活動、主題班會中，使清廉文化走進(jìn)課堂、浸潤校園、滋養(yǎng)心靈。充分挖掘本地本校清廉文化資源，開發(fā)清廉文化校本課程，把清廉文化教育融入學(xué)校教育教學(xué)全過程。充分拓展清廉文化的宣傳陣地，通過微博、微信、學(xué)校門戶網(wǎng)站、廣播、電視等陣地開展豐富多樣的宣傳活動，營造清廉文化氛圍。積極推進(jìn) xx 市青少年清廉教育基地建設(shè)，打造具有 xx 特色的 “知行廉潔”清廉校園文化品牌。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，防止校外不良文化向校園滲透。 責(zé)任處室（單位）：宣傳處、計(jì)財(cái)處、校安處、德體處、基教研究室、職成教研究室 （三）營建清正教風(fēng)，樹立清明正派的教育形象 13．嚴(yán)格教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，引導(dǎo)廣大教師不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，爭做“四有”好教師。深化教師教育改革，從源頭抓起，培養(yǎng)教師清廉從教的品質(zhì)。完善教師教學(xué)工作規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，明確教師從事教學(xué)活動的具體要求和崗位職責(zé)，不斷提高教師教學(xué)的專業(yè)化水平。構(gòu)建完善班主任工作標(biāo)準(zhǔn)體系，打造班主任工作 xx 范式。 責(zé)任處室（單位）：人事處、基教處、德體處、教科所 14．加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。建立健全教師全員暑期師德專題教育和日常師德教育制度以及新教師崗前和班主任上崗師德教育制度，落實(shí)教師集中政治學(xué)習(xí)制度，讓每一名教師熟知全面從嚴(yán)治黨和“清廉教育”建設(shè)要求。在教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)中增加清廉教育內(nèi)容，加強(qiáng)教師法治教育，全面提高教師依法執(zhí)教的意識與能力。在全市范圍內(nèi)開展教師職業(yè)行為“十不準(zhǔn)”全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)“學(xué)術(shù)無禁區(qū)、講課有紀(jì)律”的要求，防止在任何教育教學(xué)領(lǐng)域散布錯(cuò)誤言論。積極組織全體黨員教師學(xué)習(xí)黨的十九大精神，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。進(jìn)一步完善培訓(xùn)機(jī)制，注重提升德育工作者隊(duì)伍的能力和素養(yǎng)。 責(zé)任處室（單位）：組織處、宣傳處、人事處、德體處 15．加強(qiáng)師德師風(fēng)考評。加強(qiáng)教師的管理和考核，建立健全中小學(xué)教師師德建設(shè)長效機(jī)制，完善師德師風(fēng)考核機(jī)制，將師德師風(fēng)作為學(xué)校對教師使用聘任、評價(jià)考核的核心內(nèi)容，把清廉要求落實(shí)到日常教育教學(xué)行為中。健全師德師風(fēng)督查機(jī)制，充分發(fā)揮督導(dǎo)督學(xué)、學(xué)生反饋、社會監(jiān)督的作用，把教育管理服務(wù)對象的評價(jià)作為教師考核的重要內(nèi)容。深化教師管理體制機(jī)制改革，持續(xù)推進(jìn)“縣管校聘”管理改革和城鄉(xiāng)校長教師交流工作，推動建立教師“能進(jìn)能出”機(jī)制。建立師德考核負(fù)面清單、典型案例警示制度和師德師風(fēng)定期通報(bào)制度。 責(zé)任處室（單位）：人事處 16．落實(shí)獎懲激勵機(jī)制。積極創(chuàng)造條件保障和提高教師的收入水平。改進(jìn)和完善中小學(xué)教師績效工資制度，使績效工資充分體現(xiàn)教師的工作量和實(shí)際業(yè)績。完善鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，健全特殊教育教師工資保障機(jī)制。完善特級教師、優(yōu)秀教師、教壇新秀、教學(xué)新銳等各類先進(jìn)評選辦法。完善班主任工作長效激勵機(jī)制，對長期擔(dān)任班主任并做出重要貢獻(xiàn)的予以通報(bào)表彰。開展中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治活動，堅(jiān)決遏制中小學(xué)在職教師違規(guī)到社會教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職、有償補(bǔ)課等師德失范行為。嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，對教師違反師德師風(fēng)、違法違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，實(shí)行師德“一票否決”制，直至清除出教師隊(duì)伍。開展“教育追夢人”等宣傳活動，加大優(yōu)秀教師事跡宣傳力度，積極營造尊師重教氛圍，引導(dǎo)全社會更多地關(guān)愛教師、尊重教師。 責(zé)任處室：宣傳處、人事處 （四）營造清新學(xué)風(fēng)，建設(shè)清雅陽光的美好校園 17．加強(qiáng)立德樹人。以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)，圍繞培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，開啟“美好成長之旅”新實(shí)踐，推進(jìn)《中小學(xué)德育工作指南》落細(xì)落實(shí)。通過“樹家風(fēng)?傳?；?記鄉(xiāng)愁”身邊德育工程，以“尋根之旅”夯實(shí)家國情懷；通過“我的中國夢”與核心價(jià)值觀系列主題教育以及“文化殿堂”藝術(shù)鑒賞普及活動，以“鑄魂之旅”造就健全人格；通過近視綜合防控、陽光體育運(yùn)動、健康兩室（衛(wèi)生保健與心理輔導(dǎo)）標(biāo)配，以“揚(yáng)帆之旅”奠基健康之本；通過第二課堂、研學(xué)旅行、勞動實(shí)踐、家長學(xué)校等載體，以“追夢之旅”實(shí)踐知行合一。加強(qiáng)意識形態(tài)工作，牢牢把握學(xué)校意識形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)，把意識形態(tài)工作納入大黨建考核，加強(qiáng)學(xué)校活動監(jiān)管，堅(jiān)決防范和抵制宗教向校園滲透。 責(zé)任處室：宣傳處、高教處、德體處 18．嚴(yán)格學(xué)業(yè)管理。結(jié)合實(shí)際，研究課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)等教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)廣大教師對標(biāo)教學(xué)，提高質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)誠信教育和管理，嚴(yán)格學(xué)業(yè)要求，嚴(yán)格考試管理，嚴(yán)肅處理考試作弊行為。完善綜合素質(zhì)評價(jià)工作，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。健全完善學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警制度和學(xué)業(yè)服務(wù)指導(dǎo)體系，對學(xué)業(yè)有困難、考試不合格的學(xué)生，要及時(shí)提醒、幫助指導(dǎo)。大力推廣“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”，建設(shè)“數(shù)字校園”、“智慧校園”，加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的融合應(yīng)用，探索開展精準(zhǔn)教學(xué)、精準(zhǔn)學(xué)習(xí)。 責(zé)任處室（單位）：計(jì)財(cái)處、基教處、職成教處、考試院、技術(shù)中心 19．優(yōu)化學(xué)生服務(wù)。進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)業(yè)服務(wù)支持體系，加大對學(xué)習(xí)成績后 20%學(xué)生和其他學(xué)習(xí)確有困難學(xué)生的幫扶力度。完善圖書館、資料室、實(shí)驗(yàn)室、功能教室等拓展性學(xué)習(xí)設(shè)施建設(shè)，鼓勵學(xué)生開展各類科學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)踐和學(xué)術(shù)創(chuàng)新。繼續(xù)健全貧困家庭學(xué)生資助制度，更加關(guān)愛弱勢群體，將服務(wù)貫穿學(xué)生成長發(fā)展全過程。 責(zé)任處室（單位）：計(jì)財(cái)處、基教處、職成教處、資產(chǎn)營運(yùn)中心、技術(shù)中心 四、工作要求 （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實(shí)。各地各校要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)建設(shè)“清廉教育”、打造“清廉學(xué)?！钡氖姑?、緊迫感、責(zé)任感，成立清廉教育、清廉學(xué)校建設(shè)工程領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)清廉建設(shè)各項(xiàng)工作，研究細(xì)化考核評價(jià)辦法。領(lǐng)導(dǎo)小組每年要對建設(shè)落實(shí)情況進(jìn)行分析評估，對落實(shí)不力、推進(jìn)緩慢的，及時(shí)采取通報(bào)、約談等措施，切實(shí)推動工作落實(shí)。各地各校（單位）要切實(shí)履行好主體責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、制定方案、明確舉措，把各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。學(xué)校黨組織書記是清廉學(xué)校建設(shè)的第一責(zé)任人，校長是清廉學(xué)校建設(shè)的重要責(zé)任人，班子成員要嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，既要抓好自身的業(yè)務(wù)工作，又要同時(shí)抓好分管領(lǐng)域的清廉建設(shè)，切實(shí)做到清廉建設(shè)與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。 （二）突出工作重點(diǎn)，形成特色。各地各校（單位）要把人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題作為工作重點(diǎn)，聚焦全面從嚴(yán)治黨，增強(qiáng)“四個(gè)意識”，細(xì)化落實(shí)主體責(zé)任“最后一公里”。學(xué)校要強(qiáng)化主體責(zé)任和主體自覺，充分發(fā)揮廣大師生在清廉學(xué)校建設(shè)中的主動性、積極性、創(chuàng)造性，形成亮點(diǎn)與特色，不斷豐富“清廉教育”“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)的內(nèi)涵。 （三）嚴(yán)格監(jiān)督檢查，強(qiáng)化整改。各地各校（單位）要加強(qiáng)對黨員干部的日常教育管理監(jiān)督，運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，特別是第一種形態(tài)，抓早抓小、防微杜漸，把紀(jì)律挺在前面，進(jìn)一步釋放“越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)”的強(qiáng)烈信號，進(jìn)一步傳導(dǎo)建設(shè)“清廉教育”、打造“清廉學(xué)?！钡膲毫拓?zé)任。要進(jìn)一步完善對直屬學(xué)校（單位）的巡察工作機(jī)制，進(jìn)一步落實(shí)直屬學(xué)校（單位）主要負(fù)責(zé)人任期（離任）經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，進(jìn)一步強(qiáng)化在巡察、審計(jì)過程中發(fā)現(xiàn)問題的整改落實(shí)。支持紀(jì)檢監(jiān)察部門做好紀(jì)檢監(jiān)察信訪舉報(bào)和執(zhí)紀(jì)審查工作，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，嚴(yán)肅查處違紀(jì)問題。 （四）營造輿論氛圍，提升實(shí)效。各地各校（單位）要把建設(shè)“清廉教育”、打造“清廉學(xué)校”作為推進(jìn)本地本校當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期工作的主要抓手，及時(shí)宣傳清廉建設(shè)的重要意義，專題報(bào)道工作中涌現(xiàn)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型，適時(shí)開展優(yōu)秀案例、典型人物評比和經(jīng)驗(yàn)交流，營造全員參與的濃厚氛圍，為加快推進(jìn)建設(shè)“清廉教育”、打造“清廉學(xué)校”提供有力保障。