三年級(jí)試卷試卷
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1、三年級(jí)試卷試卷 小學(xué)語文試卷B 姓名: 準(zhǔn)考證號(hào): 第一部分 積累與運(yùn)用 一、 下面每道小題中,都有一個(gè)字的讀音是錯(cuò)的。請(qǐng)你把它找出來,并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。 jn hun lǎn jn 1.A 情不自禁 B 花 環(huán) C 懶 蟲 ?。?俊 美 piāo nn
2、 xu zh 2.A 飄 帶 B 災(zāi) 難 C 洞 穴 D 植 樹 ruǎn p pāo lng 3.A 松 軟 B 店 鋪 C 同 胞 D 高 齡 fng li dǎo bn 4.A 縫
3、補(bǔ) B 裂 開 C 舞 蹈 D 合 并 二、下面每道小題中,都有一個(gè)詞語含有錯(cuò)別字。請(qǐng)你把它找出來,并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。 5.A 掩 蓋 B 諷 刺 C 喜 銳 ?。?援 助 6.A 嬌 氣 B 獎(jiǎng) 壯 C 猜 測(cè) D 地 震 7.A 追 逐 B 訊 速 C 接 近 D 休 息 8.A 幻 想
4、 ?。隆≌?惜 C 誠(chéng) 信 D 鋒 力 三、下面每道小題中,哪一個(gè)詞語和加點(diǎn)詞語的意思最接近?請(qǐng)你把它找出來,并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。 9.伴 隨 A 同 伴 B 隨 時(shí) C 跟 隨 D 伙 伴 10.擺 脫 A 擺 手 B 脫 離 C 搖 擺 D 脫 落 11.關(guān) 懷 A 懷 抱 B 關(guān) 系 C 關(guān) 心
5、 D 胸 懷 12.保 持 A 支 持 B 保 存 C 保 證 D 維 持 四、下面每道小題中,哪一個(gè)詞語或成語填入畫線處最恰當(dāng)?請(qǐng)你把它找出來,并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。 13.他看了一眼試卷, 地說:“這道數(shù)學(xué)題我會(huì)做!” A 認(rèn) 定 B 確 認(rèn) C 肯 定 D 充 分 14.他的手很 ,能做出各種精致的小工藝品。 A 靈 敏 B 精 妙
6、 C 巧 妙 D 靈 巧 15.晚飯過后,我和媽媽 地在院子外面散步。 A 清 靜 B 悠 閑 C 安 靜 D 安 閑 16.蒲公英的種子隨風(fēng)飄到哪兒,就在哪兒生活,真是 。 A 四分五裂 B 四面八方 C 四通八達(dá) ?。?四海為家 17.姐姐的畫得到了同學(xué)們的一致認(rèn)可,大家說她是學(xué)校里 的“小畫家”。 A 名副其實(shí) B 貨真價(jià)實(shí) C 實(shí)事求是 D 認(rèn)認(rèn)
7、真真 五、古詩文積累 下面三道小題中,哪個(gè)選項(xiàng)符合題目要求?請(qǐng)你把它找出來,并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。 18.畫線處應(yīng)該填入的一句是: 宿新市徐公店 (宋)楊萬里 籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。 兒童急走追黃蝶, 。 A 飛入菜花無處尋 B 飛入尋常百姓家 C 春城無處不飛花 D 忙趁東風(fēng)放紙鳶 19.下面選項(xiàng)中,表達(dá)了人們春節(jié)時(shí)喜悅心情的一項(xiàng)是: A 遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。 B 千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。 C 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。 D 勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。 20.下面選項(xiàng)中,描寫小
8、草生命力頑強(qiáng)的一項(xiàng)是: A 過江千尺浪,入竹萬竿斜。 B 遲日江山麗,春風(fēng)花草香。 C 誰言寸草心,報(bào)得三春暉。 D 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。 第二部分 閱讀 請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每一篇文章,回答后面的問題。 每個(gè)問題后面有A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。 (一)托起我的手臂 我和孩子經(jīng)常在林間小路上散步,他總是抓住我的胳膊向上托。我問他是不是媽媽老了,他沒有說什么,笑著跳著跑遠(yuǎn)了。 晚上,老師打來電話告訴我,孩子幾乎每個(gè)課間都要去衛(wèi)生間,回來上課時(shí)都會(huì)遲到。我的心一下子揪了起來,他在幼兒園曾經(jīng)有過這個(gè)毛病,在醫(yī)生的幫助下調(diào)養(yǎng)了
9、很久才好的。放下電話我心急如焚,但醫(yī)生說過,治療這種病不能有心理壓力,我決定先觀察幾天。 星期六是他的七歲生日,親友們熱熱鬧鬧地聚在了一家餐廳。各式各樣的生日禮物,金燦燦的王冠,祝福的蛋糕,都讓人興奮無比。 湊巧,這天餐廳里還有兩個(gè)孩子過生日。于是幾家人建議讓三個(gè)小壽星在一起過生日,孩子們興奮得歡呼起來。餐廳老板提出讓孩子們說說自己的理想是什么,并答應(yīng)送給孩子們禮物。第一個(gè)孩子說要當(dāng)警察,第二個(gè)孩子說要做警察局長(zhǎng),大家笑得前仰后合。輪到我兒子了,那一刻,小小的餐廳顯得異常安靜。 他用清亮的聲音說:“我的理想是,永遠(yuǎn)和安銳一起上廁所,但理由我不會(huì)說的。”哄笑聲,驚呼聲,大人們驚詫地交頭接耳
10、,家人十分尷尬。兩個(gè)孩子邊笑邊喊著:“你腦子有病啊!”老板不停地干咳,左看看右看看,不知如何是好。 我的直覺告訴我,一定要以最快的速度帶我的孩子離開這里。我們沒有回家,在一片樹林里散步。“媽媽,你記得安銳嗎?我上幼兒園的同學(xué)?!焙⒆油兄业氖直?。我想起,三年前安銳從五樓的陽臺(tái)上跌下來,傷得很重。 兒子告訴我,安銳現(xiàn)在還是他的同學(xué)。他有嚴(yán)重的后遺癥,雙腿軟弱無力,在學(xué)校上廁所的時(shí)候,總要跪著上,而且他每節(jié)課都要去衛(wèi)生間。有許多同學(xué)去幫助他,可是安銳無法容忍老師在表揚(yáng)那些同學(xué)的時(shí)候,總是要提到他“上廁所”這幾個(gè)字。安銳感到羞恥。他惱怒地拒絕別人的幫助。兒子告訴安銳,他會(huì)為他保密,他不要表揚(yáng),不
11、要小紅花,所以安銳接受了他的幫助。 我終于知道了,我的孩子身體沒有病,我也知道了,孩子攙扶安銳已經(jīng)成了一種習(xí)慣,所以才會(huì)那樣去托起我的手臂,他的善良也成為一種習(xí)慣。 21.接到老師的電話,媽媽的心一下子揪了起來,這是因?yàn)椋? A 星期六是他的七歲生日,媽媽怕他不能參加生日聚會(huì)。 B 孩子在幼兒園曾得過病,媽媽擔(dān)心兒子的病又復(fù)發(fā)了。 C 因?yàn)楹⒆訋缀趺抗?jié)課都要上衛(wèi)生間,而且每次都遲到。 D 老師在電話中反映了孩子在學(xué)校的情況,媽媽很生氣。 22.人們聽到兩個(gè)孩子說的理想時(shí)“笑得前仰后合”,這是因?yàn)椋? A 餐廳老板給孩子們送了有趣的禮物。 B 一個(gè)要當(dāng)警察,一個(gè)要當(dāng)警察局長(zhǎng)。
12、 C 他們都要當(dāng)警察,而且第二個(gè)孩子想管住第一個(gè)孩子。 D 三個(gè)小壽星在餐廳一起過生日,大家興奮得歡呼起來。 23.文中“那一刻,小小的餐廳顯得異常安靜”,這是因?yàn)? A 大家期待兒子能有更精彩的發(fā)言。 B 輪到兒子說了,大家都在等著聽。 C 大家開始笑得前仰后合,現(xiàn)在累了。 D 大家都等著看老板會(huì)把禮物發(fā)給誰。 24.文中“老板不停地干咳”,這是因?yàn)椋? A 老板沒有想到兒子這么說,不知怎么收?qǐng)觥? B 老板覺得兒子說得不太好,而且沒有想到。 C 老板不知如何是好。 D 老板的嗓子不舒服 25.下面是同學(xué)們對(duì)題目《托起我的手臂》的理解,你認(rèn)為最合適的一項(xiàng)是: A 兒子在
13、散步時(shí),總是習(xí)慣抓住我的胳膊向上托。 B 兒子總是托著安銳的手臂,習(xí)慣了這樣幫助他。 C 兒子善良、尊重別人成為了習(xí)慣,所以有這樣的動(dòng)作。 D 兒子覺得媽媽年齡太大,所以常常托著她的手臂走路。 (二)下雨的樹 小狗熊和小貓熊到美洲旅游時(shí),在一個(gè)森林里相遇了。小狗熊告訴它一件奇怪的事: “昨天中午我在一棵大葉子樹下睡覺,突然,一陣嘩嘩的大雨把我澆醒了。我睜眼一看,太陽正直射著大地呢。除了樹下很濕,外面連一點(diǎn)下雨的痕跡都沒有?!? “哪有樹會(huì)下雨的?純粹是瞎編。” “這是真的。不信,現(xiàn)在咱倆馬上到那棵樹下去看看。” 這時(shí)正當(dāng)中午,它們頂著烈日剛來到那棵樹下。嘩啦啦一陣大雨,就把它們
14、淋了個(gè)透濕。樹外,沒有一絲雨的影子。 “怎么樣,這下相信了吧?” 小貓熊點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“真怪,樹怎么會(huì)下雨呢?” “就是嘛!”它們?cè)跇湎聸]完沒了地猜測(cè)大樹下雨的原因。 傍晚,一只小鳥看到它們還在爭(zhēng)論,笑著說:“這是棵雨樹。至于下雨的原因,在樹下就是爭(zhēng)論十天,也不會(huì)弄清?!? 小狗熊突然想到:“咱倆都會(huì)爬樹,為什么不爬到樹上去找原因呢?” “是啊,怎么就沒有想到這一點(diǎn)呢?傻透了?!毙∝埿茏约憾加X得好笑。 它們找了點(diǎn)吃的后,就上了樹。 雨樹的葉子有半米長(zhǎng),中間低,四周隆起。它們發(fā)現(xiàn)雨樹的葉子能大量吸收水分。時(shí)間越長(zhǎng),葉子里的水越多,葉子慢慢卷縮成一個(gè)個(gè)“袋子”,它們估計(jì)每片葉子能吸一
15、斤多水。為了找到下雨的全部原因,它們決定在樹上過夜。 第二天清晨,第一縷陽光照到樹上的時(shí)候,小狗熊和小貓熊醒來了。它們又發(fā)現(xiàn)“袋子”似的葉子有了變化:受到陽光的照射,“袋子”漸漸地張開了。到了午后,“袋子”完全張開,里面保存的水便傾瀉而出——雨樹下雨了。 26.小狗熊告訴小貓熊一件奇怪的事,這件事是指: A 它們頂著烈日剛來到那棵樹下,發(fā)現(xiàn)樹的四周沒有云。 B 昨天在一棵樹下睡覺,醒來后發(fā)現(xiàn)太陽正直射著大地。 C 它們?cè)诼糜螘r(shí),能夠在美洲的大森林里相遇,真是奇怪得很。 D 昨天在樹下被雨澆醒,除了樹下很濕,樹外沒有下雨的痕跡。 27.小狗熊發(fā)現(xiàn)了一棵奇怪的樹,這棵樹的特點(diǎn)是:
16、A 一棵有非凡魔力的樹。 B 生活在沙漠里的大樹。 C 它有中間低、四周隆起的大葉子。 D 在傍晚時(shí)候,是歸來小鳥們的家。 28.從文中看,雨樹能夠下雨,這是因?yàn)? A 空氣托不住大雨滴,掉到地上就成了雨。 B 雨樹的每片葉子估計(jì)能夠吸一斤多的水。 C 葉子能吸收并保存水,陽光照射后全張開,水便流下來。 D 它的葉子能大量吸收水分,時(shí)間越長(zhǎng),葉子里的水越多。 29.小貓熊和小狗熊能夠發(fā)現(xiàn)雨樹下雨的原因,它們的做法是: A 它們找了點(diǎn)吃的后,就都爬到樹上去找原因。 B 它們?cè)跇湎聸]完沒了地猜測(cè)大樹下雨的原因。 C 它們被第一縷陽光照醒之前,夢(mèng)到了大樹下雨的原因。 D 它
17、們爬到樹上觀察并過夜,一直堅(jiān)持到第二天的中午。 第三部分 習(xí)作 30.在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動(dòng)物們都非常喜歡它。 提示:①請(qǐng)以上文為第一自然段,續(xù)寫作文。 ②編寫一篇童話故事,字?jǐn)?shù)不少于300. 小學(xué)語文B卷答題卡 白色檢測(cè)線,請(qǐng)勿污染! 第一部分 積累與運(yùn)用 1 [?。?] [?。?] [ C ] [ D ] 5
18、[ A ] [ B ] [ C ] [?。?] 9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D?。荨? 13 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17 [ A ] [ B ] [ C?。荨 D ] 2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 [ A ] [ B ] [?。?] [ D ] 14 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 [ A ] [ B ] [ C ] [?。摹 3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 [ A ] [ B ] [ C
19、 ] [ D ] 11 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 [ A ] [ B ] [ C ]?。邸?。? 19 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 [ A ] [ B ]?。?C ] [ D ] 12 [ A?。荨 B ] [ C ] [ D ] 16 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 [ A ] [ B ] [ C ] [?。摹 第二部分 閱 讀 21 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23 [ A ] [ B ] [
20、 C ] [ D ] 25 [ A ] [ B ] [ C?。荨 D ] 27 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 29 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24?。?A ] [?。?] [ C ] [ D ] ?。? [ A ] [ B?。?[ C ] [ D?。? 28 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 第三部分 作 文
21、 100字
22、 200字 300字
23、 400分
24、 500字 600字
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